A entrevista discute como a aprendizagem ocorre ao longo da vida, da infância à terceira idade. As novas tecnologias podem tornar a aprendizagem mais acessível e prazerosa para os idosos. Professores e alunos precisam caminhar juntos e unidades escolares devem evoluir com a sociedade, repensando o currículo escolar.

1. Atividade 1.3 - Reflexão da entrevista do Prof. Ladislau
Dowbor sobre Educação e Tecnologia
Ao assistir a entrevista do docente Ladislau Dowbor pude perceber que a
aprendizagem acontece em diferentes períodos de nossa vida desde a infância até ao
longo da vida. Depois que formamos, entramos no mercado de trabalho, temos a
necessidade de aperfeiçoar-nos, condição indispensável e necessária para manter a
posição que ocupamos. O entrevistado em uma de suas falas fez-me entender que as
novas tecnologias ajudam as pessoas na terceira idade a ter mais acesso a
aprendizagem de maneira mais lúdica, prazerosa, divertida, preenchendo seu tempo
e se mantendo atualizado. Porém não devemos esquecer que para tal evolução
acontecer nos professores, devemos estar preparados para caminharmos juntos,
alunos e professores em uma mesma sintonia. Há uma necessidade de
conhecimentos em todas as áreas e para que os alunos alcancem tal conhecimento é
importante não só mudar a postura do professor, as unidades escolares precisam
evoluir juntamente com a sociedade repensar o currículo escolar.