Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
A INTRODUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA NO MESTRADO.pptx
1. PENSANDO A
INTRODUÇÃO NO
PROJETO DE PESQUISA
DO MESTRADO
Profa. Dra. Mª Ione Feitosa Dolzane –Linha 3
Tecnologias para Educação, Difusão e o
Ensino de Ciências e Matemática. Projetos e
sistemas para EaD. CED-UFAM.
ionedolzane@ufam.edu.br
2. Aula do dia 22/06/23.
Elementos da introdução de um projeto de pesquisa para
qualificação de mestrado
1. Contextualização
2. Objetivos da pesquisa
3. Justificativa
4. Revisão da literatura
5. Metodologia
6. Estrutura do trabalho
3. 1. Contextualização
• É importante começar a introdução
com uma contextualização, situando
o leitor no contexto da pesquisa.
Explique a relevância e importância
do tema escolhido, destacando o
problema ou lacuna que o estudo
pretende abordar.
4. 2. OBJETIVOS
•Apresente claramente os objetivos que
você pretende alcançar com a pesquisa.
Isso pode incluir a investigação de uma
questão específica, o preenchimento de
uma lacuna de conhecimento ou a
contribuição para um determinado
campo de estudo.
7. JUSTIFICATIVA:
• Explique porque o tema
escolhido é relevante e por
que ele merece ser
investigado. Discuta as
lacunas existentes na
literatura atual, problemas
práticos que podem ser
abordados ou benefícios
potenciais que a pesquisa
pode trazer.
8. Revisão da literatura:
•Realize uma revisão sucinta da literatura
existente sobre o tema. Apresente as
principais teorias, estudos e pesquisas
relacionadas ao seu campo de estudo e
mostre como sua pesquisa se relaciona
com esse conhecimento prévio.
9. Revisão
Narrativa
(ou
Tradicional):
Nesse tipo de revisão, o pesquisador busca revisar e sintetizar os estudos relevantes de forma
descritiva, sem uma abordagem sistemática ou rigorosa na seleção dos estudos. É mais
comumente usado em revisões de natureza exploratória ou em estágios iniciais de uma
pesquisa.
Revisão
Sistemática:
Esse tipo de revisão envolve uma abordagem sistemática e rigorosa para identificar, selecionar
e avaliar criticamente os estudos relevantes em uma determinada área. Geralmente, é guiada
por um protocolo detalhado que estabelece critérios de inclusão e exclusão dos estudos,
métodos de busca e análise dos dados. Visa fornecer uma síntese objetiva e imparcial da
evidência disponível.
Meta-análise: É uma forma de revisão sistemática que envolve a combinação quantitativa dos resultados de
diferentes estudos primários. Os dados dos estudos selecionados são estatisticamente
analisados para obter estimativas de efeito mais precisas e generalizáveis. A meta-análise é
especialmente útil quando os estudos individuais têm tamanhos de amostra pequenos e
produzem resultados conflitantes.
Revisão
Integrativa:
Esse tipo de revisão busca integrar as descobertas de estudos primários e secundários,
incluindo diferentes metodologias de pesquisa. Além de incluir a análise quantitativa dos
resultados, também pode envolver uma análise qualitativa para identificar temas, padrões e
lacunas na literatura.
Revisão Essa revisão tem como objetivo mapear o escopo de um campo de pesquisa, identificando a
10. Revisão Narrativa
(ou Tradicional):
•Nesse tipo de revisão, o pesquisador busca
revisar e sintetizar os estudos relevantes de
forma descritiva, sem uma abordagem
sistemática ou rigorosa na seleção dos estudos.
É mais comumente usado em revisões de
natureza exploratória ou em estágios iniciais de
uma pesquisa.
11. Metodologia
• Descreva brevemente a abordagem metodológica
que você pretende adotar em sua pesquisa. Explique
os métodos, técnicas e instrumentos que serão
utilizados para coletar dados e analisar os
resultados. Se necessário, mencione questões éticas
e aprovadas por comitês de ética, bem como os
critérios de seleção dos participantes da pesquisa.
Metodologia
Instrumento
Técnica Método
12. ESTRUTURA – SUMÁRIO
PROVISÓRIO
CONCLUSÃO
CAP 1 XXXXX
1.1 xxxxxx
1.2 xxxxxxx
1.3 xxxxxxxx
CAP 2 XXXXX
2.1 xxxxxx
2.2 xxxxxxx
2.3 xxxxxxxx
CAP 3 XXXXX
3.1 xxxxxx
3.2 xxxxxxx
3.3 xxxxxxxx
Por fim, forneça uma visão
geral da estrutura do seu
trabalho. Liste os principais
capítulos ou seções que serão
desenvolvidos, destacando o
conteúdo que será abordado
em cada um deles.