Este documento descreve os planos para uma nova escola de ensino fundamental e médio a ser localizada em um shopping center. A escola oferecerá aulas isoladas do restante do shopping para garantir foco, além de instalações limpas e de qualidade. A equipe docente será composta por professores experientes de renomadas escolas da região. O método de ensino enfatizará o desenvolvimento do aluno como cidadão por meio de atividades extracurriculares e apoio psicológico.

1. PROJETO: ESCOLA DE ENSINO
MÉDIO E FUNDAMENTAL
PARAÍSO

2. POR QUÊ O SHOPPING?

3. O Aluno estará no 3º piso
 ISOLADO
 SÓ DESCE NA HORA DO ALMOÇO
 TEM LANCHONETE NA ESCOLA
 TEM A SEGURANÇA E CONFORTO DO SHOPPING
 O MESMO PADRÃO DE QUALIDADE
 BANHEIROS LIMPOS E ADEQUADOS
 TODA A LOJÍSTICA
 LOCALIZAÇÃO
 TRANSPORTE
 COMODIDADE

4. OBJETIVOS
• TRABALHAR COM UM ENSINO QUE INVISTA NÃO
APENAS NO CONHECIMENTO, MAS NO POTENCIAL
DO ALUNO COMO CIDADÃO, SER HUMANO E UM PRO-
FISSIONAL QUE ACEITA O DESAFIO DE SE QUALIFICAR.

5. QUAIS OS PONTOS BÁSICOS DA
ESCOLA
PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE O ALUNO
PRECISA:
MATERIAL DIDÁTICO ADEQUADO
EQUIPE DE PROFESSORES
ESTUDO SISTEMATIZADO
METODOLOGIA
PSICOLOGIA
EDUCAÇÃO E CIDADANIA

6. MATERIAL DIDÁTICO
 Escola Parceira:
 Nove anos consecutivos entre as top ten do ENEM .
 Teoria
 Exercícios de fixação
 Exercícios propostos
 Seção ENEM
 CADERNO ESPECIAL PARA TERCEIRO E PRÉ-
VESTIBULAR

7. EQUIPE DE PROFESSORES
PROFESSORES SELECIONADOS DO OLIMPO,
BRASÍLIA(ÚNICO) ,COC, DOM BOSCO,
OBJETIVO E NABLA
 HISTÓRIA: MATTOS, HELENA E PEDRO
 PORTUGUÊS: XTUDO, GEGÊ, FADIA
 MATEMÁTICA: HAWINSON E VINÍCIUS
 QUÍMICA: RONALT E FURQUIM
 FÍSICA: J.C E BRUNO
 GEOGRAFIA: JÚNIOR GEO E CARREIRINHA
 BIOLOGIA: CLÁUDIO E LUIS HAMMED
 ARTES: PIERRE DE FREITAS
 SOCIOLOGIA E FILOSOFIA: MAURÍCIO
 EDUCAÇÃO FÍSICA: MARILZA
 INGLÊS : ANA PAULA
 ESPANHOL: ROBINSON

8. ESTUDO
 O ALUNO TERÁ AULAS DE MANHÃ
 O PERÍODO DA TARDE COMPREENDE MONITORIAS E APOIOS
NÃO OBRIGATÓRIOS.
 OFICINA DE REDAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA É O ÚNICO
RETORNO.
 O ALUNO PODE FICAR NA ESCOLA ATÉ ÀS 22:00 EM ESTUDO.
 A CARTEIRINHA IDENTIFICARÁ ONDE SEU FILHO ESTÁ EM
UM DISPOSITIVO QUE O PAI PODE PUXAR PELO CELULAR
 FARÁ PROVAS NO PERÍODO DA MANHÃ EM TRÊS HORÁRIOS
SEMANAIS TODA QUINTA-FEIRA.
 TERÁ 27 AULAS SEMANAIS NO PERÍODO DA MANHÃ MAIS
TRÊS HORÁRIOS DE PROVAS.
 TERÁ DOIS CONJUNTOS DE APOSTILAS BIMESTRAIS
 OS LIVROS PARADIDÁTICOS SERÃO UTILIZADOS PELA
PROFESSORA DE LITERATURA À ESCOLHA DELA.

9. ESTUDO
 O ALUNO TERÁ AULAS DE CIDADANIA
 SERÁ CONVIDADO A PARTICIPAR DE UM
JORNAL DA ESCOLA
 CONSTITUIRÁ UM GRÊMIO CÍVICO E SERÁ
CONVIDADO A PARTICIPAR DE UM PROJETO
SOCIAL DA ESCOLA.
 OS PAIS SERÃO CHAMADOS A PALESTRAS
EDUCATIVAS COMO ALIMENTAÇÃO, SENDO
CONVIDADOS A LANCHAR COM OS FILHOS.
 TEREMOS A APRESENTAÇÃO DE UM FÓRUM
CIENTÍFICO-CULTURAL COM SEUS FILHOS.
 OS ALUNOS TERÃO INTERVALOS CULTURAIS

10. A DUPLICIDADE DO MÉTODO E PSICOLOGIA
METODOLOGIA PSICOLOGIA
ESTUDO ALUNO
O ALUNO PRECISA SABER COMO
ESTUDAR
COMO REDUZIR A
ANSIEDADE
COMO USAR SEUS CAMPOS
COGNITIVOS: AUDITIVO – VISUAL
– SINESTÉSICO
CURSOS DE ORATÓRIA
COMO ORGANIZAR SEU TEMPO E
COMO ESTUDAR PARA CADA
MATÉRIA
CURSOS DE RELAXAMENTO
COMO FAZER UMA PROVA TÉCNICAS DE
MEMORIZAÇÃO
COMO INTERPRETAR ACOMPANHAMENTO DE
SIMULADOS
QUAIS OS CAMPOS DE
DISSERTAÇÃO
ESTABELECER
ESTRATÉGIAS PARA
MELHORAR DESEMPENHO
COMO CONDICIONAR ESPORTES,
LAZER E ESTUDO

11. ESPAÇO PARA PERGUNTAS