O documento analisa os índices de satisfação e felicidade da comunidade São Rafael utilizando a metodologia da Felicidade Interna Bruta. A pesquisa mostra altos níveis de bem-estar psicológico e padrão de vida, mas aponta problemas com o uso do tempo e a necessidade de fortalecer os serviços do Banco Comunitário de Desenvolvimento.
Aula de Empreendedorismo Social - Pablo RibeiroPablo Ribeiro
Aula de Empreendedorismo Social (mini curso) - conteúdo: Conceito; Exemplos; Como começar e boas práticas; Dinâmica de aprendizagem.
*Essa aula foi ministrada pela primeira vez em 14/09/11 na EACH (USP) na III Semana de Gestão Ambiental.
Dúvidas, mais informações ou se deseja utilizar o material, por favor entre em contato no email pablosnr@gmail.com
Be Happy – um estudo que proporciona conhecer o índice de bem-estar e felicidade os seus Colaboradores.
Gestão de Pessoas que gera resultados para todos.
Pessoas mais felizes, empresa mais produtiva e lucrativa.
Felicidade gera produtividade. Produtividade gera mais lucro.
Conheça o Índice de Felicidade de seus Colaboradores. A produtividade de sua empresa agradecerá.
Hoje, conhecer o público interno levando em consideração apenas aspectos relacionados com o ambiente profissional já não é mais suficiente.
É com base nessa crença que a Be Happy está lançando a Pesquisa Be Happy FIB – Felicidade Interna Bruta
Mais informações pelo nosso site: www.behappy.pro.br
contato@behappy.pro.br e pelo celular/WhatsApp 51.999991157
AULA - O QUE É FELICIDADE - ARISTÓTELES- Prof. noe AssunçãoProf. Noe Assunção
Aula elaborada para o 3 ano do ensino médio do módulo de Filosofia do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ, como objeto de aprendizagem no estudo da Felicidade
Aula de Empreendedorismo Social - Pablo RibeiroPablo Ribeiro
Aula de Empreendedorismo Social (mini curso) - conteúdo: Conceito; Exemplos; Como começar e boas práticas; Dinâmica de aprendizagem.
*Essa aula foi ministrada pela primeira vez em 14/09/11 na EACH (USP) na III Semana de Gestão Ambiental.
Dúvidas, mais informações ou se deseja utilizar o material, por favor entre em contato no email pablosnr@gmail.com
Be Happy – um estudo que proporciona conhecer o índice de bem-estar e felicidade os seus Colaboradores.
Gestão de Pessoas que gera resultados para todos.
Pessoas mais felizes, empresa mais produtiva e lucrativa.
Felicidade gera produtividade. Produtividade gera mais lucro.
Conheça o Índice de Felicidade de seus Colaboradores. A produtividade de sua empresa agradecerá.
Hoje, conhecer o público interno levando em consideração apenas aspectos relacionados com o ambiente profissional já não é mais suficiente.
É com base nessa crença que a Be Happy está lançando a Pesquisa Be Happy FIB – Felicidade Interna Bruta
Mais informações pelo nosso site: www.behappy.pro.br
contato@behappy.pro.br e pelo celular/WhatsApp 51.999991157
AULA - O QUE É FELICIDADE - ARISTÓTELES- Prof. noe AssunçãoProf. Noe Assunção
Aula elaborada para o 3 ano do ensino médio do módulo de Filosofia do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ, como objeto de aprendizagem no estudo da Felicidade
MODERNISMO, FILOSOFIA, HISTÓRIA DA FILOSOFIA, RACIONALISMO, DESCARTES, DAVID HUME, EMPIRISTAS, EMPIRISMO, IMMANUEL KANT, CRITICISMO, JOHN LOKE, RACIONALISMO E EMPIRISMO, COMO CONHECEMOS AS COISAS?, FILOSOFIA MODERNA, ÉTICA DE KANT,
No decorrer da apresentação, veremos a resiliência e suas características, como uma ferramenta de grande importância.
A resiliência e suas implicações emocionais e comportamentais de uma pessoa, como podemos desenvolver resiliência mostrando que uma pessoa pode lidar com cenários de constantes mudanças e diversos fatores que levam a extremas pressões diárias, para isso vamos mostrar algumas ferramentas para que possamos conhecer e desenvolver a resiliência no íntimo de cada ser humano.
