O documento discute o potencial educacional do computador na sala de aula. Ele explica que o computador pode ser um aliado para levantar hipóteses, testar ideias e permitir novas formas de interação e aprendizagem. No entanto, é necessário que professores sejam capacitados, software educativo esteja disponível e o contexto educacional esteja preparado para integrar computadores de maneira efetiva.

1. “o computador é um meio e não
um fim” (Sinara Socorro Duarte Rocha)
Rafael Felipe Duarte da Silva - Tecnófilo

2. Instrumento de interação
 Aparelho corriqueiro;
 Diversas áreas profissionais fazem uso
desse aparelho, o que sugere sua inserção
no mercado de trabalho;
 Computador X Educação;

3. A questão da Informática na
Educação
Informática: “conjunto de conhecimentos e
técnicas ligadas ao tratamento racional e
automático de informação (armazenamento,
análise, organização e transmissão), o qual se
encontra associado à utilização de
computadores e respectivos programas.”
(LUFT, 2006:365)

4. Aliado
 Levantar hipóteses;
 Testar ideias;
 Criação de um mundo abstrato e simbólico;
 Diferentes formas de atuação e interação
com as pessoas e com o objeto de estudo.

5. Em sala de aula
 Suporte ao professor;
 Instrumento que acrescenta em sala de aula;
 Uma ferramenta de aprendizagem;
 Possibilidade de novas conexões;
 Possibilidade de novas soluções para os
problemas apresentados pelo objeto de
estudo.

6. Necessidades
 O computador;
 O software educativo;
 O professor capacitado;
 O contexto educacional;
 O aluno

7. O potencial educacional do
computador
 Fugir da noção estreita de contexto escolar;
 Articulação do pensamento;
 Discernimento de situações a partir das
simulações propostas pelo computador;
 Diferentes modalidades de como pensar o
objeto de estudo.

8. Práticas
 Instrução Programada;
 Simulações e Jogos;
 Aprendizagem por Descoberta;
 Pacotes Aplicativos.

9. “O grande desafio da atualidade
consiste em trazer essa nova
realidade para dentro da sala de
aula, o que implica em mudar, de
maneira significativa, o processo
educacional como um todo.”Sinara Socorro
Duarte Rocha

10. Bibliografia
http://www.espacoacademico.com.br/085/85rocha.htm,
acesso em 28/08/2014
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/local/ec_funteve.htm,
acesso em 28/08/2014
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/tvmultimidia/imagens/,
acesso em 28/08/2014