SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Baixar para ler offline
TRANSFUSÃO DE
HEMODERIVADOS
HEMOCOMPONENTES X HEMODERIVADOS
FRACIONAMENTO DO SANGUE
POR CENTRIFUGAÇÃO
1 - Concentrado de Hemácias
2 - Concentrado de Plaquetas
3 - Plasma Fresco Congelado
4 - Crioprecipitado
5 - Concentrado de Granulócitos
EXTRAÇÃO POR MÉTODOS
FÍSICO-QUÍMICOS
1 - Complexo Protrombínico
2 - Concentrado de fatores
específicos
3 - IVIG / Albumina
4 - Fibrinogênio
CONCENTRADO DE HEMÁCIAS
- 1 bolsa: 250-300 ml.
- Indicações:
Hb < 7 Para hemodinamicamente estáveis.
Hb < 8 Para coronariopatas.
Hb < 10 Se sintomáticos (hipotensão ortostática,
taquipneia).
- 3 ml/kg → Hb em 1 g/dl e Ht em 3%.
- Preparos especiais:
1 - Leucodepleção (leucorredução, filtração):
Reação febril não-hemolítica prévia.
Politransfusão.
Risco de infecção por CMV.
2 - Irradiação:
Prevenção de GVHD transfusional.
Imunossupressão grave.
3 - Lavagem:
Reação alérgica grave / Anafilaxia.
Deficiência de IgA.
CONCENTRADO DE PLAQUETAS
- Tipos: PROFILÁTICA x TERAPÊUTICA.
PROFILÁTICA:
< 10.000: Todos.
< 20.000: Se febre ou passagem de CVC.
< 30.000: Se LPA.
< 50.000: Se cirurgia ou punção lombar.
< 100.000: Se neurocirurgia ou cirurgia oftalmológica
de câmara posterior.
TERAPÊUTICA:
< 50.000: Se sangramento ativo.
< 100.000: Se NCR ou cirurgia de câmara posterior.
- 1 Unidade (50 ml) / 10 Kg
1 plaquetaférese (1 pool plaquetário - 250 ml)
PLASMA FRESCO CONGELADO
- Mais imunogênico.
- Critérios:
Sangramento ativo +
Intoxicação cumarínica.
CIVD.
PTT (na ausência de plasmaférese).
Prevenção de sangramento em procedimentos com
RNI > 1,5.
- Dose: 15 ml/kg.
CRIOPRECIPITADO
- Rico em fibrinogênio, fator XIII e fator de vWB.
- Critérios:
CIVD
Disfibrinogenemias
- Dose: 1 bolsa / 10 kg.
COMPLEXO PROTROMBÍNICO
- Fatores II, VII, IX, X, proteína C e proteína S.
- Critérios:
Intoxicação por inibidores de vitamina K
Intoxicação por inibidores diretos de Xa.
- Dose: baseada no RNI e no peso.
- Complexo protrombínico parcialmente ativado.
REAÇÕES TRANSFUSIONAIS
IMUNES
1 - Reação Febril Não-Hemolítica
2 - Reação Hemolítica Aguda
3 - Reação Hemolítica Tardia
4 - TRALI
5 - Anafilaxia
6 - Púrpura transfusional.]
7 - GVHD transfusional.
NÃO IMUNES
1 - TACO
2 - Distúrbios hidroeletrolíticos
3 - Infecções
4 - Coagulopatia dilucional
REAÇÃO FEBRIL NÃO-HEMOLÍTICA
REAÇÃO MAIS COMUM NA PRÁTICA CLÍNICA
- Mecanismo: anti-HLA no soro do receptor → ativação
leucocitária → liberação de mediadores inflamatórios.
- Clínica: variação <1°C sem outros sintomas
(hipotensão, dispneia, calafrios, dor lombar).
- Tratamento: cessar transfusão, checar bolsa, coletar
exames, antitérmico, retornar transfusão.
REAÇÃO FEBRIL HEMOLÍTICA
- Mecanismo: hemólise intravascular aguda por
incompatibilidade de grupo sanguíneo → erro
logístico na administração da bolsa.
- Clínica: febre + calafrios + DOR LOMBAR e COLÚRIA
→ IRA + CIVD.
- Tratamento: coletar labs (marcadores de hemólise,
Coombs direto), hiper-hidratação, diálise.
TRALI
PRINCIPAL CAUSA
DE MORTE ASSOCIADA À TRANSFUSÃO
- Mecanismo: Anti-HLA no plasma do doador (ex:
mulheres multíparas) → ativação leucocitária
difusa no leito pulmonar → SARA.
- Clínica: IRPa, febre.
- Tratamento: IOT e suporte ventilatório
Diurético não tem efeito.
Corticoterapia é controversa.
REAÇÃO ALÉRGICA / ANAFILAXIA
- Mecanismo: Reação alérgica IgE mediada por
proteínas do soro do doador → reações leves
(urticária) a graves (choque anafilático).
- Clínica: RASH, SIBILOS e HIPOTENSÃO.
- Tratamento: Anti-histamínico (difenidramina -
em casos leves) + hidrocortisona e adrenalina IM
(casos graves).
* Usar concentrado lavado na próxima transfusão.
TACO
- Mecanismo: EAP por sobrecarga transfusional.
- Clínica: HIPERTENSÃO + síndrome congestiva (dispneia
+ TJP)
* x TRALI: início mais rápido, TJP, sem febre.
- Tratamento: furosemida, VNI, vasodilatação. Retornar
com transfusão lenta.
SEPSE BACTERIANA
- Mecanismo: bolsa contaminada com bactéria
(transfusão de plaquetas) → sepse fulminante.
* Germes: BGNs (Yersinia) e Staphylo.
- Clínica: choque séptico fulminante (hipotensão,
FEBRE ALTA).
- Tratamento: coleta de hemoculturas (bolsa e
receptor), ATB e suporte hemodinâmico.
OUTROS
- Distúrbios hidroeletrolíticos: HIPOCALCEMIA e
HIPERCALEMIA.
- GVHD transfusional: transfusão entre
aparentados.
* Indicação de hemocomponente IRRADIADO.
Lucas Campos Barbosa e Silva
CRM: 219.387
lucascbs1103@hotmail.com

