O documento discute a importância da evangelização espírita infantil e juvenil. Ele define evangelização espírita como o estudo da doutrina espírita e a vivência do evangelho de Jesus com crianças e jovens. Também descreve o papel dos evangelizadores em semear os princípios espíritas nessas idades de forma a auxiliar no aperfeiçoamento espiritual.

1. A importância da Evangelização
Espírita!
Leonardo Pereira

2. O que é a evangelização Espírita ?

3. Evangelização Espírita Infantojuvenil é
toda a atividade voltada ao estudo da
Doutrina Espírita e à vivência do
Evangelho de Jesus junto à criança e ao
jovem.

4. “Deixai vir a mim os pequeninos, e não os
embaraceis, porque o Reino de Deus é daqueles que
se lhes assemelham. Em verdade vos digo que todo
aquele que não receber o Reino de Deus como uma
criança, não entrará nele. E abraçando-os, e pondo
as mãos sobre eles, os abençoava.”
(Marcos, X: 13-16).

5. Quem é o evangelizador?

6. Considerando-se que o coração infantojuvenil é
abençoado solo onde se deve albergar a sementeira
de vida eterna a evangelização espírita apresenta-se
como verdadeiro campo de semeadura e o
evangelizador como responsável semeador.
(Vianna de Carvalho).

7. Sua ação deve ser pautada nos princípios da
fraternidade, do afeto e da fidelidade doutrinária, de
modo a oportunizar às crianças e aos jovens momentos
de aprendizado e de convívio com vistas ao
conhecimento espírita e à vivência dos ensinamentos de
Jesus.

8. Sensibilidade,
coerência, empatia,
responsabilidade,
conhecimento,
alegria e zelo, são
algumas das
características dos
evangelizadores, que
buscam a construção
de espaços interativos
de aprendizado e de
confraternização junto
aos evangelizandos.

9. Quem é o
evangelizando?

10. O evangelizando é um ser espiritual, criado por Deus
e que participa dos dois planos da vida: do físico e do
espiritual. Nesse processo de autoaperfeiçoamento,
o educando se transforma e transforma a realidade
que o circunda.

11. Quem é a Criança?

12. A criança é um Espírito reencarnado, dotado de
habilidades desenvolvidas ao longo de suas
múltiplas existências, bem como de necessidades em
fase de aperfeiçoamento.

13. As crianças confiadas na Terra ao nosso zelo são
portadoras de aparelhagem neurocerebral
completamente nova em sua estrutura
orgânica, à feição de câmara fotográfica
devidamente habilitada a recolher impressões.

14. Nasce a criança, trazendo consigo o patrimônio
moral que lhe marca a individualidade antes do
renascimento no plano físico; no entanto, receberá
os reflexos dos pais e dos mestres que lhe
imprimirão à nova chapa cerebral as imagens que,
em muitas ocasiões, lhe influenciarão a existência
inteira.

15. Os pequeninos acham-se, deste modo, à mercê
dos moldes espirituais dos que lhes tecem o
berço ou que lhes asseguram a escola, assim
como a argila frágil e viva ante as ideias do
oleiro.

16. Eis, porém, que a Justiça Fiel, por misericórdia, nos
concede o retorno para a bênção do reinício.
Retomamos, assim, através do berço, o contato
direto com os nossos credores e devedores para a
liquidação dos débitos que contraímos, cujo balanço
efetivo jaz devidamente contabilizado nas Leis
Divinas.

18. Quem é o Jovem ?

19. O jovem é um Espírito em fase de
desenvolvimento, definições e escolhas.

20. Que é o que motiva a mudança que se opera no
caráter do indivíduo em certa idade,
especialmente ao sair da adolescência? É que o
Espírito se modifica?
“É que o Espírito retoma a natureza que lhe é
própria e se mostra qual era”.
LE-Q.385

21. Reencarnação Livre arbítrio
Lei de causa e efeito Lei Justiça, amor e
caridade

22. Importância da família

23. A família consanguínea, entre os homens, pode ser
apreciada como o centro essencial de nossos reflexos.
Reflexos agradáveis ou desagradáveis que o pretérito
nos devolve.

