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E.M.R.C .

Uma opção com sentido
 Educação Moral e Religiosa Católica
  (E.M.R.C.) é uma disciplina curricular, de
  frequência facultativa, presente em todos
  os graus de ensino(1.º, 2.º e 3.º Ciclos e
  secundário).

 A matricula deve ser feita ou renovada em
  cada ano lectivo.
 A disciplina de E.M.R.C. orienta as crianças e os
  adolescentes na definição de um projecto de
  vida.
 Daí, a importância
  desta disciplina
  como espaço de
  desenvolvimento de
  valores, entre outros,
  auto-estima,
  respeito,
  solidariedade,
  cooperação e
  responsabilidade.
 O conhecimento
  da mensagem
  cristã é essencial
  para a
  descoberta da
  nossa identidade
  cultural.
 Reflectir sobre as questões fundamentais da
  existência porque os dados das ciências não
  bastam para transformar o mundo segundo
  critérios de justiça e de paz.
 A disciplina
  tem
  programa e
  manual de
  acordo com o
  ano de
  escolaridade.
 A disciplina de E.M.R.C. não vem
  substituir a catequese.
 A catequese é o ensino específico
  da Igreja para aqueles que, numa
  comunidade local (paróquia)querem
  celebrar e aprofundar a relação com
  Deus através da participação do
  culto e do conhecimento da bíblia e
  da doutrina.
 A disciplina de
  E.M.R.C.
  procura ajudar o
  seu educando a
  conhecer-se.
 Coloca um
  desafio: ser
  diferente.

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Apresentação EMRC

  • 1. E.M.R.C . Uma opção com sentido
  • 2.  Educação Moral e Religiosa Católica (E.M.R.C.) é uma disciplina curricular, de frequência facultativa, presente em todos os graus de ensino(1.º, 2.º e 3.º Ciclos e secundário).  A matricula deve ser feita ou renovada em cada ano lectivo.
  • 3.  A disciplina de E.M.R.C. orienta as crianças e os adolescentes na definição de um projecto de vida.
  • 4.  Daí, a importância desta disciplina como espaço de desenvolvimento de valores, entre outros, auto-estima, respeito, solidariedade, cooperação e responsabilidade.
  • 5.  O conhecimento da mensagem cristã é essencial para a descoberta da nossa identidade cultural.
  • 6.  Reflectir sobre as questões fundamentais da existência porque os dados das ciências não bastam para transformar o mundo segundo critérios de justiça e de paz.
  • 7.  A disciplina tem programa e manual de acordo com o ano de escolaridade.
  • 8.  A disciplina de E.M.R.C. não vem substituir a catequese.  A catequese é o ensino específico da Igreja para aqueles que, numa comunidade local (paróquia)querem celebrar e aprofundar a relação com Deus através da participação do culto e do conhecimento da bíblia e da doutrina.
  • 9.  A disciplina de E.M.R.C. procura ajudar o seu educando a conhecer-se.  Coloca um desafio: ser diferente.