Profº Francinei Monteiro/Coordenador Estadual do PROINFO
OBJETIVO GERAL   Oportunizar a alunos de escolas públicas, qualificação no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).
O uso das TIC está em expansão no Brasil (31, 2 por cento dos domicílios brasileiros tem um computador e 23, 8 por cento dos lares têm acesso à internet (Dados IBGE).  São 68 milhões de internautas .  e no mundo.  Isso significa que mais profissionais qualificados serão necessários para dar conta da demanda em ambientes educacionais, empresas e outras instituições. CONTEXTUALIZAÇÃO
O CURSO   O Curso Aluno Integrado visa à melhoria da qualidade do aprendizado e promoção do desenvolvimento humano por meio das TIC, tornando o educando apto a: Monitorar diversos ambientes informatizados;  Auxiliar outros alunos, professores, gestores e comunidade no desenvolvimento de projetos que envolvam o uso das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem;  Cooperar na formação de outros alunos, garantindo a multiplicação do conhecimento.
PÚBLICO-ALVO Alunos regularmente matriculados nas redes públicas de ensino; Que esteja cursando  a partir do oitavo ano(EJA); Que tenha no mínimo 15 anos; Que tenha acesso a  internet na escola.
BENEFÍCIOS PARA O CURSISTA   O Programa contribui para que os alunos e educadores desenvolvam competências e habilidades para o gerenciamento de laboratórios de informática; O certificado (Universidade Federal de Goiás-UFG) e os conhecimentos adquiridos valorizam o currículo e aumentam a qualificação do jovem para o mercado de trabalho. Maior autonomia para utilização da informática e da Internet na realização de tarefas cotidianas; Desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração on-line.
CONTEÚDO Módulo I – Introdutório – 20 horas Unidade I – Educação a Distância (EAD) Unidade II – Sociedade em Rede Unidade III – História da Informática Módulo III – Sistemas Operacionais – 60 horas Unidade I – Introdução aos Sistemas Operacionais Unidade II – Gerenciamento de Processos Unidade III – Gerenciamento de Memória Unidade IV – Compartilhamento de CPU Unidade V – Compartilhamento de Arquivos Unidade VI – Interfaces Unidade VII – História dos Sistemas Operacionais Unidade VIII – Sistemas Operacionais Modernos Módulo IV – Manutenção de Computadores – 40 horas Unidade I – Adote uma postura preventiva Unidade II – Upgrade de componentes Unidade III – Resolução de problemas de hardware Unidade IV – Erros típicos de montagem Módulo II – Hardware – 60 horas Unidade I – Introdução ao Hardware Unidade II – Processador Unidade III – Memória RAM Unidade IV – Componentes Gráficos Unidade V – Barramento de Média Velocidade
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTATO: CTAE: 3201-5146 NTE Prof. Washington Lopes  Belém- (91) 3276-2223 Email : ntebelempa@gmail.com BELÉM /  PA 2010

AprsentaçãO Aluno Integrado

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    OBJETIVO GERAL Oportunizar a alunos de escolas públicas, qualificação no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).
  • 4.
    O uso dasTIC está em expansão no Brasil (31, 2 por cento dos domicílios brasileiros tem um computador e 23, 8 por cento dos lares têm acesso à internet (Dados IBGE). São 68 milhões de internautas . e no mundo. Isso significa que mais profissionais qualificados serão necessários para dar conta da demanda em ambientes educacionais, empresas e outras instituições. CONTEXTUALIZAÇÃO
  • 5.
    O CURSO O Curso Aluno Integrado visa à melhoria da qualidade do aprendizado e promoção do desenvolvimento humano por meio das TIC, tornando o educando apto a: Monitorar diversos ambientes informatizados; Auxiliar outros alunos, professores, gestores e comunidade no desenvolvimento de projetos que envolvam o uso das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem; Cooperar na formação de outros alunos, garantindo a multiplicação do conhecimento.
  • 6.
    PÚBLICO-ALVO Alunos regularmentematriculados nas redes públicas de ensino; Que esteja cursando a partir do oitavo ano(EJA); Que tenha no mínimo 15 anos; Que tenha acesso a internet na escola.
  • 7.
    BENEFÍCIOS PARA OCURSISTA O Programa contribui para que os alunos e educadores desenvolvam competências e habilidades para o gerenciamento de laboratórios de informática; O certificado (Universidade Federal de Goiás-UFG) e os conhecimentos adquiridos valorizam o currículo e aumentam a qualificação do jovem para o mercado de trabalho. Maior autonomia para utilização da informática e da Internet na realização de tarefas cotidianas; Desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração on-line.
  • 8.
    CONTEÚDO Módulo I– Introdutório – 20 horas Unidade I – Educação a Distância (EAD) Unidade II – Sociedade em Rede Unidade III – História da Informática Módulo III – Sistemas Operacionais – 60 horas Unidade I – Introdução aos Sistemas Operacionais Unidade II – Gerenciamento de Processos Unidade III – Gerenciamento de Memória Unidade IV – Compartilhamento de CPU Unidade V – Compartilhamento de Arquivos Unidade VI – Interfaces Unidade VII – História dos Sistemas Operacionais Unidade VIII – Sistemas Operacionais Modernos Módulo IV – Manutenção de Computadores – 40 horas Unidade I – Adote uma postura preventiva Unidade II – Upgrade de componentes Unidade III – Resolução de problemas de hardware Unidade IV – Erros típicos de montagem Módulo II – Hardware – 60 horas Unidade I – Introdução ao Hardware Unidade II – Processador Unidade III – Memória RAM Unidade IV – Componentes Gráficos Unidade V – Barramento de Média Velocidade
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    CONTATO: CTAE: 3201-5146NTE Prof. Washington Lopes Belém- (91) 3276-2223 Email : ntebelempa@gmail.com BELÉM / PA 2010