24. Nenhuma influência exercem os
Espíritos dos pais sobre o filho depois
do nascimento deste?

25. “Ao contrário: bem grande influência exercem.
Conforme já dissemos, os Espíritos têm que
contribuir para o progresso uns dos outros. Pois
bem, os Espíritos dos pais têm por missão
desenvolver os de seus filhos pela educação.
Constitui-lhes isso uma tarefa. Tornar-se-ão
culpados, se vierem a falir no seu
desempenho.”
L.E – Q.208

26. Qual, para este, a utilidade de passar pelo
estado de infância?

27. “Encarnando, com o objetivo de se aperfeiçoar,
o Espírito, durante esse período, é mais
acessível às impressões que recebe, capazes de
lhe auxiliarem o adiantamento, para o que
devem contribuir os incumbidos de educá-lo.”
LE-Q.383

28. Desde pequenina, a criança manifesta os instintos bons ou
maus que traz da sua existência anterior. A estudá-los
devem os pais aplicar-se. Todos os males se originam do
egoísmo e do orgulho.

29. Não conheceis o que a inocência das crianças
oculta.
Não sabeis o que elas são, nem o que o foram,
nem o que serão (...) Comentários - LE-Q.385

30. A infância ainda tem outra utilidade. Os
Espíritos só entram na vida corporal para se
aperfeiçoarem, para se melhorarem.

31. A delicadeza da idade infantil os torna brandos,
acessíveis aos conselhos da experiência e dos que
devam fazê-los progredir. Nessa fase é que se lhes
pode reformar os caracteres e reprimir os maus
pendores. Tal o dever que Deus impôs aos pais, missão
sagrada de que terão de dar contas.

32. Espreitem, pois, os pais os menores indícios reveladores do
gérmen de tais vícios e cuidem de combatê-los, sem esperar
que lancem raízes profundas. Façam como o bom jardineiro,
que corta os rebentos defeituosos à medida que os vê
apontar na árvore.

33. Os vossos cuidados e a educação que lhe dareis
auxiliarão o seu aperfeiçoamento e o seu bem
estar futuro. Lembrai-vos de que a cada pai e a
cada mãe perguntará Deus: Que fizestes do
filho confiado à vossa guarda?

34. Ó espíritas! Compreendei agora o grande papel da
Humanidade; compreendei que, quando produzis um
corpo, a alma que nele encarna vem do espaço para
progredir; inteirai-vos dos vossos deveres e ponde todo o
vosso amor em aproximar de Deus essa alma; tal a missão
que vos está confiada e cuja recompensa recebereis, se
fielmente a cumprirdes.
EVSE - C a p í t u l o - X I V - Honrai a vosso pai e a vossa mãe

35. É assim que toda criança, entregue à nossa guarda, é
um vaso vivo a arrecadar-nos as imagens da
experiência diária, competindo-nos, pois, o dever de
traçar-lhe noções de justiça e trabalho, fraternidade
e ordem,

36. habituando-a, desde cedo, à disciplina e ao
exercício do bem, com a força de nossas
demonstrações, sem, contudo, furtar-lhe o
clima de otimismo e esperança.

37. Acolhendo-a, com amor, cabe-nos recordar que o
coração da infância é urna preciosa a incorporar-nos
os reflexos, troféu que nos retratará no grande futuro,
no qual passaremos todos igualmente a viver, na
função de herdeiros das nossas próprias obras.

38. Evangelize
Coopere com Jesus!

39. Bibliografia
• O Livro dos Espíritos – Allan Kardec.
• O Evangelho Segundo o Espiritismo – AK.
• A Gênese – Allan Kardec.
• Pensamento e Vida – Emmanuel x Chico Xavier.
• Educação do Espírito – Prática pedagógica 1-2-3 – Walter Oliveira Alves.
• Correio Fraterno – Chico Xavier – Autores diversos
• Guillon Ribeiro (Página recebida em 1963, durante o 1o Curso de Preparação de
Evangelizadores — CIPE, realizado pela Federação Espírita do Estado do Espírito
Santo, pelo médium Júlio Cezar Grandi Ribeiro. Fonte: Apostila Opinião dos
Espíritos sobre a Evangelização Espírita Infantojuvenil, FEB).
• Vianna de Carvalho (Página psicografada pelo médium Divaldo Pereira Franco, no
dia 26 de fevereiro de 2007, em Miami, Fla. USA. Fonte: Apostila Entrevista com o
Espírito Vianna de Carvalho, FEB, 30 anos da Campanha de Evangelização Espírita
Infantojuvenil).
• Bezerra de Menezes (Mensagem recebida pelo médium Júlio Cezar Grandi
Ribeiro, em sessão pública no dia 2/8/1982, na Casa Espírita Cristã, em Vila
Velha, Espírito Santo. Fonte: Apostila Opinião dos Espíritos sobre a Evangelização
Espírita Infantojuvenil, FEB).
• Francisco Thiesen (em espírito) (Entrevista realizada através da psicografia de
Divaldo Pereira Franco, 1996. Fonte: Apostila Opinião dos Espíritos sobre a
Evangelização Espírita Infantojuvenil, FEB).