MODERNISMO, FILOSOFIA, HISTÓRIA DA FILOSOFIA, RACIONALISMO, DESCARTES, DAVID HUME, EMPIRISTAS, EMPIRISMO, IMMANUEL KANT, CRITICISMO, JOHN LOKE, RACIONALISMO E EMPIRISMO, COMO CONHECEMOS AS COISAS?, FILOSOFIA MODERNA, ÉTICA DE KANT,
No decorrer da apresentação, veremos a resiliência e suas características, como uma ferramenta de grande importância.
A resiliência e suas implicações emocionais e comportamentais de uma pessoa, como podemos desenvolver resiliência mostrando que uma pessoa pode lidar com cenários de constantes mudanças e diversos fatores que levam a extremas pressões diárias, para isso vamos mostrar algumas ferramentas para que possamos conhecer e desenvolver a resiliência no íntimo de cada ser humano.
Projeto de vida: Caminhos para o desenvolvimento integralVocação
Fundada em 1967, a Ação Comunitária é uma organização sem fins lucrativos, criada e gerida por empresários, que luta contra a exclusão social em três frentes de atuação: o Centro de Desenvolvimento Integral, o Centro de Desenvolvimento Comunitário e o Centro de Orientação para o Trabalho. As atividades são realizadas de forma ampla e integrada por meio dos programas e projetos, guiadas com o objetivo de desenvolver o potencial do público atendido, capacitando-o para fortalecer suas competências e criar suas próprias oportunidades, em regiões de alta vulnerabilidade da cidade de São Paulo. Ao longo de 2013, foram realizados mais de 8400 atendimentos, considerando crianças, adolescentes, jovens, famílias, educadores e líderes comunitários.
A presente publicação é resultado dos trabalhos realizados com o apoio do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (FUMCAD), ao longo de 2013 e 2014, pelo Centro de Desenvolvimento Integral, que tem como objetivo melhorar a qualidade dos serviços socioeducativos, desenvolvendo tecnologias sociais no âmbito da assistência social, da cultura e da educação integral, assim como fortalecer as políticas de proteção social básica, para crianças e adolescentes de 0 a 18 anos.
O Centro de Desenvolvimento Integral atua executando vários programas de atendimento direto e indireto para crianças e adolescentes, como a Formação Continuada de Educadores que simboliza um importante ponto de encontro entre a Ação Comunitária e o público atendido; os programas Crê-Ser (de 5 a 15 anos) e Preparação Para o Trabalho (de 16 a 18 anos) que visam ampliar o autoconhecimento e as competências individuais de jovens e crianças, e colaborar para uma inserção positiva na vida produtiva. Todos os resultados das atividades realizadas com crianças e jovens são acompanhados por meio do Sistema de Avaliação de Mudanças e Impactos Sociais da Ação Comunitária.
A Ação Comunitária acredita que estas iniciativas, executadas de forma integrada com esforços do governo e da sociedade como um todo, contribuirão para a efetiva inclusão social das famílias, crianças e dos adolescentes.
Para saber mais acesse:
http://www.acomunitaria.org.br/
https://www.facebook.com/acaocomunitaria
Investimento Social Privado - Apresentação Encontro de Investidores Sociais d...IDIS
Apresentação de Paula Jancso Fabiani, diretora-presidente do IDIS, com o tema Investimento Social Privado. Palestra realizada no Encontro de Investidores Sociais do Rio de Janeiro, no dia 18 de setembro de 2014, na FIRJAN, Rio de Janeiro.
Trabalho interdisciplinar PEPS: Produção e Experimentação em Projetos Sociais. Visa pesquisar e analisar o tema: A inserção de crianças e adolescentes em círculos sociais promissores. Usando como base o Instituto IDE Brasil.
Orientadora: Regina Amorim
O projeto é uma inciativa da Vocação que pretende fomentar práticas socioeducativas que visem o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e suas famílias a partir de princípios básicos de sustentabilidade e consumo consciente.
ESCOLINHA DE FUTEBOL FM, PROJETO SEM FINS LUCRATIVOS QUE ATUA NA REGIÃO DA ZONA NORTE NOS BAIRROS DE VILA ISABEL, GRAJAÚ, ENGENHO NOVO, LINS E ADJACÊNCIAS.
