O documento discute o papel da família e da educação na sociedade contemporânea. Em três frases: A família continua sendo a principal influência no desenvolvimento das crianças, apesar das transformações sociais. A escola deve trabalhar em parceria com a família para formar cidadãos éticos e responsáveis. É importante educar as novas gerações para valores como liberdade, autonomia e respeito ao próximo.
Palestra que fiz na Diocese de Osasco e para as oito dioceses da Sub-região SP 2 (Campo Limpo, Guarulhos, Mogi das Cruzes, Osasco, Santo Amaro, Santo André, Santos e São Miguel Paulista)
O documento discute a valorização da vida e como construir valores morais e sociais em nossa sociedade. O objetivo é questionar os valores da vida e mostrar a importância de valorizar cada momento. A aula utiliza recursos como internet, slides, imagens e análise de música para sensibilizar sobre dar valor à vida e fazer escolhas que não levem ao arrependimento.
Especialização em mídias na educação sladeselozania
O documento discute a valorização da vida e como construir valores morais e sociais em nossa sociedade. O objetivo é questionar os valores da vida e mostrar a importância de valorizar cada momento. A aula utiliza métodos como internet, slides, imagens e análise de música para sensibilizar sobre dar valor à vida e fazer escolhas que não levem ao arrependimento.
"Interação entre jovens e idosos, um caminho a percorrer | promoção da intera...Ilda Bicacro
Este documento discute a promoção da interação entre jovens e idosos na região da Sertã. Ele resume os benefícios de tal interação para ambos os grupos, como o desenvolvimento de habilidades e a redução da solidão. O documento também apresenta as conclusões de um inquérito realizado com idosos locais e propõe novas iniciativas, como a criação de jardins de infância geridos por idosos e momentos para jogos tradicionais intergeracionais.
O documento discute os desafios enfrentados pelos idosos na sociedade moderna, como o preconceito e a discriminação. Aponta que a população idosa está crescendo globalmente, mas que os valores da civilização ocidental não respeitam a sabedoria dos mais velhos. Defende que é necessária uma mudança cultural para valorizar todas as etapas da vida humana e proporcionar dignidade aos idosos.
Este documento discute como o consumo muda ao longo da vida de uma pessoa, desde a infância até a terceira idade. Ele argumenta que o consumo na infância é influenciado principalmente pelos pais e amigos, enquanto na adolescência e vida adulta as marcas e pertencimento a grupos são mais importantes. Na terceira idade, o consumo está mudando com as pessoas buscando atividades de lazer, esportes e educação em vez de marcas. O documento reflete sobre como as empresas podem melhor atender as necessidades emergentes deste mercado c
C.L.C.7 - Valores da família - A verdadeira felicidade está na própria casaI.Braz Slideshares
O documento discute como os valores da família moldam as trajetórias de vida dos filhos. Aponta que os pais devem viver e promover valores como sinceridade, generosidade e respeito para motivar seus filhos. Quando esses valores são descobertos na convivência familiar, eles guiam a conduta dos filhos.
Palestra que fiz na Diocese de Osasco e para as oito dioceses da Sub-região SP 2 (Campo Limpo, Guarulhos, Mogi das Cruzes, Osasco, Santo Amaro, Santo André, Santos e São Miguel Paulista)
O documento discute a valorização da vida e como construir valores morais e sociais em nossa sociedade. O objetivo é questionar os valores da vida e mostrar a importância de valorizar cada momento. A aula utiliza recursos como internet, slides, imagens e análise de música para sensibilizar sobre dar valor à vida e fazer escolhas que não levem ao arrependimento.
Especialização em mídias na educação sladeselozania
O documento discute a valorização da vida e como construir valores morais e sociais em nossa sociedade. O objetivo é questionar os valores da vida e mostrar a importância de valorizar cada momento. A aula utiliza métodos como internet, slides, imagens e análise de música para sensibilizar sobre dar valor à vida e fazer escolhas que não levem ao arrependimento.
