Este documento fornece várias sugestões de atividades para trabalhar temas relacionados à Copa do Mundo com crianças, incluindo fazer bandeiras do Brasil com as mãos e pés, explorar o mascote Fuleco, e organizar uma torcida infantil com adereços e músicas.

1. A copa - Comece explicando às crianças o que é a copa. Sonde seus conhecimentos
prévios sobre o tema, enfatize que a copa tem ligação com a bola e eles
conseguirão assimilar melhor.
Artes - Faça a Bandeira com colagem com tampinhas, casca de ovo, tecido,
papelão, papel crepom, forminhas de docinhos... Picar papel nas cores da
Bandeira e colar.
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atividade para trabalhar na semana da pátria com as crianças da educação
infantil. Já imaginou fazer a Bandeira do Brasil usando as mãos e pés como
carimbo? Esta prática estimula a percepção visomotora, além de divertir a
criançada, que aprende a fazer arte. O resultado? Vários painéis para enfeitar a
sala na semana da pátria!
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das-maos.html#ixzz30334tODV
Pra fazer você vai precisar de 1,5 metros de papel pardo e tintas nas cores da
bandeira.
Como que faz?
1- Coloque o papel pardo no meio da sala aberto e cole as laterais com fita
crepe. Desenhe a bandeira do Brasil. Faça quantas Bandeiras forem precisas para
que a turma toda participe!
2 - Com a tinta nas mãos e nos pés, as crianças devem pintar o círculo de azul,
que representa o céu brasileiro. Depois, pinte as mãos das crianças de amarelo,
uma referência aos minérios que encontramos no nosso solo e ajude-os a carimbar
o losango. O próximo passo é pintar os pés dos pequenos de verde, simbolizando
nossa mata e preencher o retângulo.
Espere secar e... a turminha terá uma linda Bandeira!!! Não se esqueça de lhes
explicar o sentido de cada cor da bandeira enquanto realizam o trabalho.
Abaixo Bandeira do Brasil com carimbo das mãozinhas... Aqui as partes foram
carimbadas separadamente e depois coladas uma sobre a outra.
Artes - Faça a Bandeira com colagem com tampinhas, casca de ovo, tecido,
papelão, papel crepom, forminhas de docinhos... Picar papel nas cores da
Bandeira e colar.
Perfuração - Após pintar a Bandeira, faça perfuração com palitos de dentes nas
formas retângulo, círculo e losango. Retire as formas com cuidado após a
perfuração, e monte a Bandeira em outra folha (essa atividade permite à criança
entender a sobreposição das figuras geométricas da Bandeira). Depois você pode
expor as obras de arte!
Pintar a Bandeira - com giz de cera, pintura a dedo, guache...
Modelagem - Usar massinha para fazer a Bandeira.
Grude - Faça um grude com farinha de trigo e água, coloque anilina nas cores
verde, amarelo e azul. Coloque em canequinhas, dê a eles um pincel de pintor e
deixe o artista solta a imaginação... quem sabe no muro da escola?
Cores - Coloque 4 caixas de sapato cada uma pintada ou encapada com tinta guache
nas cores, branca, amarela,verde e azul. Distribuir revistas para as crianças
procurarem folhas com as respectivas cores pedir que rasguem em pedaços bem
pequenos e coloque-as nas caixas com as cores determinadas.
Decoração- Crianças de 0 a 3 anos necessitam de recursos visuais que facilitem
seu entendimento. Logo, é importante enfeitar a sala de aula e munir-se de
objetos como: bandeiras, viseiras, camisetas, brinquedos, etc. Decorara sala com
bolas e bandeiras coloridas nas cores verde e amarela.
Saúde - O esporte faz bem a saúde. Partindo desse princípio, explique aos alunos
que para jogar futebol precisamos ter uma alimentação saudável. Monte, junto com

2. os alunos, um cartaz com imagens de alimentos que fazem bem a saúde e fotos de
pessoas correndo, jogando bola, andando e exercitando.
Fuleco - Os animais fazem parte do universo das crianças de 0 a 3 anos.
Portanto, trabalhe enfatizando o Fuleco, mascote da Copa. Fale aos alunos sobre
o tatu, seu habitat, etc. Conte a eles que o tatu-bola está em extinção e o que
isto significa. Faça máscaras do Fuleco com eles e encene alguma história que
tenha o tatu como personagem. Imprima desenhos do Fuleco para colorir com eles,
faça o Fuleco com massinha de modelar. Aqui você também pode explorar os outros
animais que concorreram para ser mascote: arara, onça... Imprima máscaras do
Fuleco aqui.
Dado dos Animais - Numa caixa de papelão cole imagens dos animais participantes
da seleção para mascote: arara, onça, tatu... As crianças jogam o dado e a
imagem do bicho que cair para cima deve ser explorada com movimentos variados
como: imitar o som, a locomoção, desenhar, modelar ou cantar uma música
correspondente.
Fuleco na minha casa - Confeccionar o Fuleco para ficar na sala... Veja como
montar um Fuleco de papel aqui. Ele será o mascote da sala, aproveitar para
explorar as cores do mascote, das roupas... O mascote também pode passear na
casa das crianças nos finais de semana, cada fim de semana com um aluno,
lembrando-os de cuidar bem dele, porque está em extinção.
Livro - Ainda sobre o tema animais, trabalharas posições (dentro, fora, meio...)
usando o livro Era uma vez um tatu-bola
Cofeccione - o Pantanal, criando os animais com material reciclável e árvore com
carimbo das mãozinhas. Enfatize que a maioria dos animais que concorreram ao
mascote da copa, são do Pantanal.
Móbiles - Móbile com fitas nas cores do Brasil para que as crianças possam
passar as mãos. Móbiles com rolo de papel higiênico, pintados de verde amarelo.
Torcida - Organize a torcida baby da copa do mundo com apitos, pom pom,
camisetas e viseiras.
Bola - Como a bola é bastante conhecida por todos, pedir que cada um traga sua
bola de casa, para fazer um dia de Copa 2014 bem divertida... Confeccionar bolas
de jornal. Pra isto basta embolar bem o jornal e ir moldando a bola com cola ou
fita adesiva. Depois faça uma bela pintura nas bolas. Outra opção é fazer bolas
com meias e enchimento de sacolinhas plásticas ou papel picado, explicando a
necessidade de preservar o meio ambiente e também o fato de que muitas crianças
dos países participantes brincam com este brinquedos porque são pobres,
ensinando valores a eles.
Música - Organize uma oficina musical. A música desperta o interesse dos
pequeninos. Use instrumentos musicais de sucata, enfatizando a nossa cultura e
música.
Culinária - Selecionar uma culinária típica de cada país participante, ou dos
estados brasileiros escolhidos para sediar a Copa, e degustar com a turma. Não
se esquecendo de fazer o dia da culinária com comidas típicas brasileiras.