Descrição do Projeto
Escolinha de Futebol FM
Mostra Local de: Vila Isabel (Parque Recanto do Trovador) – Antigo Jardim Zoológico
Categoria do projeto: Projetos em Andamento (projetos em execução atualmente)
Nome do Projeto: Escolinha de Futebol FM
Cidade: Rio de Janeiro
Contato: Francisco Matos
Tel: (21) 96465-4768 / E-mail: f.matos@me.com
Autor (es): Francisco Matos e Fabio Pinto
Equipe:
Francisco Matos - Administrador de Empresas
Fabio Pinto – Coordenador Técnico
Parceria: SoftPharma Revenda RJ
Objetivo(s) de Desenvolvimento do Projeto FM: Qualidade de vida, socialização, ética e respeito ao meio ambiente.
RESUMO
A escolinha vem desenvolvendo suas atividades e atendendo uma média de 50 alunos, oferecendo oportunidades de prática esportiva sistemática para crianças e adolescentes, contribuindo para seu desenvolvimento social e físico, além de agir de forma preventiva em relação ao ingresso no mundo das drogas e do crime. O projeto atua na área esportiva, porém não encara a prática como um fim em si mesma. O esporte é um meio para contribuir na formação de pessoas disciplinadas, saudáveis, sociáveis e avessas a práticas que conduzem a degradação do ser humano. O principal objetivo do projeto é que crianças e adolescentes tenham acesso ao esporte e ao lazer, cresçam saudáveis e tornem-se portadores de princípios e valores que formam verdadeiros cidadãos e por fim sejam atores de uma sociedade melhor.
Palavras-chave: Esporte, Educação, Ética, Lazer, Qualidade de Vida e Cidadania.
INTRODUÇÃO
A Escolinha de Futebol FM é uma iniciativa, sem fins lucrativos que atua na Região da Zona Norte do Rio de Janeiro com principal foco nos bairros de Vila Isabel, Grajau, Engenho Novo, Lins de Vasconcelos e adjacências. O Projeto foi criado para realizar programas que ira contribuir para o desenvolvimento local, propondo e/ou respondendo a demandas apresentadas pela comunidade. A missão do projeto consiste em fomentar e executar ações com uma postura emancipatória, que promovam o desenvolvimento holístico da comunidade. O principal objetivo do projeto é oferecer por meio de atividades e informações, oportunidades para que pessoas da comunidade possam desenvolver-se e assim contribuam para o desenvolvimento local. Ou seja, trabalhar para que a comunidade tenha acesso a direitos garantidos por lei, levando à população pobre boas notícias que contribuem para a concretização de mudanças duradouras. As áreas de atuação da Escolinha de Futebol FM são: educação, ética, saúde, esporte, cultura, lazer, proteção ao meio ambiente.
Fundada em 1967, a Ação Comunitária é uma organização sem fins lucrativos, criada e gerida por empresários, que luta contra a exclusão social de três frentes de atuação: o Centro de DesenvolvimentoIntegral, o Centro de Desenvolvimento Comunitário e o Centro de Orientação para o Trabalho. As atividades são realizadas de forma ampla e integrada por meio dos programas e projetos, guiadas com o objetivo de desenvolver o potencial do público atendido, capacitando-os para fortalecer suas competências e criar suas próprias oportunidades, em regiões de alta vulnerabilidade da cidade de São Paulo. Ao longo de 2013, foram realizados mais de 8400 atendimentos, considerando crianças, adolescen- tes, jovens, famílias, educadores e líderes comunitários.
A presente publicação é resultado dos trabalhos realizados com o apoio do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (FUMCAD), ao longo de 2013 e 2014, pelo Centro de Desenvolvimento Comunitário, que tem como objetivo melhorar o diálogo entre família, organização social e serviços públicos, fortalecendo assim as políticas de proteção social básica para crianças e adolescentes de 0 a 18 anos.
O Centro de Desenvolvimento Comunitário atua desenvolvendo comunidades e conectando pessoas por meio da formação de lideranças, trabalho com famílias, lazer comunitário e ações socioculturais. O Centro mantém um Programa de Desenvolvimento de Lideranças Comunitárias, utilizando metodologias próprias para mudar paradigmas e impulsionar a melhoria da gestão. Adicionalmente, o projeto “Família: Participação Cidadã”, que dá o tom deste livro, visa proporcionar vivências integradoras na forma de atividades artísticas e de lazer e capacitar educadores para aprimorar propostas que integrem crianças e familiares.
A Ação Comunitária acredita que estas iniciativas, executadas de forma integrada com esforços do governo e da sociedade como um todo, contribuirão para a efetiva inclusão social das famílias, crianças e adolescentes.