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 9_-_HEMOTRANSFUSÃO_E_REAÇÕES_TRANSFUSIONAIS.pptx.pdf

Questionário de hemogramas - arquivo de revisão.pptx
Questionário de hemogramas - arquivo de revisão.pptxQuestionário de hemogramas - arquivo de revisão.pptx
Questionário de hemogramas - arquivo de revisão.pptxssuserf1aeac2
 
link p/ versão nova 2018 - https://pt.slideshare.net/heitorgomescirurgiao/pro...
link p/ versão nova 2018 - https://pt.slideshare.net/heitorgomescirurgiao/pro...link p/ versão nova 2018 - https://pt.slideshare.net/heitorgomescirurgiao/pro...
link p/ versão nova 2018 - https://pt.slideshare.net/heitorgomescirurgiao/pro...Heitor Gomes
 
Fisiopatologia do Choque = conferência Módulo de Emergência - turma 2015.pptx
Fisiopatologia do Choque = conferência Módulo de Emergência - turma 2015.pptxFisiopatologia do Choque = conferência Módulo de Emergência - turma 2015.pptx
Fisiopatologia do Choque = conferência Módulo de Emergência - turma 2015.pptxTarcisioRonacher
 
Challange of hyponatremia
Challange of hyponatremiaChallange of hyponatremia
Challange of hyponatremiajaninemagalhaes
 
Challange of hyponatremia
Challange of hyponatremiaChallange of hyponatremia
Challange of hyponatremiajaninemagalhaes
 
Manual transfusao 2012
Manual transfusao 2012Manual transfusao 2012
Manual transfusao 2012heroilma
 
Hemocomponentes e os cuidados de enfermagem
Hemocomponentes e os cuidados de enfermagemHemocomponentes e os cuidados de enfermagem
Hemocomponentes e os cuidados de enfermagemRui Lopes
 
Aula 3: Dra. Neysimélia Villela (Coord. do Serv. de TMO)
 Aula 3: Dra. Neysimélia Villela (Coord. do Serv. de TMO)  Aula 3: Dra. Neysimélia Villela (Coord. do Serv. de TMO)
Aula 3: Dra. Neysimélia Villela (Coord. do Serv. de TMO) Hospital de Câncer de Barretos
 
Alterações eletrolíticas
Alterações eletrolíticasAlterações eletrolíticas
Alterações eletrolíticassgtrobertson
 
Sepse, sepse grave, choque séptico
Sepse, sepse grave, choque sépticoSepse, sepse grave, choque séptico
Sepse, sepse grave, choque sépticoguest169f8ea
 
Triagem clínica
Triagem clínicaTriagem clínica
Triagem clínicaUnicruz
 
Hemotransfusão
Hemotransfusão Hemotransfusão
Hemotransfusão resenfe2013
 
Diagnóstico e tratamento das urgencias tireoidianas
Diagnóstico e tratamento das urgencias tireoidianasDiagnóstico e tratamento das urgencias tireoidianas
Diagnóstico e tratamento das urgencias tireoidianasbenylondon
 
Dengue Curso Internacional Bh
Dengue   Curso Internacional BhDengue   Curso Internacional Bh
Dengue Curso Internacional BhProfessor Robson
 
