Empreendedorismo

2. Na medida em que o mundo se desdobra, a pessoa que se destaca é aquela que
desenvolve competências, habilidades e, sobretudo, atitudes. É nesse cenário que o
empreendedor revela a sua importância devido à capacidade de planejar seu próprio projeto
de vida, trabalhar em equipe, adaptar-se, manter-se motivado e motivar, lidar com situações
novas, complexas e desafiadoras e promover transformações.
Diante desse contexto, o Sebrae criou o Programa Nacional de Educação
Empreendedora – PNEE.

3. Oque entendemos por

4. O desenvolvimento de competências que lhes
permitam vencer desafios, realizar sonhos e tomar
decisões para alcançar seus objetivos pessoais,
profissionais e que estejam comprometidos com o
desenvolvimento do país e o bem-estar social.

5. Objetivo
Desenvolver a cultura do
empreendedorismo junto aos
atores envolvidos no ensino
formal: professores, educadores,
gestores, comunidade escolar e,
especialmente, estudantes.

6. Pessoas físicas que ainda não possuem um
negócio e nem estão efetivamente envolvidos
na estruturação de um, e nos quais o Sebrae
pode contribuir para despertar o espírito
empreendedor e desenvolver capacidades
empreendedoras.
Potencial empreendedor
Público-Alvo

7. INSTITUIÇÕES
DE ENSINO
ESTUDANTES E
PROFESSORES
Contribuindo com a formação de
espaços de transformação social,
formando um ecossistema (gestores,
professores, estudantes e
comunidade) que atue de forma
colaborativa, possibilitando o despertar
de habilidades e competências
empreendedoras.
iniciativas
Possibilitando
desenvolvimento
empreendedora
de uma
que
para o
jornada
possibilite
momentos de inspiração,
prototipação, ocasião
ideação e
em os
estudantes/empreendedores
competências
desenvolverão
empreendedoras.

8. SEBRAEeBNCC
https://youtu.be/4ZAFdkTOBKw

9. A Educação Básica passou por uma grande reformulação da sua Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), aumentando a carga-horária e tendo
como foco unir teoria e prática.Além de considerar os conteúdos do currículo
(como português e matemática), desenvolve as competências socioemocionais
dos estudantes. Para isso, conecta conteúdos de diferentes áreas do
conhecimento por meio de eixos estruturantes e um deles é o
EMPREENDEDORISMO.

10. As competências socioemocionais dialogam diretamente com o que
atuamos no conceito de Empreendedorismo na perspectiva da Educação
Empreendedora, porque para o Sebrae, a Educação Empreendedora vai
para além da abertura de um negócio: trata-se de uma cultura em que a
pessoa desenvolve competências, habilidades e atitudes para sentir-se
sensibilizada, preparada e empoderada para o alcance de seus objetivos
de vida.

11. O que
oferecemos?
https://bit.ly/AmbienteVirtualEE

12. Desenvolvemos conteúdos de
empreendedorismo para os
diferentes níveis de ensino.
Capacitações de professores e
alunos tanto presenciais quanto
online.
FUNDAMENTAL MÉDIO
PROFISSIONAL SUPERIOR

13. Ensino Fundamental
Terrário - um ecossistema empreendedor

14. Ensino Fundamental
Terrário - um ecossistema empreendedor
• Trata-se de uma metodologia hibrida que pode
ser ofertada presencial e/ou remota (online ou
através de entrega de atividades)
• O terrário é um modelo de sistema ou um
microssistema, isto é, um pequeno conjunto
de elementos que interagem, funcionando
juntos como uma totalidade.
• É uma reprodução de um sistema maior.
• Simplicidade.
• Recursos de fácil aquisição para os pais ou
responsáveis..

15. Ensino Fundamental
Terrário - um ecossistema empreendedor
• Trabalhar a ação-reflexão-ação.
• Estimular as competências gerais
da BNCC e as Competências para o
Empreendedorismo.
• Referenciar os conteúdos que
compõem as disciplinas de cada ano.
• Observar a realidade dos estudantes
e suas famílias.
• Privilegiar o protagonismo dos
estudantes
Princípios Fundamentais:

16. Ensino Fundamental
Terrário - um ecossistema empreendedor
Observação: o que irá acontecer ao terrário,
com o tempo?
Formulação de hipóteses: surgirão novas
mudas? Irão crescer? Irão morrer?
Coleta de dados: poderão anotar as
observações em uma tabela, ou fazer desenhos,
ou pintar...
Conclusões: relatos, produção de vídeos, fotos,
desenhos.
É simples, mas tem os passos de um método cientifico

17. Ensino Fundamental
Terrário-um ecossistema empreendedor
É simples, mas tem possibilidade de trabalhar as competências socioemocionais.

18. Ensino Fundamental
Terrário-um ecossistema empreendedor
Atividade em três momentos para os estudantes do ensino fundamental do 1º. ao 9º. ano.

19. Médio:OficinasdeEmpreendedorismoparaoEnsino
Médio
Objetivo
Desenvolvercompetências
empreendedoras
preparandoosjovensparasabertomar
decisõespessoaiseprofissionaisde forma
responsável,éticaeíntegraapartir do
conhecimentoereflexãodosfatores
envolvidosnesseprocesso,assumindo
posiçõesdeliderançaedeagentesde
mudançasedetransformaçãonos diferentes
espaços de convivência.

20. Médio:OficinasdeEmpreendedorismoparaoEnsino
Médio
Oficina
Viagem ao Mundo do
Empreendedorismo
Duração:4h
• Azonadeconforto
• Umaincrívelviagem
• Paraorganizarnosso pensamento
• Serum empreendedor
Oficina
Laboratório de Ideias
Duração:4h
• Comoproduzir ideias?
• O problemaéasolução
Oficina
Projeto de vida!
Você tem um?
Duração:4h
• Gestãodo tempo.O queé isto?
• MetodologiaEffectuation
• MeuProjetodeVida

21. Médio:OficinasdeEmpreendedorismoparaoEnsino
Médio
Oficina
Relações humanas - por
que isto é importante?
Duração:4h
• Habilidadessociais
• RelaçõesHumanas
• Trabalhoemequipe
Oficina
Empreendedorismo digital e
Profissões do Futuro
Duração:4h
• EmpreendedorismoDigital
• RedesSociaisDigitais
• Profissõesdo Futuro
Oficina
Comunicação e
Marketing
Duração:4h
• O queécomunicação?
• TiposdeMarketing
• PlanodeMarketingPessoal

22. h
t
t
https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/educacaoempreendedora

23. Uma iniciativa para produzir e
compartilhar conhecimento,
elaborar estudos, pesquisas e
ferramentas com foco no
desenvolvimento e fomento da
Educação Empreendedora.
https://cer.sebrae.com.br/o-cer/
OBJETIVO:
ser uma ponte entre o
universo acadêmico e
o mercado.
h
t
t
ttps://youtu.be/wO_wzP7_p1I

24. Lívia N. Freitas Maia
Gerente de Produtos e Mercado - PM
E-mail: livia.freitas@ac.sebrae.com.br
Fone: (68) 3216 2100 / Ramal 2201
Joelma da Silva Mourão
E-mail: joelma.mourao@ac.sebrae.com.br
(68) 3216-2178 ou (68)9 9245-8120
Maria Vieira dos Reis
E-mail: maria@ac.sebrae.com.br
(68) 3216-2215 ou (68) 9 9994-4463
Francisca Denise de Oliveira
E-mail: denise@ac.sebrae.com.br
(68) 3216-2209 ou (68) 9 9979-4514