Para saber mais acesse:
http://www.acomunitaria.org.br/
http://www.facebook.com/acaocomunitaria
Ações de Combate à Pobreza Rural: metodologia para avaliação de impactosiicabrasil
O objetivo principal deste trabalho é fornecer aos pesquisadores e gestores públicos, que atuam em desenvolvimento rural, um amplo panorama de metodologias e procedimentos que envolvem monitorar e avaliar programas sociais. Foram reunidas, em um mesmo livro, várias discussões sobre diversos temas: sistemas de monitoramento, avaliação de impactos e análise custo/benefício além de estudos de avaliação da focalização e do capital social. Todos esses temas estão articulados em torno do desenvolvimento rural. A idéia central é a de o leitor reconhecer quando e porque aplicar cada um deles, segundo distintos objetivos, bem como ser capaz de combiná-los em um só estudo, quando necessário ou conveniente.
Quadro de Referência Orientador do Diagnóstico da Criança e do Adolescente de...CMDCA Birigui
O quadro orientador do diagnóstico descreve a visão geral do perfil socioeconômico do município de Birigui-SP e de suas fragilidades e potencialidades, com base nos dados censitários e indicadores disponíveis em dados oficiais ou nos dados já organizadas pela rede de proteção da criança e do adolescente (SGDCA). O quadro é a primeira etapa do Projeto Conhecendo a Realidade que realiza de forma participativa o levantamento das necessidades de atenção as crianças e adolescentes no âmbito da educação, saúde, sociocultural, entre outras políticas públicas adjacentes, realizando um diagnóstico da situação atual e, assim, orientar as ações estratégicas transformadoras da realidade por meio de ações educativas.
Semelhante a APRESENTAÇÃO FELICIDADE INTERNA BRUTA (FIB) SÃO RAFAEL (20)
APRESENTAÇÃO SOBRE O E-DINHEIRO APLICATIVO DESENVOLVIDO PELOS BANCOS COMUNITÁRIOS EM PARCERIA COM A EMPRESA MONEY CLIP PARA USO DA MOEDA SOCIAL POR MEIO DIGITAL.
APRESENTAÇÃO FELICIDADE INTERNA BRUTA (FIB) SÃO RAFAEL
1. DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL EDESENVOLVIMENTO TERRITORIAL E
INDICADORES SOCIAIS:INDICADORES SOCIAIS:
UM ESTUDO DO BANCO COMUNITÁRIO DE DESENVOLVIMENTOUM ESTUDO DO BANCO COMUNITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO
JARDIM BOTÂNICO E DA COMUNIDADE SÃO RAFAELJARDIM BOTÂNICO E DA COMUNIDADE SÃO RAFAEL
João Pessoa - PB
12 de junho de 2015
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO
CIENTÍFICA (PIBIC/CNPq/UFPB) – 2013/2014
2. - Grande questão: como analisar o desenvolvimento de comunidades
socioeconomicamente vulneráveis => Uso de indicadores sociais: Felicidade Interna
Bruta (FIB)
- Objetivo:
• Analisar os índices de satisfação, felicidade e sentimento de bem estar da
comunidade São Rafael, a partir da Felicidade Interna Bruta, assim como
investigar de que maneira os processos financeiros desencadeados pelo Banco
Comunitário com a moeda social se traduzem em apoio e fomento ao
desenvolvimento local e comunitário.
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
Fonte: Acervo do CPCC
3. - Pesquisas estruturadas (130 questionários, 68 questões fechadas e abertas) e semiestruturadas
(com moradores e lideranças comunitárias).
- Tabulação no software estatístico SPSS 17.0.
METODOLOGIA:
FELICIDADE INTERNA BRUTA
METODOLOGIA:
FELICIDADE INTERNA BRUTA
FIBFIB
Bem estar
psicológico
Padrão de
Vida
Boa
Governança
Diversidade
e Resiliência
Ecológica
Educação
Saúde
Diversidade
Cultural
Vitalidade
Comunitária
Uso do
Tempo
4. DIMENSÃO 1: BEM ESTAR PSICOLÓGICO
Gráfico I - Autoavaliação de felicidade – inicio e fim da pesquisa
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
5. DIMENSÃO 1: BEM ESTAR PSICOLÓGICO
Gráfico II – Grau de Felicidade
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
Muito felizes: família, amizades e por gostarem da
comunidade.
Não informado/não muito felizes: problemas de
segurança, drogas e poluição.
6. DIMENSÃO 2: PADRÃO DE VIDA
Gráfico III – Renda Atual
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
- A renda tem melhorado ao longo do tempo.
