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à (= a + a) 
às (= a + as) 
àquele, àqueles (= a + aquele, es) 
àquela, àquelas (= a + aquela, as) 
àquilo (= a + aquilo)
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íeis 
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estávamos 
dizíamos 
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Nos dois sketches (de Monty Python 
Flying Circus), mostram-se casos em 
que o princípio de cortesia não foi 
cumprido, porque as formas de 
tratamento escolhidas pelo locutor 
fazem o seu interlocutor «perder a face» 
— a face é a imagem pública de cada 
falante.
No primeiro, «Sir Edward Ross», o 
tratamento escolhido não é 
suficientemente formal para uma 
entrevista na televisão: em vez de «Sir 
Edward», o apresentador começa por 
usar Edward (o que era aceitável), mas 
depois passa a Ted (já descabido, mas 
que o interlocutor ainda suporta), até 
chegar a Eddie Baby (Querido) (que 
desespera o realizador). O hipocorístico 
(nome de carinho) é, naquele contexto, 
ofensivo.
No segundo sketch («Arthur ‘Two 
Sheds’ Jackson»), o que faz que o 
compositor não possa preservar a face 
é a menção repetida da sua alcunha, 
«Dois barracões».
2.ª pessoa do singular 
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Quatro falas (duas de cada interveniente). 
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de cada um dos participantes.
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tratamento.
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Prazeres», uma coluna que havia no 
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públicas eram convidados a revelar 
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Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
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Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 7-8

  • 1.
  • 2. á
  • 3. à
  • 4. à (= a + a) às (= a + as) àquele, àqueles (= a + aquele, es) àquela, àquelas (= a + aquela, as) àquilo (= a + aquilo)
  • 5. ia ias ia íamos íeis iam
  • 7.
  • 8. Nos dois sketches (de Monty Python Flying Circus), mostram-se casos em que o princípio de cortesia não foi cumprido, porque as formas de tratamento escolhidas pelo locutor fazem o seu interlocutor «perder a face» — a face é a imagem pública de cada falante.
  • 9. No primeiro, «Sir Edward Ross», o tratamento escolhido não é suficientemente formal para uma entrevista na televisão: em vez de «Sir Edward», o apresentador começa por usar Edward (o que era aceitável), mas depois passa a Ted (já descabido, mas que o interlocutor ainda suporta), até chegar a Eddie Baby (Querido) (que desespera o realizador). O hipocorístico (nome de carinho) é, naquele contexto, ofensivo.
  • 10. No segundo sketch («Arthur ‘Two Sheds’ Jackson»), o que faz que o compositor não possa preservar a face é a menção repetida da sua alcunha, «Dois barracões».
  • 11.
  • 12. 2.ª pessoa do singular (tu) estás bom? 3.ª pessoa (singular e plural) (você) está bom? O Luís está bom? O senhor engenheiro está bom? (vocês) estão bons? 2.ª pessoa do plural estais bons?
  • 13. 1 Levantai, hoje de novo, o esplendor de Portugal. B — 2.ª pessoa do plural 1 — Futebolista da seleção nacional para os heróis portugueses (ao cantar o hino).
  • 14. 2 Pai Nosso, que estais no céu, livrai-nos do mal. B — 2.ª pessoa do plural 6 — Crente católico para Deus (em oração).
  • 15. 3 O Luís tem gostado das turmas? G — artigo + nome + 3.ª pessoa do singular 8 — Professora para um colega que fora em tempos seu professor.
  • 16. 4 Vossa Reverência não se importava de me dar mais uma hóstia? O — Vossa Reverência + 3.ª pessoa do singular 7 — Católico para o seu bispo ou para o seu padre.
  • 17. 5 O D. Januário pode confessar-me agora? L — artigo + Dom/Dona + nome + 3.ª pessoa do singular 7 — Católico para o seu bispo ou para o seu padre.
  • 18. 6 A Dona Fernanda tem aí o ofício da empresa de limpeza de cocós de cão? L — artigo + Dom/Dona + nome + 3.ª pessoa do singular 20 — Funcionário para outra funcionária, não licenciada e mais velha.
  • 19. Dona Senhora Dona > Seudona
  • 20. 7 Tens de trazer sempre o livro. A — 2.ª pessoa do singular 11 — Professor para aluno.
  • 21. 8 Compra-me os ténis e eu prometo ter boas notas a Português. A — 2.ª pessoa do singular 9 — Rapaz para mãe.
