O documento discute a animação sociocultural na Europa e como ela ganhou forma nos anos 1970, com o animador surgindo como um voluntário, mas hoje é uma profissão. Ele também discute as principais teorias de animação sociocultural e onde e como a ação ocorre.

1. Rosa Fernandes
10º R nº18

2. A Animação Sociocultural nasce na Europa, mas
só ganha forma a partir dos anos 70.
O animador surge então como um voluntário, mas
hoje a Animação Sociocultural constitui uma
importante base educacional, informal,
adquirindo um carácter profissional.

3. Principais Teorias
Ander- Egg
Criar espaços para
inserir a comunicação
interpessoal
 Orientação pessoal
 Organização autónoma
Jaume Trilla
 Transformar a
sociedade
Formar a pessoa
Melhorar a
qualidade de vida
Caride Gomes
Conservar a sociedade
 Provocar orientar a justiça,
igualdade e pluralismo

4. Onde se encontra a
acção
 Cultural
 Educativo
 Social
Contexto de
acção
Institucional
Técnico
Social
Espacial
Político

5. A nível do meio
A nível da participação
A nível Técnico

6. Promover o desenvolvimento
Formar uma vida em comunidade
Educar
Garantir a preservação do património e
cultura local
Canalizar recursos de estratégia
do desenvolvimento regional

7. Educador brasileiro nascido em 17 de Setembro de 1921 no
Brasil. O seu trabalho destacou-se na área da educação
popular, tanto na escolarização como para a formação
da consciência.
É considerado um dos pensadores mais notáveis na historia da
pedagogia mundial.
Algumas das frases que ele citou foram :
A democracia não pretende criar santos, mas fazer justiça.
Um dos grandes pecados da escola é desconsiderar tudo com
que a criança chega a ela.
A escola decreta que antes dela não há.
Criar o que não existe ainda deve ser a pretensão de todo o
sujeito que está vivo