O documento apresenta uma rotina de 31 atividades diárias para a sala de aula com o objetivo de desenvolver a oralidade e produções textuais independentes dos alunos. As atividades incluem escrever frases com palavras escolhidas, recadinhos, listas temáticas, descrições, contos, poemas e reflexões sobre a família e a escola.

1. Ações diárias para sala de aula
Dário Reis
Rotina para desenvolver a oralidade, pois além de escrever as crianças poderão ser
instigadas a falar, defender sua ideia, recitar, cantar, etc.
Esta rotina também será útil para trabalhar as produções textuais independentes e
significativas para os alunos, fugindo daquela estrutura engessada de oferecer uma
imagem para se criar uma história do “nada”.
A ideia é inovar essas produções e fazer delas uma rotina. O professor poderá
aprimorar cada uma dependendo do nível de seus alunos, acrescentar outras que julgarem
necessárias.
1- Escreva uma frase com esta palavra (a palavra fica a critério de cada professor).
2- Escreva um recadinho para seu (a) professor (a).
3- Explique uma brincadeira que você gosta muito.
4- Escreva um pedaço (estrofe) de uma música para mim.
5- Escreva um poema que você conhece ou crie um bem bonito. Vou chamar alguém para recitar para
todos os colegas.
6- Faça uma lista de brinquedos.
7- Faça uma lista de animais.
8- Faça uma lista de materiais escolares.
9- Faça uma lista de frutas.
10- Faça uma lista de partes do corpo humano.
11- Faça uma lista de produtos vendidos na padaria.
12- Faça uma lista de produtos vendidos na farmácia.
13- Faça uma lista de produtos vendidos no mercado.
14- Escreva os nomes de contos de fadas que você conhece.
15- Escreva os nomes de fábulas que você conhece.
16- Faça uma lista de personagens das histórias infantis que você conhece.
17- Se você fosse o caçador, o que faria quando a rainha mandasse matar a Branca de Neve? (ler a
história para os alunos)
18- Escreva os nomes das pessoas da sua família.

2. 19- Escreva uma piada para mim.
20- Qual a parte da história da Cinderela que você mais gosta? (ler a história para os alunos)
21- O que você sente quando ouve a história do Patinho Feio?
22- Conte para mim alguma coisa que já te deixou muito triste.
23- Faça um pedido a Deus, ao Papai Noel ou a outro ser em que você acredita, pedindo algo que você
gostaria que acontecesse.
24- Escreva um pouco sobre sua família.
25- Tente escrever os nomes dos times de futebol do Brasil e marque o nome do seu time do coração.
26- Escreva sobre a aula de hoje. O que você gostou? O que não gostou? Seja bem criativo.
27- Faça uma lista com os nomes de todos os profissionais da escola que você se lembrar.
28- Faça uma lista de meios de transporte.
29- Escolha um colega da sala, escreva seu nome e descreva-o. Lembre-se de falar de todas as
características. (Fazer uma descrição junto com os alunos para facilitar).
30- Imagine aquele bolo gostoso que te dá água na boca. Agora, escreva que tipo de bolo é (chocolate,
coco, banana) e os ingredientes utilizados para prepará-lo (se você não souber, pode imaginar).
31- Forme pares de palavras que rimam (exemplificar antes – coração/emoção).