"Interação entre jovens e idosos, um caminho a percorrer | promoção da intera...Ilda Bicacro
Este documento discute a promoção da interação entre jovens e idosos na região da Sertã. Ele resume os benefícios de tal interação para ambos os grupos, como o desenvolvimento de habilidades e a redução da solidão. O documento também apresenta as conclusões de um inquérito realizado com idosos locais e propõe novas iniciativas, como a criação de jardins de infância geridos por idosos e momentos para jogos tradicionais intergeracionais.
O documento discute os desafios enfrentados pelos idosos na sociedade moderna, como o preconceito e a discriminação. Aponta que a população idosa está crescendo globalmente, mas que os valores da civilização ocidental não respeitam a sabedoria dos mais velhos. Defende que é necessária uma mudança cultural para valorizar todas as etapas da vida humana e proporcionar dignidade aos idosos.
Este documento discute como o consumo muda ao longo da vida de uma pessoa, desde a infância até a terceira idade. Ele argumenta que o consumo na infância é influenciado principalmente pelos pais e amigos, enquanto na adolescência e vida adulta as marcas e pertencimento a grupos são mais importantes. Na terceira idade, o consumo está mudando com as pessoas buscando atividades de lazer, esportes e educação em vez de marcas. O documento reflete sobre como as empresas podem melhor atender as necessidades emergentes deste mercado c
C.L.C.7 - Valores da família - A verdadeira felicidade está na própria casaI.Braz Slideshares
O documento discute como os valores da família moldam as trajetórias de vida dos filhos. Aponta que os pais devem viver e promover valores como sinceridade, generosidade e respeito para motivar seus filhos. Quando esses valores são descobertos na convivência familiar, eles guiam a conduta dos filhos.
O documento discute o papel da família e da educação na sociedade contemporânea. Argumenta que a família continua sendo a principal influência no desenvolvimento das crianças, apesar das mudanças nas configurações familiares. Defende que escola e família devem trabalhar juntos para educar os filhos com autonomia, responsabilidade e respeito pelos outros.
Fife 2014 desenv comunitário e trabalho com famíliasFIFE2014
O documento discute os desafios do trabalho social comunitário e com famílias na sociedade contemporânea, abordando tópicos como novos modelos de família e comunidade, abordagens interdisciplinares e a importância de cuidar do cuidador.
Rafaela Pereira
Assistente de Marketing:
Lucas Lima
Assistente de Mídias Sociais:
Ana Paula Ribeiro
Assistente de Design:
Mariana Pereira
Assistente de Eventos:
Gabriela Santos
Assistente de Relacionamento:
Mariana Lima
Assistente de Projetos:
João Pedro
Assistente de Projetos:
Maria Clara
Assistente de Projetos:
Pedro Henrique
Assistente de Projetos:
Isabela
Assistente de Projet
Palestra bem interessante para pastorais, catequese, movimentos, ministério da igreja, escolas e universidades... que poderá ser ilustrada também com exemplos reais de quanto a mídia interfere diretamente na vida das famílias na atualidade. Muito boa!
O documento descreve brevemente o site Amaivos, destacando-o como uma plataforma excelente na internet para propagar a importância do amor. Paulo Coelho endossa o Amaivos como um dos melhores exemplos deste tipo de ação.
O documento discute diversos tópicos relacionados à educação, como a seleção de conteúdos, o que deve ser ensinado e aprendido, a importância do afeto e do equilíbrio na relação educacional, o papel do professor e a importância da dimensão social na formação do aluno. Defende que a educação deve formar cidadãos éticos e capazes de se relacionar com a sociedade.
Este documento apresenta o roteiro de uma aula sobre cultura organizacional e gestão de conflitos. A aula inclui apresentações dos participantes, introdução à disciplina, conceito de cultura, orientações para a próxima aula e atividade sobre cultura organizacional.
O documento discute conceitos sobre educação para a diversidade, enfatizando a importância de aprender a viver juntos através do desenvolvimento da cidadania, do conhecimento e da cooperação. Aborda também temas como desigualdade, pobreza e a necessidade de assegurar educação básica e serviços essenciais para todos.