- Situação Financeira: melhorou (66,2%), permaneceu a mesma (26,9%), caiu (4%) e não informado (2,3%).
- Renda: suficiente (70,8%), insuficiente (25,4%), mais que suficiente (1,5%).
- Equilíbrio financeiro: controla o orçamento (68,5%), poupam (53,1%), habitações próprias (80,8%).
- Gráfico: outros membros da família têm buscado fontes de renda. Benefícios sociais (50%).
7. DIMENSÃO 3: USO DO TEMPO
Gráfico IV – Tempo utilizado com a realização de atividades que gostam, em uma semana.
- Tempo de lazer: amigos (31,5%), vizinhos (22,5%), família (54,6%), praça (9,2%) e outros (17,7%).
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
8. DIMENSÃO 4: VITALIDADE COMUNITÁRIA
Conhece o Banco Comunitário Jardim
Botânico?
Total
Sim Não
Sente-se parte da
comunidade?
Sim 66,4% 33,6% 100%
Não 47,4% 52,6% 100%
Total 63,5% 36,5% 100%
Tabela I – Relação de pertencimento da comunidade e conhecimento do BCDJB
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
-Pertencimento a comunidade: sim (82,3%), não (14,6%) e não informado (3,1%).
-BCDJB: conhecem (61,5%), não conhecem (35,4%) e não informado (3,1%).
- Utilização da Orquídea: sim (16,2%), não (80,8%) e não informado (3,1%).
- Serviços BCDJB: sim (7,7%), não (86,2%) e não informado (6,2%)
9. DIMENSÃO 4: VITALIDADE COMUNITÁRIA
O Banco Comunitário trará
benefícios para a comunidade?
Total
Sim Não
Conhece o
Banco
Comunitário?
Sim
95,9% 4,1% 100%
Não
90,5% 9,5% 100%
Total 94% 6% 100%
Tabela II – Relação de conhecimento do BCD com os possíveis benefícios do mesmo
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
-Segurança: sim (50%), bastante (18,5%), inseguros (14,6%), pouco (13,8%) e não informado (3,1%).
- Participação em festividades, reuniões e atividades comunitárias: raramente (68,5%) e organizações sociais
(15,4%)
10. DIMENSÃO 5: DIVERSIDADE CULTURAL
Gráfico V – Valores e princípios da vida
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
11. DIMENSÃO 5: DIVERSIDADE CULTURAL
Gráfico VI – Avaliação da relação de atividades entre homens e mulheres
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
- Atividades culturais: sim (20%), não (75,4%) e não informado (4,6%).
12. DIMENSÃO 6: SAÚDE
Gráfico VII – Relação das pessoas que fumam ou não com a autoavaliação de saúde.
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
-Autoavaliação: boa (33,1%), regular/franca (17,7%), muito boa (15,4%), não informado (4,6%).
- Fuma: sim (15,4%). Frequência: diariamente (83,3%), certa frequência (5,6%), raramente (11,1%).
13. DIMENSÃO 7: EDUCAÇÃO
Gráfico VIII – Relação de onde estudam e a satisfação com a qualidade do ensino.
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
-Estudam: comunidade (4,6%), não estudam (66,2%), fora (20%), não informado (8,5%).
- Educação desejada: graduação (26,9%), nenhum (20%), técnico (16,2%), ensino médio (12,3%), ensino
fundamental (8,5%), especialização (6,9%), alfabetização (2,3%), não informado (6,9%).
14. DIMENSÃO 8: DIVERSIDADE E RESILIÊNCIA
ECOLÓGICA
Gráfico IX – Avaliação dos principais problemas da comunidade.
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
-Os moradores apresentaram um bom conhecimento dos aspectos ecológicos do entorno da comunidade
(Jardim Botânico e animais da Mata do Buraquinho).
-Respeito as diversidades: sim (85,4%), não (8,5%), não informado (6,2%).
15. DIMENSÃO 9: BOA GOVERNANÇA
Gráfico X– Avaliação do governo local
Fonte: Pesquisa de Campo, São Rafael, set./nov. 2013. Elaboração própria.
16. CONSIDERAÇÕES FINAIS
1) Bem estar psicológico: comunidade em equilíbrio, elevado grau de felicidade. Nenhum indicador considerado
como ponto de atenção estratégico.
2) Padrão de vida: melhoria na situação financeira, consideram-se equilibrados financeiramente, possuem
propriedade habitacional (estabilidade).
3) Uso do tempo: problemas na administração do tempo (execução das atividades e realização de atividades que
gosta. Necessita de atenção especial.