  • 22. 9 Compre-me os ténis e eu prometo ter boas notas a Português. C — 3.ª pessoa do singular 9 — Rapaz para mãe.
  • 23. 10 Você é paulista ou carioca? D — você + 3.ª pessoa do singular 19 — Brasileiro para brasileiro (independentemente da classe social).
  • 24. 11 Vossemecê, meu pai, permite que eu vá ouvir o MP3? F — vossemecê + 3.ª pessoa do singular 16 — Rosália para o seu pai, pequeno agricultor em Constantim (Trás-os- Montes).
  • 25. Vossa Mercê > Vossemecê > Você
  • 26. 12 Você tem de evitar comer tantos fritos. D — você + 3.ª pessoa do singular 2 — Médico para doente.
  • 27. 13 Vossa Excelência deseja o quarto com vista para o mar ou a suite com vista para as latrinas? N — Vossa Excelência + 3.ª pessoa do singular 21 — Empregado de hotel para cliente.
  • 28. 14 O Lopes da Silva já tratou do tal assunto? G — artigo + nome + 3.ª pessoa do singular 17 — Patrão para empregado.
  • 29. 15 O engenheiro pode chegar aqui? J — artigo + título profissional + 3.ª pessoa do singular 18 — Patrão para funcionário licenciado.
  • 30. 16 O senhor doutor já comeu o empadão? I — O senhor + título profissional + 3.ª pessoa do singular 3 — Criada para patrão.
  • 31. 17 Estás bom? A — 2.ª pessoa do singular 13 — Jovem para outro jovem.
  • 32. 18 Ide lavar-vos. B — 2.ª pessoa do plural 22 — Sexagenária de Vila Nova de Gaia para a canalha.
  • 33. Vai tu (2.ª sing.) Imperativo Vá (3ª sing.) Pres. Conj. Ide vós (2.ª pl.) Imperativo Vão (3.ª pl.) Pres. Conj.
  • 34. 19 O professor já viu os testes? J — artigo + título profissional + 3.ª pessoa do singular 12 — Alunos para professor da faculdade.
  • 35. 20 Cê viu Ronaldinho? E — cê + 3.ª pessoa do singular 5 — Brasileiro de classe popular para outro da mesma classe.
  • 36. Vossa Mercê > Vossemecê > Você Você > Ocê > Cê
  • 37. 21 O stor vai dar-me positiva? I — O senhor + título profissional + 3.ª pessoa do singular J — artigo + título profissional + 3.ª pessoa do singular 4 — Aluno remelento da ESJGF para seu mestre.
  • 38. Senhor Doutor > Soutor > Stor
  • 39. 22 Vocês dão-me o carro hoje? Q — vocês + 3.ª pessoa do plural 15 — Cliente para empregado(s) da oficina.
  • 40. 23 A menina estude, que eu prometo ver isso dos ténis. M — A menina + 3.ª pessoa do singular 10 — Pai para filha.
  • 41. 24 Façam-me este exercício sobre formas de tratamento. P — 3.ª pessoa do plural 14 — Professor para turma.
  • 42. 25 Passe, por favor. C — 3.ª pessoa do singular 23 — Professor para encarregado de educação.
  • 43. 26 O senhor já pediu? H — O senhor + 3.ª pessoa do singular 24 — Empregado de restaurante para cliente.
  • 44. Cria pequeno diálogo entre dois interlocutores que usem diferentes formas de tratamento. Quatro falas (duas de cada interveniente). Situação deverá ser suficientemente explícita para se possa adivinhar o estatuto de cada um dos participantes.
  • 45. Cria outro, com outras formas de tratamento.
  • 46.
  • 47. TPC — O texto reproduzido em baixo pertence à secção «Pequenos Prazeres», uma coluna que havia no Jornal de Letras, Artes e Ideias. Nesta secção, intelectuais ou figuras públicas eram convidados a revelar situações de que gostavam.
  • 48.
  • 49. Repara que os parágrafos variam bastante na extensão e estilo. (O primeiro, à esquerda, não é grande exemplo do que pretendo.) Nos segundo, terceiro e quarto, os do meio, temos linhas quase fílmicas, que tentam agarrar, por pinceladas, um dado ambiente de que se gosta ou uma sensação que se quer rememorar. Os parágrafos à direita são breves, em cada um se sintetizando um motivo de pequena felicidade (por vezes, o importante é um pormenor apenas).
  • 50. Escreve tu também alguns parágrafos assim, com os teus «Pequenos Prazeres».