O documento apresenta 18 exercícios de matemática do 5o ano sobre adição, subtração, populações, horas, tabelas e medidas envolvendo comprimentos, pesos e preços. Os exercícios abordam cálculos numéricos, propriedades das operações, leitura e interpretação de dados em tabelas e figuras.

1. Matemática – 5º ano
Professora: Marta Amorim Ferreira Couteiro
Adição e Subtração de Números Naturais
1. Calcula de forma fácil, usando as propriedades da adição:
a) 270 + 40 + 30 + 360 c) 5996 + 99 + 101 + 4
b) 1293 + 1900 + 7 + 100 d) 1192 + 25 + 75 + 8
2. O João tem caricas vermelhas, brancas e pretas. As brancas são 39, as vermelhas são mais três dezenas
do que as brancas e as pretas são mais uma centena do que as vermelhas.
Quantas caricas tem o João?
3. Num restaurante, dispuseram-se os copos sobre um balcão da seguinte forma:
Descobre uma regularidade nas disposições apresentadas e imagina uma sequência em que se mantém essa
regularidade. Nessa sequência, quantos copos serão utilizados na sexta construção?
4. Em julho de 2008, a população de Portugal era de dez milhões, seiscentos e dezasseis mil, setecentos e
quarenta e quatro habitantes, e a de Espanha quarenta milhões, quatrocentos e noventa e um mil e
cinquenta habitantes.
Nessa data, qual era a população da Península Ibérica?
5. A Luísa vai do Porto a Lisboa de comboio.
Tem de estar em Lisboa às 17h00 e só pode sair do Porto depois
do meio-dia.
a) Que comboios pode apanhar?
Indica, em cada caso, a duração da viagem.
b) Quanto poupa a Luísa se, entre as viagens possíveis, escolher
a mais barata?
6. Completa a seguinte tabela:
Nome Idade Atual Idade há 9 anos Idade em 2020
Ana 18
Luísa 27
André 21

2. Matemática – 5º ano
Professora: Marta Amorim Ferreira Couteiro
7. O Tomás informa: “Faltam 55 minutos para as 23h50min.” Que horas são?
8. Observa a fatura e indica os números que faltam.
9. Que distância percorre um automobilista para viajar de Évora até Serpa pela estrada indicada?
10. Verifica se na subtração de números naturais é válida:
a) A propriedade comutativa;
b) A propriedade associativa.

3. Matemática – 5º ano
Professora: Marta Amorim Ferreira Couteiro
11. Calcula o valor de cada uma das expressões seguintes:
a) 500 − 219 + 23 c) 319 − 4 − 1 − 2 − 3
b) 200 − (35 + 99) d) 87 − (12 + 22) − 12
12. Coloca parêntesis onde achares necessário, de modo a obteres afirmações verdadeiras:
a) 83 − 14 − 9 = 78 c) 12 − 10 − 1 + 2 = 5
b) 20 − 10 − 6 − 2 = 6 d) 23 − 5 − 7 + 5 = 6
13. Pretende-se enviar uma encomenda pelo correio. Dentro da caixa, colocaram-se 500 g de amêndoas e
dois chocolates, cada um com 270 g. A caixa pesa 120 g.
Quantos gramas de amêndoas se têm de juntar ou retirar para a encomenda pesar exatamente 1500 g?
14. Tendo em conta os preços apresentados na figura, calcula:
a) Comprei 1 croissant e 1 sumo de laranja e paguei com 10 euros. Quanto recebi
de troco?
b) Comprei 1 croissant e 1 sumo de laranja e sobraram-me 5 euros. Quanto dinheiro
tinha antes da compra?
c) Faltam-me 2 euros para poder comprar 1 croissant e 1 sumo de laranja. Quanto
dinheiro tenho?
15. Escreve a expressão numérica que permite calcular a medida que falta no polígono.
Calcula-a.
16. Paguei 26 € por 3 livros iguais e 2 borrachas iguais.
O Jorge comprou, na mesma loja, 2 livros iguais aos meus e 2 borrachas como as minhas e pagou 18 €.
Quanto custou cada borracha?
17. O senhor José é carpinteiro e está cansado. Hoje fez 25 bancos, nos quais gastou 91 pés.
Fez mais bancos com 4 pés do que com 3 pés. Quantos bancos de 3 pés fez?
18. A Ana percorre o mesmo número de metros quando dá uma volta completa ao seu
relvado quadrado ou ao relvado retangular do Zé.
Qual é o comprimento do relvado do Zé?
Exercícios retirados de Matemática 5º ano - Texto