4) Vitalidade comunitária: boa organização comunitária, sentimento de pertencimento. A comunidade acredita nos
benefícios futuros com o BCD, no entanto, necessita-se de ações estratégicas para os serviços do BCDJB.
5) Diversidade Cultural: o principio da riqueza foi avaliado como não importante, gerando reflexões se realmente a
acumulação de bens materiais é fundamental para atingir níveis de felicidade.
6) Saúde: consideram sua saúde boa e uma pequena parcela da população fuma.
7) Educação: necessita de atenção especial, tanto pela alta proporção de pessoas que não estudam quanto pela alta
proporção de pessoas que se deslocam para outros bairros para estudar.
8) Diversidade e resiliência ecológica: bom conhecimento da diversidade ecológica, no entanto, apresenta
problemas com tráfico de drogas, seguido do lixo urbano e de habitação.
9) Boa governança: boa organização local que tem buscado novas possibilidades de desenvolvimento local e de
diálogo dos principais problemas da comunidade, no entanto, falta uma maior inserção do poder público local.
17. REFERÊNCIAS
BANCO PALMAS 15 anos: resistindo e inovando/ Núcleo de Economia Solidária – NESOL-USP e Instituto Palmas – São Paulo: A9 Editora, 2013.
DOWBOR, Ladislau. Democracia Econômica: alternativas de gestão social. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2008.
FRANÇA FILHO, G. e SILVA JUNIOR, J. Bancos Comunitários de Desenvolvimento. In.: Dicionário Internacional da Outra Economia. São Paulo: Almedina, 2009.
________________ e _______________. Incubação de Redes Locais de Economia Solidária: lições e aprendizados a partir da experiência do Projeto Eco-Luzia e da Metodologia da
ITES/UFBA. Revista Organização e Sociedade. Salvador, v.16, n. 51, p. 725-747, out./dez. 2009.
GREMAUD, Amaury Patrick; VASCONCELOS, Marco Antonio Sandoval de; TONETO JR, Rudnei. Da Crise ao Milagre (1960-1973). In: Economia brasileira contemporânea. 4. ed.
São Paulo: Atlas, 2002, p. 384-409.
LACERDA, Antônio Corrêa de; BOCCHI, João Ildebrando; REGO, José Márcio; BORGES, Maria Angélica; MARQUES, Rosa Maria, Economia brasileira. 5. ed. São Paulo: Saraiva,
2013.
LUCENA, Sarah Araújo de. A implantação de um Banco Comunitário de desenvolvimento: um estudo de caso sobre o processo organizativo comunitário. 2013, 192 f. Dissertação
(Mestrado Profissional em Gestão em Organizações Aprendentes) - UFPB, João Pessoa, 2013.
LUSTOSA, Alberto Elias; MELO, Lucelena Fátima de. Felicidade Interna Bruta (FIB) – Índice Sustentável. In: SEPLAN. Conjuntura Econômica Goiana: boletim trimestral. Goiana, n.
14, abr./jun., 2010. Disponível em: < http://www.seplan.go.gov.br/sepin/down/Conjuntura14.pdf>. Acesso em: 10 jul. 2014.
MELO NETO, J. J. e MAGALHÃES, S. Bancos Comunitários. In.: Mercado de Trabalho, Conjuntura e Análise. Brasília: IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, n. 41, nov.
2009. p. 59-64.
______ ______. Bairros Pobres, Ricas Soluções: Banco Palmas, ponto a ponto. Fortaleza: Expressão Gráfica, 2008.
SILVA, Fabiana Santos da. Felicidade Interna Bruta (FIB) em Serra Grande, Bahia. 2011, 143 f. Dissertação de Mestrado – IPÊ – Instituto de Pesquisas Ecológicas, Serra Grande,
2011.
SINGER, Paul. Introdução à Economia Solidária. 1 ed. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2002.
______. Finanças Solidárias e Moeda Social. In: Perspectivas e desafios para a inclusão financeira no Brasil: visão de diferentes autores. Brasília: Banco Central do Brasil, 2009. P. 69-
78.
VANÍCOLA, Cássia Regina. “Índice de Felicidade Interna, o Produto Interno Bruto das Nações e outros Indicadores Quantitativos: um estudo sobre as suas relações”. Disponível
em: <http://www.aedb.br/seget/artigos08/323_Indice%20de%20Felicidade%20Interna_SEGeT.pdf>. Acesso em: 11 jun. 2014.