O documento discute como as pressões sociais, ambientais e econômicas atuais estão impactando as empresas e como elas precisam se adaptar. Grandes empresas precisam inovar seus modelos de negócios para se tornarem mais sustentáveis e atenderem melhor as necessidades dos stakeholders, enquanto novas empresas surgem com modelos alternativos de criação de valor compartilhado.
O documento apresenta uma lista de possíveis temas para palestras a serem realizadas por um capelão escolar. Os temas incluem desafios da pós-modernidade, inteligências múltiplas, política, família, liderança e superação. O objetivo é promover reflexão e transformação por meio de informação sobre assuntos relevantes à luz de valores significativos.
O documento descreve um projeto de inclusão no mercado de trabalho para pessoas com deficiência desenvolvido pela APAE de Ubá, Minas Gerais. O projeto oferece oficinas profissionalizantes para ensinar habilidades técnicas e sociais visando a independência e autoestima dos participantes. A diversidade é valorizada pelo projeto ao promover a inclusão deste público na sociedade e economia local.
PROJETO DE VIDA componente curricular do Novo Ensino médioadenildabp
O documento descreve o que é um projeto de vida, dividindo-o em três dimensões: pessoal, social e profissional. O projeto de vida ajuda os indivíduos a entenderem quem são e o que querem ser, servindo como uma bússola para o futuro. As três dimensões tratam respectivamente do autoconhecimento, das relações com o entorno e da inserção no mercado de trabalho.
APOSTILA DE ENSINO RELIGIOSO PDF (1)-convertido.docxCassiaAraujo11
O documento apresenta informações sobre um caderno de ensino religioso para alunos do 3o ao 5o ano. Os conteúdos abordam princípios éticos como honestidade e integridade, e capacidades como agir de acordo com princípios éticos e contribuir para a construção do senso de vida dos alunos com base em valores e cidadania.
A comunicação na era digital - Como a internet está mudando o comportamento e...In Press Porter Novelli
O documento discute como a internet está mudando a comunicação entre empresas, funcionários e sociedade. Apresenta novos conceitos de estética, cultura organizacional e relacionamentos em um mundo cada vez mais digital, com desafios como a descentralização do poder, a busca por identidade e a necessidade de novas posturas comunicacionais por parte das organizações.
A importância da etiqueta social nas relações de trabalho doandreia oliveira
1) O documento discute a importância da etiqueta social nas relações de trabalho do profissional de secretariado.
2) A etiqueta social contribui para relacionamentos humanos mais respeitosos e harmoniosos na organização.
3) O profissional de secretariado precisa aperfeiçoar suas habilidades de etiqueta social para melhor desempenhar seu papel de gestor empresarial.
O documento discute como reduzir a violência nas escolas através da sensibilização de professores e pais, aproximando a comunidade escolar e resgatando valores. Também aborda como ajudar os jovens com limites, paciência, compreensão e oferecendo alternativas saudáveis. Por fim, discute fatores que dificultam o aprendizado como saúde, alimentação, quantidade de alunos e falta de tecnologia.
Se você quer descobrir porque a atitude empreendedora é tão importante ou se você deseja se sentir fortalecido e inspirado para agir, essa palestra é pra você. :)
O que você vai encontrar:
1. Minha trajetória no universo de inovação e impacto em Belo Horizonte
2. Contexto: transição de eras e as mudanças no mercado de trabalho
3. 5 Pontos que você precisa saber antes de começar a empreender
4. Indicação de livros
Palestra de Mauro de Oliveira, do Nube, no Content Marketing Brasil 2014. Tema: content marketing para as gerações X, Y e Z. Data: 27 de setembro de 2014. Local: Hotel Pestana, em São Paulo.
Este documento discute a implementação do programa "Escolas de Paz" no Rio de Janeiro com o objetivo de promover uma cultura de paz entre os jovens através de atividades nas escolas nos finais de semana para prevenir a violência. O programa é uma parceria entre o governo do estado e a UNESCO e visa oferecer alternativas de lazer, esporte e cultura para os jovens para reduzir situações de risco.
