O documento discute a evolução histórica do estudo da mente e do cérebro, desde Darwin até as neurociências cognitivas modernas. Aborda conceitos como anatomia, neurologia, psicologia fisiológica e biologia dos transtornos mentais ao longo do tempo. Explica brevemente termos como neuroanatomia funcional e sistema nervoso.
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Da mesma forma que os genes codificam as estruturasm
físicas, eles codificam também a personalidade e os
interesses. Verdadeiro ou falso?
Ao lidar com as tarefas para as quais foi programa
(raciocínio e padrões de reconhecimento, por ex.), o cérebro
humano é muito mais poderoso do que qualquer
computador já concebido? Verdadeiro ou falso?
O cérebro masculino e o feminino são anatomicamente
Prof(a). Renata Alves Paes diferentes. Verdadeiro ou falso?
Viver por um longo período em um ambiente excitante que
estimula os sentidos faz aumentar o número de contatos
entre as células cerebrais? Verdadeiro ou falso?
Da mesma forma que os genes codificam as estruturasm
físicas, eles codificam também a personalidade e os
interesses. Falso
Ao lidar com as tarefas para as quais foi programa
(raciocínio e padrões de reconhecimento, por ex.), o cérebro
humano é muito mais poderoso do que qualquer
computador já concebido? Verdadeiro
O cérebro masculino e o feminino são anatomicamente
diferentes. Verdadeiro
Viver por um longo período em um ambiente excitante que
estimula os sentidos faz aumentar o número de contatos
entre as células cerebrais? Verdadeiro
1859 – MENTE (Charles Darwin)
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Anos 40 – Psicologia fisiológica – pesquisas
cerebrais sistemáticas
1944 - Dinâmica social (Kurt Lewin) – Teoria
do campo
1957 – Revolução cognitiva (George A. Miller) –
em 1967 quem contribui Ulric Neisser.
1960 – Biologia dos transtornos mentais
Anos 60 – Psicologia Evolutiva retorno das
idéias de Darwin no entendimento da mente
e do comportamento
1983 até anos 2000 – cérebro capacita a mente
(neurociências – psicologia cognitiva, ciência
da computação e neurologia como
neurociência cognitiva).
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O que é ? O que é?
É a ciência que estuda o Sistema Nervoso, É a ciência que estuda a
principalmente a anatomia e a fisiologia do cérebro
humano.
estrutura e forma dos corpos
É uma mistura de ramos do conhecimento ou seres organizados (ex.: descrição
(neurobiologia, neurofisologia, neuropsicologia, …) aplicada em da forma e do tamanho dos ossos do corpo), e a
várias especialidades médicas como neuropsiquiatria e
neuroendocrinologia. relação entre a estrutura, de
uma parte do corpo, e a sua
função (ex.: as células dos ossos estão
rodeadas de uma substância dura e mineralizada
para proporcionar força e suporte).
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Como resultado da junção de O que é??
Neurociência e Anatomia, é a disciplina
que estuda a organização anatômica do É o conjunto de órgãos que
Sistema Nervoso, isto é, analisa o transmite a todo o organismo os
Sistema Nervoso estudando a estrutura e impulsos necessários aos
forma dos seus elementos e a relação
elementos, movimentos e ás diversas funções e
entre estruturas e funções das mesmas
mesmas.
Planeja e distingue as regiões e estruturas do recebem do próprio organismo, e do
cérebro mas, centraliza-se no modo de mundo externo, as sensações.
funcionamento do Sistema.
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