1. Contextualizando a mudança de teoria e prática
O diálogo entre professor e aluno é essencial para o sucesso da aula. É sabido
que o educador é a maior autoridade em sala de aula, mas ele não é dono
absoluto do saber, pelo contrário, deve ser um intermediário entre o
conhecimento acumulado, o interesse e a necessidade do aluno. Para que
isso ocorra o educador precisa acolher bem o aluno em sala de aula, dialogar
diariamente, dar atenção, para que ele se sinta seguro. Além disso, ele precisa
saber despertar a curiosidade, sanar as dúvidas, subsidiar e interagir para que
novos conhecimentos sejam descobertos.
Para que o diálogo ocorra o educador deve utilizar algumas estratégias
como: investigar a realidade do aluno; tratar os alunos de forma igualitária;
despertar a curiosidade, ao mesmo tempo em que aprende com ela;
desenvolver atividades em grupos, promovendo assim a interação; incentivar a
participação dos alunos nas atividades entra classe; e acima de tudo
estabelecer uma relação de amizade.
O mundo está cada vez mais dinâmico, as crianças e os jovens estão
habituados a um cotidiano tecnológico. Assim, à medida que o educador
mantém uma relação dialógica com seus alunos, ele passar a conhecer a
linguagem utilizada pelos mesmos, e deve incorporá-la na sua prática
pedagógica diária.
A escola precisa mudar para acompanhar o ritmo dos alunos. O
conteúdo escolar deve está sempre interligado com a realidade do aluno, de
forma que ele possa construir sua própria cidadania. Daí a importância de se
incorpora as tecnologias no ambiente escolar. Para isso, é necessário um
educador preparado, dinâmico, investigativo, que esteja aberto à pesquisa e
auto aprendizado contínuos.
Forte Abraço e Fiquem na Paz!
Jairo Alves Felipe Sep 27 2012 09:14:52:000PM
CURSISTAS: Jairo Alves Felipe / José Renan de Melo / Leonardo Macena de
Fontes /Marcelino Marcolino da Silva/Mª Cristina Pereira Frazão / Mª Luci Lima
Santana