Bullying é atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados contra uma ou mais pessoas, causando sofrimento. Pais devem ficar atentos a mudanças de comportamento em crianças e adolescentes. Escolas devem investir em prevenção através do diálogo com alunos e famílias.
O documento descreve dois lagos alimentados pelo Rio Jordão na Terra Santa - o Lago de Genesaré e o Mar Morto. Embora próximos, eles têm características muito diferentes: o Lago de Genesaré é azul e cheio de vida, enquanto o Mar Morto é salgado e sem vida. Isso ocorre porque o Lago de Genesaré compartilha generosamente a água que recebe, ao contrário do Mar Morto, onde a água estagna e se torna inútil. Da mesma forma, as pessoas felizes são aquelas que
O documento discute o papel da família e da educação na sociedade contemporânea. Argumenta que a família continua sendo a principal influência no desenvolvimento das crianças, apesar das mudanças nas configurações familiares. Defende que escola e família devem trabalhar juntos para educar os filhos com autonomia, responsabilidade e respeito pelos outros.
Fife 2014 desenv comunitário e trabalho com famíliasFIFE2014
O documento discute os desafios do trabalho social comunitário e com famílias na sociedade contemporânea, abordando tópicos como novos modelos de família e comunidade, abordagens interdisciplinares e a importância de cuidar do cuidador.
Rafaela Pereira
Assistente de Marketing:
Lucas Lima
Assistente de Mídias Sociais:
Ana Paula Ribeiro
Assistente de Design:
Mariana Pereira
Assistente de Eventos:
Gabriela Santos
Assistente de Relacionamento:
Mariana Lima
Assistente de Projetos:
João Pedro
Assistente de Projetos:
Maria Clara
Assistente de Projetos:
Pedro Henrique
Assistente de Projetos:
Isabela
Assistente de Projet
Palestra bem interessante para pastorais, catequese, movimentos, ministério da igreja, escolas e universidades... que poderá ser ilustrada também com exemplos reais de quanto a mídia interfere diretamente na vida das famílias na atualidade. Muito boa!
O documento descreve brevemente o site Amaivos, destacando-o como uma plataforma excelente na internet para propagar a importância do amor. Paulo Coelho endossa o Amaivos como um dos melhores exemplos deste tipo de ação.
O documento discute diversos tópicos relacionados à educação, como a seleção de conteúdos, o que deve ser ensinado e aprendido, a importância do afeto e do equilíbrio na relação educacional, o papel do professor e a importância da dimensão social na formação do aluno. Defende que a educação deve formar cidadãos éticos e capazes de se relacionar com a sociedade.
Este documento apresenta o roteiro de uma aula sobre cultura organizacional e gestão de conflitos. A aula inclui apresentações dos participantes, introdução à disciplina, conceito de cultura, orientações para a próxima aula e atividade sobre cultura organizacional.
O documento discute conceitos sobre educação para a diversidade, enfatizando a importância de aprender a viver juntos através do desenvolvimento da cidadania, do conhecimento e da cooperação. Aborda também temas como desigualdade, pobreza e a necessidade de assegurar educação básica e serviços essenciais para todos.
O documento discute como as pressões sociais, ambientais e econômicas atuais estão impactando as empresas e como elas precisam se adaptar. Grandes empresas precisam inovar seus modelos de negócios para se tornarem mais sustentáveis e atenderem melhor as necessidades dos stakeholders, enquanto novas empresas surgem com modelos alternativos de criação de valor compartilhado.
O documento apresenta uma lista de possíveis temas para palestras a serem realizadas por um capelão escolar. Os temas incluem desafios da pós-modernidade, inteligências múltiplas, política, família, liderança e superação. O objetivo é promover reflexão e transformação por meio de informação sobre assuntos relevantes à luz de valores significativos.
