E.R.M.C
A família é o lugar adequado à transmissão
da vida.
Quando as crianças nascem no espaço
familiar sentem-se mais acolhidos e amados.
A criança no processo de crescimento, necessita de orientação e
apoio dos membros mais velhos do seu agregado familiar.
A experiência de se sentir respeitada é muitíssimo importante !!!
E ser respeitada significa ser considerada pelo seu valor enquanto pessoa que
precisa de cuidados especiais e não apenas enquanto membro de um grupo.
Em todo este processo de desenvolvimento, é enriquecedora a presença
tanto do modelo masculino como no modelo feminino, transmitidos, em
princípio, pelo pai e pela mãe.
A criança recebe os primeiros afectos e
aprende a relacionar-se com os outros.
Quando nasce, a criança esta desperta para o
amor, sendo necessário que o vivencie
através da relação com os outros membros
da comunidade familiar.
Para que o desenvolvimento pessoal da
criança aconteça de forma harmoniosa, a
família tem a autoridade com afecto,
promovendo a confiança, o respeito, a
responsabilidade e a liberdade.
OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO FAMILIAR

 A família é o espaço onde, em primeira mão, se transmitem
valores, não apenas através de palavras, mas sobretudo
através de gestos concretos. Em muitas situações, estes são
veiculadas ate de forma inconsciente, quando os seus
membros se dedicam aos outros, estão atentas as suas
necessidades, as suas angústias e aos receios e procuram
apoiá-los nas situações mais difíceis.
 Garantir às crianças condições de bem-estar e despertar
nelas a consciência da sua dignidade e da dignidade e da
dignidade de todos os seres humanos constituem os grandes
objetivos da educação familiar.
Lentamente, a criança vai-se abrindo aos
outros, primeiro aos que estão mais próximos
e depois à sociedade em geral. Desenvolve
igualmente o seu sentido critico perante as
injustiças sócias, preparando-se para dar o
seu contributo na construção de sociedades
justas e autenticas.
CONDIÇOES DE BEM ESTAR
A família é reconhecida pelo Estado, pelos organismos
internacionais e pela sociedade civil como estrutura
basilar da comunidade humana. Para a realização da
sua missão, a família necessita de ver reconhecidas e
satisfeitas as condições fundamentais para a sua
subsistência, realização e segurança.
A Constituição da Republica Portuguesa, também
reconhece a importância da família e a necessidade de
lhe serem proporcionadas condições de vida básicas.
Fim
TRABALHO REALIZADO POR:

       Ana Cláudia


  Zé Pedro

                          Rui

    Zé Carlos
Imagens retiradas do        e do

Textos retirados do livro de E.M.R.C
Quem retirou as imagens da internet: Ana
Cláudia e Zé Carlos
Quem tratou de retirar os textos do livro e
resumi-los: Rui
Quem fez o PowerPoint: José Pedro

A família (2)

  • 1.
  • 2.
    A família éo lugar adequado à transmissão da vida. Quando as crianças nascem no espaço familiar sentem-se mais acolhidos e amados.
  • 3.
    A criança noprocesso de crescimento, necessita de orientação e apoio dos membros mais velhos do seu agregado familiar. A experiência de se sentir respeitada é muitíssimo importante !!! E ser respeitada significa ser considerada pelo seu valor enquanto pessoa que precisa de cuidados especiais e não apenas enquanto membro de um grupo. Em todo este processo de desenvolvimento, é enriquecedora a presença tanto do modelo masculino como no modelo feminino, transmitidos, em princípio, pelo pai e pela mãe.
  • 4.
    A criança recebeos primeiros afectos e aprende a relacionar-se com os outros. Quando nasce, a criança esta desperta para o amor, sendo necessário que o vivencie através da relação com os outros membros da comunidade familiar.
  • 5.
    Para que odesenvolvimento pessoal da criança aconteça de forma harmoniosa, a família tem a autoridade com afecto, promovendo a confiança, o respeito, a responsabilidade e a liberdade.
  • 6.
    OBJETIVOS DA EDUCAÇÃOFAMILIAR A família é o espaço onde, em primeira mão, se transmitem valores, não apenas através de palavras, mas sobretudo através de gestos concretos. Em muitas situações, estes são veiculadas ate de forma inconsciente, quando os seus membros se dedicam aos outros, estão atentas as suas necessidades, as suas angústias e aos receios e procuram apoiá-los nas situações mais difíceis. Garantir às crianças condições de bem-estar e despertar nelas a consciência da sua dignidade e da dignidade e da dignidade de todos os seres humanos constituem os grandes objetivos da educação familiar.
  • 7.
    Lentamente, a criançavai-se abrindo aos outros, primeiro aos que estão mais próximos e depois à sociedade em geral. Desenvolve igualmente o seu sentido critico perante as injustiças sócias, preparando-se para dar o seu contributo na construção de sociedades justas e autenticas.
  • 8.
    CONDIÇOES DE BEMESTAR A família é reconhecida pelo Estado, pelos organismos internacionais e pela sociedade civil como estrutura basilar da comunidade humana. Para a realização da sua missão, a família necessita de ver reconhecidas e satisfeitas as condições fundamentais para a sua subsistência, realização e segurança. A Constituição da Republica Portuguesa, também reconhece a importância da família e a necessidade de lhe serem proporcionadas condições de vida básicas.
  • 9.
  • 10.
    TRABALHO REALIZADO POR: Ana Cláudia Zé Pedro Rui Zé Carlos
  • 11.
    Imagens retiradas do e do Textos retirados do livro de E.M.R.C Quem retirou as imagens da internet: Ana Cláudia e Zé Carlos Quem tratou de retirar os textos do livro e resumi-los: Rui Quem fez o PowerPoint: José Pedro