O documento discute a formação do utilizador da biblioteca escolar, destacando que ela é uma extensão da sala de aula, apoia as atividades pedagógicas e extracurriculares, e estimula o hábito de leitura. Também descreve os serviços e recursos da biblioteca, incluindo empréstimos, pesquisa na internet, e espaços para leitura, trabalho em grupo e multimédia. Finalmente, explica a organização e catalogação dos documentos usando a Classificação Decimal Universal.

1. Formação do Utilizador da Biblioteca
Formação do utilizador 1

2.  É uma extensão da sala de aula
 É um instrumento de apoio pedagógico
 Proporciona atividades de apoio ao estudo e pesquisa
 Dá suporte informacional ao ensino
 Apoia as atividades extracurriculares
 Estimula o hábito de leitura
 É centro de aquisição e exercício de cultura
 É guardiã de conhecimento
Formação do utilizador 2
A Biblioteca Escolar:

3.  Um espaço de informação com tecnologia
e recursos
 Um espaço de conhecimento com a
construção do saber e o desenvolvimento
das Literacias (da Informação, da Leitura,
dos Media…)
Formação do utilizador 3
Ross Todd (2001)
A Biblioteca Escolar:

4. Horário da Biblioteca
De segunda a sexta
Abertura: 08:30h
Encerramento: 17:00h
Formação do utilizador 4

5. Formação do utilizador 5
Serviços da Biblioteca
Empréstimo domiciliário de documentos: livros, CDs, filmes
Apoio a pesquisas em contexto de aula ou
autonomamente
Apoio a alunos na componente curricular
Apoio à realização de trabalhos ou TPCs
Espaço da leitura: livros, revistas, jornais, …
Acesso à Internet
Visionamento de filmes
Formação de utilizadores
Divulgação de informação/conteúdos
Atividades e projetos

6. Formação do utilizador 6
Regras básicas a cumprir na biblioteca escolar:
Desligar o telemóvel
Entrar ordeiramente
Levar para o espaço de trabalho apenas o material necessário.
Deixar a mochila no espaço que lhe é
destinado
Falar num tom de voz que não incomode quem está concentrado
Cumprir as regras de utilização dos materiais e equipamentos para que não se
estraguem
Respeitar a ordem de chegada para utilização dos computadores
Não esquecer de entregar o material requisitado nos prazos estipulados

7. Formação do utilizador
7
Organização do espaço
i

8. Acolhimento
Zona de Atendimento
 Requisitar e devolver o material de
empréstimo domiciliário
 Levantar o CD ou DVD que queres
visionar
 Preencher a grelha de registo de
atividade
 Solicitar ajuda
Situa-se na entrada da biblioteca e é aqui que te diriges
sempre que entras na Biblioteca para:
Formação do utilizador
8

9. Formação do utilizador 9
Zona de Leitura Informal
Na nossa biblioteca existem duas zonas de leitura. Aqui
podes:
ler uma revista, um jornal ou realizar
qualquer leitura que não exija a tomada
de notas

10. Zona de Leitura Formal /Pesquisa:
Como o nome indica, aqui a leitura tem um
caráter mais sério e é onde podes estudar,
consultar um livro, tirar notas, etc
Formação do utilizador
10
Após a consulta de um documento, coloca-o
no “carrinho”

11. Formação do utilizador 11
Zona de Multimédia
Existem seis computadores para efetuar
pesquisas, produzir trabalhos, consultar o e-mail,
etc
Deves trazer sempre contigo material de gravação
para que possas guardar as informações
Tens sempre prioridade na utilização de um
computador para realizares trabalhos

12. Formação do utilizador
12
Zona de Vídeo
Existem dois postos de vídeo:
Retira o filme do expositor e dirige-te ao balcão
de atendimento para efetuares a requisição
Atenção: Deves evitar fazer ruído para não
perturbares os outros utilizadores da biblioteca

13. Formação do utilizador 13
Zona de Produção
Trabalhos de Grupo
Há três mesas para a realização de trabalhos de
grupo
Esta atividade implica que os elementos
do grupo possam discutir os assuntos em
estudo, não podendo, no entanto, falar
demasiado alto

14. Biblioteca Escolar
Formação do utilizador
14
Organização dos documentos na biblioteca
CDU – Classificação Decimal Universal
O fundo documental da nossa
Biblioteca está organizado
tematicamente, de acordo com a
Classificação Decimal Universal (CDU)
e, para facilitar a procura, cada classe
está identificada com uma cor
diferente

15. Estrutura da CDU
As divisões principais são 10:
0 . Generalidades
1. Filosofia.
Psicologia.
2. Religião. Teologia.
3. Ciências Sociais.
4. Classe vazia.
5. Ciências Exatas e Naturais.
6. Ciências Aplicadas.
7. Artes e Desportos.
8. Linguística. Língua.
Literatura.
9. Geografia. Biografia.
História.
Formação do utilizador
15

16. Para que servem as cores?
 Para identificar e localizar mais facilmente os livros da mesma classe
Onde são colocadas as etiquetas?
Na cota dos livros que se coloca na
lombada, a 2 cm da extremidade
inferior
Formação do utilizador 16

17. História da CDU
Formação do utilizador 17
http://videos.sapo.pt/LWGLFhiSgkQLhffAzUe3

18. 0. GENERALIDADES
CIÊNCIA E CONHECIMENTO
Formação do utilizador 18

19. 1. Filosofia. Psicologia.
Formação do utilizador
19
17 Filosofia 159.9 Psicologia

20. 2. Religião. Teologia.
Formação do utilizador 20

21. 3. Ciências Sociais
Formação do utilizador 21
316 Sociologia
32 Política
33 Economia
34 Direito
37 Educação

22. 5. Ciências Exatas e
Naturais.
Formação do utilizador 22
55 Geologia
57 Biologia
53 Física
51 Matemática
54 Química

23. 6. Ciências Aplicadas.
Formação do utilizador 23

24. 7. Artes e Desportos
Formação do utilizador 24
7 Arte
796 Desporto

25. 8. Linguística. Língua. Literatura.
Formação do utilizador25

26. 9. Geografia. Biografia. História.
Formação do utilizador 26
91 Geografia94 História
908 Estudos regionais

27. Formação do utilizador
27
INTERPRETAÇÃO DA COTA DOS LIVROS
82-93
AND
CAV
82-93
AND
CAV
ASSUNTO
(CDU)
3 letras iniciais maiúsculas do
apelido do autor
PASSO A PASSO
1º - PROCURAR ORDEM NUMÉRICA
(ASSUNTO)
2º - ORDEM ALFABÉTICA
a) (apelido do autor - 3 letras iniciais do último
nome em maiúsculas)
b) Título da obra – 3 letras iniciais em
maiúsculas)
A COTA É A MORADA DO LIVRO NA BIBLIOTECA

28. Formação do utilizador
28
COMO LOCALIZAR O LIVRO NA
ESTANTE?Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica
crescente (correspondente ao assunto) (CDU)
E por ordem alfabética, seguindo o apelido do autor.
Disposição: da esquerda para direita, em zigue-zague; de cima para baixo.

29. Pesquisa no catálogo
Acesso: biblioteca-essps.blogspot.pt
Formação do utilizador 29

30. Formação do utilizador
30
A BIBLIOTECA É DE TODOS!
APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE A
BIBLIOTECA COLOCA À TUA
DISPOSIÇÃO,
RESPEITANDO TODAS AS REGRAS E
AS ORIENTAÇÕES DA EQUIPA

31. Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul
Outubro 2016
A Professora Bibliotecária
Lurdes Meneses
Formação do utilizador
31
Biblioteca da Escola Secundária