O documento descreve um projeto de inclusão no mercado de trabalho para pessoas com deficiência desenvolvido pela APAE de Ubá, Minas Gerais. O projeto oferece oficinas profissionalizantes para ensinar habilidades técnicas e sociais visando a independência e autoestima dos participantes. A diversidade é valorizada pelo projeto ao promover a inclusão deste público na sociedade e economia local.
PROJETO DE VIDA componente curricular do Novo Ensino médioadenildabp
O documento descreve o que é um projeto de vida, dividindo-o em três dimensões: pessoal, social e profissional. O projeto de vida ajuda os indivíduos a entenderem quem são e o que querem ser, servindo como uma bússola para o futuro. As três dimensões tratam respectivamente do autoconhecimento, das relações com o entorno e da inserção no mercado de trabalho.
APOSTILA DE ENSINO RELIGIOSO PDF (1)-convertido.docxCassiaAraujo11
O documento apresenta informações sobre um caderno de ensino religioso para alunos do 3o ao 5o ano. Os conteúdos abordam princípios éticos como honestidade e integridade, e capacidades como agir de acordo com princípios éticos e contribuir para a construção do senso de vida dos alunos com base em valores e cidadania.
A comunicação na era digital - Como a internet está mudando o comportamento e...In Press Porter Novelli
O documento discute como a internet está mudando a comunicação entre empresas, funcionários e sociedade. Apresenta novos conceitos de estética, cultura organizacional e relacionamentos em um mundo cada vez mais digital, com desafios como a descentralização do poder, a busca por identidade e a necessidade de novas posturas comunicacionais por parte das organizações.
A importância da etiqueta social nas relações de trabalho doandreia oliveira
1) O documento discute a importância da etiqueta social nas relações de trabalho do profissional de secretariado.
2) A etiqueta social contribui para relacionamentos humanos mais respeitosos e harmoniosos na organização.
3) O profissional de secretariado precisa aperfeiçoar suas habilidades de etiqueta social para melhor desempenhar seu papel de gestor empresarial.
O documento discute como reduzir a violência nas escolas através da sensibilização de professores e pais, aproximando a comunidade escolar e resgatando valores. Também aborda como ajudar os jovens com limites, paciência, compreensão e oferecendo alternativas saudáveis. Por fim, discute fatores que dificultam o aprendizado como saúde, alimentação, quantidade de alunos e falta de tecnologia.
Se você quer descobrir porque a atitude empreendedora é tão importante ou se você deseja se sentir fortalecido e inspirado para agir, essa palestra é pra você. :)
O que você vai encontrar:
1. Minha trajetória no universo de inovação e impacto em Belo Horizonte
2. Contexto: transição de eras e as mudanças no mercado de trabalho
3. 5 Pontos que você precisa saber antes de começar a empreender
4. Indicação de livros
Palestra de Mauro de Oliveira, do Nube, no Content Marketing Brasil 2014. Tema: content marketing para as gerações X, Y e Z. Data: 27 de setembro de 2014. Local: Hotel Pestana, em São Paulo.
Este documento discute a implementação do programa "Escolas de Paz" no Rio de Janeiro com o objetivo de promover uma cultura de paz entre os jovens através de atividades nas escolas nos finais de semana para prevenir a violência. O programa é uma parceria entre o governo do estado e a UNESCO e visa oferecer alternativas de lazer, esporte e cultura para os jovens para reduzir situações de risco.
Bullying é atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados contra uma ou mais pessoas, causando sofrimento. Pais devem ficar atentos a mudanças de comportamento em crianças e adolescentes. Escolas devem investir em prevenção através do diálogo com alunos e famílias.
O documento descreve dois lagos alimentados pelo Rio Jordão na Terra Santa - o Lago de Genesaré e o Mar Morto. Embora próximos, eles têm características muito diferentes: o Lago de Genesaré é azul e cheio de vida, enquanto o Mar Morto é salgado e sem vida. Isso ocorre porque o Lago de Genesaré compartilha generosamente a água que recebe, ao contrário do Mar Morto, onde a água estagna e se torna inútil. Da mesma forma, as pessoas felizes são aquelas que
Tese de um pensador russo do início do século 20 chamado Guerdjef sobre autoconhecimento e viver com qualidade interior. Ele traçou 20 regras de vida focadas em pausas durante o trabalho, dizer não sem culpa, planejamento flexível, focar em uma tarefa de cada vez, pedir ajuda quando preciso e entender que a família não é a própria identidade.
Uma pesquisa mostra que as famílias brasileiras estão cada vez mais frias e intolerantes, valorizando apenas defeitos alheios. Isso porque falta elogio e diálogo entre os membros, destruindo relacionamentos. É necessário passar a valorizar qualidades em familiares, amigos e colegas por meio de elogios, que são motivadores e fazem bem a todos.
O documento discute a doutrina católica da Eucaristia e apresenta evidências de milagres eucarísticos ocorridos na Itália e Coreia que confirmariam a presença real de Cristo no pão e no vinho após a consagração, incluindo transformações investigadas cientificamente.
O documento é uma mensagem de Natal e Ano Novo que contém várias citações otimistas sobre amor, paz, esperança e felicidade. O leitor é convidado a escolher uma mensagem motivacional em uma árvore de natal virtual e refletir sobre ela.
O texto resume as principais lições espirituais encontradas no evangelho de Jesus de acordo com o autor, incluindo a simplicidade, o desprendimento, a perseverança, a auto-análise, a humildade, a caridade, o acolhimento, a delicadeza, a paz, o trabalho, a volta, a nobreza, a firmeza, a justiça, a resistência, a fé e a busca por Jesus nas coisas simples da vida.
1. E SCOLA E FAMÍLIA:
UM COMPROMISSO COM A E DUCAÇÃO
2. COM O É A SOCI E D A D E QUE
V I V E M OS H OJ E ?
•UM CONTEXTO QUE EXIGE EFICIÊNCIA,
COMO SINÔNIMO DE PRODUTIVIDADE.
•SER EFICIENTE HOJE É UM PASSAPORTE
PARA INSERÇÃO SOCIAL.
•VIVE-SE HOJE NA SOCIEDADE DO
ESPETÁCULO E O “PARECER” É MUITO MAIS
DO QUE “SER” OU “TER”.
8. O QUE SE P R OP ÕE D E F A T O NA
CONT E M P OR A NE I D A D E ?
• EDIFICAM-SE FORMAS DE VIVER ALICERÇADAS
EM RELAÇÕES, COM OBJETOS E PESSOAS, EM
QUE O DESCARTÁVEL É PREPONDERANTE.
9. O QUE SE P R OP ÕE D E F A T O NA
CONT E M P OR A NE I D A D E ?
• HOMENS APRISIONADOS POR PROJETOS DE VIDA,
VICIADOS EM TECNOLOGIAS QUE MUDAM A
VELOCIDADE DO TEMPO.
10. O QUE SE P R OP ÕE D E F A T O NA
CONT E M P OR A NE I D A D E ?
• CELULAR, NOTEBOOK,SITES DE
RELACIONAMENTOS E OUTROS PRODUTOS QUE
RATIFICAM A URGÊNCIA DE AGILIDADE EM UMA
SOCIEDADE DE CONSUMO CADA VEZ MAIS
COMPETITIVA
11. QUA L O P A P E L D A E D UCA ÇÃ O E
D A F A M Í L I A NE ST A
CONST R UÇÃ O SOCI A L ?
• CONTRIBUIR COM CONHECIMENTO PARA
QUE HOMENS E MULHERES SEJAM
CAPAZES DE AGIR DENTRO DE PRINCÍPIOS
ÉTICOS,ESTÉTICOS, MORAIS E
POLÍTICOS???
• VISTO QUE DOTADOS DESTES PRINCÍPIOS
PODERÃO CONTRIBUIR PARA A
MANUTENÇÃO DA ORDEM SOCIAL !!!!
12. “O ser humano não nasce completo, depende
biologicamente e se constitui como sujeito a partir da
qualidades das relações que ele estabelece.” (Parolin, 2005)
14. T R A Z D I F E R E NT E S V A L OR E S...
QUE SÃO DE CORRE NTE S
AVANÇO DA CIÊNCIA = MAIS LONGEVIDADE,CURA DE
DOENÇAS, MODIFICAÇÕES ESTÉTICAS
15. T R A Z D I F E R E NT E S V A L OR E S...
QUE SÃO DE CORRE NTE S
DA TECNOLOGIA = VARIADAS MANEIRAS DE
SUPERAÇÃO DAS NECESSIDADES MAIS SIMPLES
16. T R A Z D I F E R E NT E S V A L OR E S...
QUE SÃO DE CORRE NTE S
DA COMUNICAÇÃO = DIFERENTES FORMAS DE
RELACIONAMENTO A CURTA E LONGA DISTÂNCIA
17. NA SOCI E D A D E
CONT E M P OR Â NE A
• A COMPLEXIDADE DAS RELAÇÕES SOCIAIS
PERMITE QUE ORA ESTEJAMOS INCLUIDOS
EM DETERMINADAS SITUAÇÕES E
EXCLUIDOS DE OUTRAS.
O SUJEITO PARA SE INCLUIR, SEJA NA ESCOLA, NO MERCADO DE
TRABALHO OU EM QUALQUER OUTRO ESPAÇO SOCIAL,
NECESSITA DE DETERMINADOS ATRIBUTOS, QUE, NA MAIORIA DAS
VEZES, FAZEM REFERÊNCIA A UMA NORMA.
DAÍ A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA E DA
EDUCAÇÃO/ESCOLA
18. A M B I E NT E D A E D UCA ÇÃ O
• UM ESPAÇO NO QUAL O CONVÍVIO, O
RESPEITO E ESPECIALMENTE A ÉTICA
PARA COM AS DIFERENÇAS DOS SERES
HUMANOS É IMPRESCINDÍVEL.
P OR I SSO
A NECESSIDADE DE EDUCAR PARA A
DIFERENÇA, FUNÇÃO QUE EXIGE DO
PROFESSOR, QUE ELE SAIBA TRABALHAR
CONSCIENTEMENTE COM A CAPACIDADE E
AS DIFICULDADES DE TODOS
SEUS ALUNOS.
19. NE ST E CA SO CONV É M P E NSA R
QUE ...
• “...A REALIDADE DOS NOSSOS DIAS IMPÕE
ATITUDES QUE COADUNEM COM UMA NOVA
VISÃO DE MUNDO, ONDE AS VELHAS
ABORDAGENS PATERNALISTAS BASEADAS
NA CARIDADE E NO ASSISTENCIALISMO,
SÃO SUBSTITUÍDAS POR IDEIAIS E
PROJETOS DE UMA SOCIEDADE FLEXÍVEL,
QUE ACREDITA QUE TODOS SOMOS
RESPONSÁVEIS, E QUE É POSSÍVEL REVER
CULTURAS, POLÍTICAS E NORMAS SOCIAIS
INSTITUÍDAS, MAS NÃO LEGITIMADAS.”
(Molon,2010)
20. QUA L A F UNÇÃ O D A F A M Í L I A
NA E D UCA ÇÃ O D OS F I L H OS ?
• O QUE SIGNIFICA SER FAMÍLIA HOJE?
• O QUE É NA VERDADE EDUCAR OS
FILHOS?
21. O QUE SI G NI F I CA SE R
F A M Í L I A H OJ E ?
APESAR DAS TRANSFORMAÇÕES
QUE A FAMÍLIA PASSA HOJE, TENDO
NOVAS CONFIGURAÇÕES, ESTA
CONTINUA SENDO A PRIMEIRA FONTE
DE INFLUÊNCIA NO
COMPORTAMENTO, NAS EMOÇÕES E
NA ÉTICA DA CRIANÇA.
22. O QUE É NA V E R D A D E E D UCA R
OS F I L H OS?
• É CRIAR TODAS AS OPORTUNIDADES PARA
QUE OS FILHOS DESDE DE BEBÊ
CONTRUAM MEIOS PARA:
• SEREM LIVRES;
• TER AUTONOMIA;
• RESPONSABILIDADE;
• ÉTICA;
• RESPEITO E VALORIZAÇÃO DO OUTRO...
23. E D UCA R O F I L H O P A R A QUE ?
• PARA QUE SE TORNE UM SUJEITO LIVRE E
VERDADEIRO.
• PARA NÃO SER ESCRAVO DE CAPRICHOS,
PAIXÕES, MEDOS, DÚVIDAS E
INSEGURANÇAS.
• PARA SER CAPAZ DE VIVER POR SI, DE
SER ELE MESMO, INTEGRADO E
PRODUTIVO NA SOCIEDADE ONDE VIVE.
25. QUE OB J E T I V OS P E SSOA I S E SOCI A I S A
F A M Í L I A P OD E A T I NG I R , D I A NT E D A
R E A L I D A D E A T UA L ?
O PRINCIPAL OBJETIVO É NÃO ESQUECER
QUE APESAR DE TODAS AS
TRANSFORMAÇÕES, A FAMÍLIA CONTINUA
SENDO O “LUGAR” PRIVILEGIADO DE
CUIDADOS, APRENDIZAGENS DOS AFETOS,
CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES, DA
COSNCIÊNCIA DE PERTENÇA A ESTE
MUNDO E DA NECESSIDADE QUE CADA UM
TEM DE DEIXAR NELE SUA MARCA
26. O QUE A F A M Í L I A D E H OJ E
NE CE SSI T A ?
• ESTAR CONTINUAMENTE RESTAURANDO E
ALIMENTANDO AS RELAÇÕES ENTRE SI E COM O
MUNDO E A NATUREZA.
• QUE TODOS OS MEMBROS SAIBAM VIVER A
SOLIDARIEDADE MÚTUA.
• ABRIR-SE AOS QUE ESTÃO FORA DA FAMÍLIA E AS
VEZES A MARGEM DA SOCIEDADE.
• DE UMA REEDUCAÇÃO CONTRA O
INDIVIDUALISMO PESSOAL E O FECHAMENTO
GRUPAL.
27. R E L A ÇÃ O
F A M Í L I A / E D UCA ÇÃ O/ E SCOL A
• FAMÍLIA – PRIMEIRA FONTE DE INFLUÊNCIA NO
COMPORTAMENTO, CARÁTER E EDUCAÇÃO DE
TODO SER HUMANO.
• EDUCAÇÃO – PROCESSO FACILITADOR DO
DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE FÍSICA,
MENTAL , MORAL E ESPIRITUAL DO SER HUMANO.
• ESCOLA – ESPAÇO INSTITUCIONAL QUE TEM POR
OBJETIVO PENSAR E PROPOR AÇÕES
PEDAGÓGICAS QUE POSSIBILITEM A PRODUÇÃO
DO CONHECIMENTO ACADÊMICO OU FORMAL DE
TODO SER HUMANO.
28. P A R A P E NSA R ...
• A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA EDUCAÇÃO DOS
FILHOS DEVE SER CONSTANTE E CONSCIENTE.
• A VIDA FAMILIAR E ESCOLAR SE COMPLETAM.
• A PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA PRECISA SER CADA
VEZ MAIOR, POIS QUANTO MAIS INTENSA
MELHORES SERÃO OS RESULTADOS NA
FORMAÇÃO DO ALUNO.
29. PAIS E EDUCADORES NÃO PODEM
ESQUECER QUE APESAR DAS
MODIFICAÇÕES PELA QUAL A FAMÍLIA
PASSA HOJE, ESTA CONTINUA SENDO A
PRIMEIRA FONTE DE INFLUÊNCIA NO
COMPORTAMENTO, EMOÇÕES E ÉTICA DO
SER HUMANO.