Hematologia interpretação eritrograma
Hematologia   interpretação eritrogramaHematologia   interpretação eritrograma
Hematologia interpretação eritrogramaReginaReiniger
 

Semelhante a 9_-_HEMOTRANSFUSÃO_E_REAÇÕES_TRANSFUSIONAIS.pptx.pdf (20)

Aula hemoterapia
Aula hemoterapiaAula hemoterapia
Aula hemoterapia
 
Questionário de hemogramas - arquivo de revisão.pptx
Questionário de hemogramas - arquivo de revisão.pptxQuestionário de hemogramas - arquivo de revisão.pptx
Questionário de hemogramas - arquivo de revisão.pptx
 
1 c
1  c1  c
1 c
 
Sepse
SepseSepse
Sepse
 
link p/ versão nova 2018 - https://pt.slideshare.net/heitorgomescirurgiao/pro...
link p/ versão nova 2018 - https://pt.slideshare.net/heitorgomescirurgiao/pro...link p/ versão nova 2018 - https://pt.slideshare.net/heitorgomescirurgiao/pro...
link p/ versão nova 2018 - https://pt.slideshare.net/heitorgomescirurgiao/pro...
 
Trab. farmaco (1)
Trab. farmaco (1)Trab. farmaco (1)
Trab. farmaco (1)
 
Fisiopatologia do Choque = conferência Módulo de Emergência - turma 2015.pptx
Fisiopatologia do Choque = conferência Módulo de Emergência - turma 2015.pptxFisiopatologia do Choque = conferência Módulo de Emergência - turma 2015.pptx
Fisiopatologia do Choque = conferência Módulo de Emergência - turma 2015.pptx
 
Challange of hyponatremia
Challange of hyponatremiaChallange of hyponatremia
Challange of hyponatremia
 
Challange of hyponatremia
Challange of hyponatremiaChallange of hyponatremia
Challange of hyponatremia
 
Manual transfusao 2012
Manual transfusao 2012Manual transfusao 2012
Manual transfusao 2012
 
Hemocomponentes e os cuidados de enfermagem
Hemocomponentes e os cuidados de enfermagemHemocomponentes e os cuidados de enfermagem
Hemocomponentes e os cuidados de enfermagem
 
Aula 3: Dra. Neysimélia Villela (Coord. do Serv. de TMO)
 Aula 3: Dra. Neysimélia Villela (Coord. do Serv. de TMO)  Aula 3: Dra. Neysimélia Villela (Coord. do Serv. de TMO)
Aula 3: Dra. Neysimélia Villela (Coord. do Serv. de TMO)
 
Alterações eletrolíticas
Alterações eletrolíticasAlterações eletrolíticas
Alterações eletrolíticas
 
Anemia e sindrome nefrótica
Anemia e sindrome nefróticaAnemia e sindrome nefrótica
Anemia e sindrome nefrótica
 
Sepse, sepse grave, choque séptico
Sepse, sepse grave, choque sépticoSepse, sepse grave, choque séptico
Sepse, sepse grave, choque séptico
 
Triagem clínica
Triagem clínicaTriagem clínica
Triagem clínica
 
Hemotransfusão
Hemotransfusão Hemotransfusão
Hemotransfusão
 
Diagnóstico e tratamento das urgencias tireoidianas
Diagnóstico e tratamento das urgencias tireoidianasDiagnóstico e tratamento das urgencias tireoidianas
Diagnóstico e tratamento das urgencias tireoidianas
 
Dengue Curso Internacional Bh
Dengue   Curso Internacional BhDengue   Curso Internacional Bh
Dengue Curso Internacional Bh
 
Hematologia interpretação eritrograma
Hematologia   interpretação eritrogramaHematologia   interpretação eritrograma
Hematologia interpretação eritrograma
 

Último

O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoVALMIRARIBEIRO1
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSFormação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSPedroMatos469278
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfCsarBaltazar1
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEblogdoelvis
 
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVASAPRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVASricardo644666
 
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfHistória concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfGisellySobral
 
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdfLindinhaSilva1
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosFernanda Ledesma
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfManuais Formação
 
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024azulassessoria9
 
472037515-Coelho-Nelly-Novaes-Literatura-Infantil-teoria-analise-e-didatica-p...
472037515-Coelho-Nelly-Novaes-Literatura-Infantil-teoria-analise-e-didatica-p...472037515-Coelho-Nelly-Novaes-Literatura-Infantil-teoria-analise-e-didatica-p...
472037515-Coelho-Nelly-Novaes-Literatura-Infantil-teoria-analise-e-didatica-p...GisellySobral
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.HandersonFabio
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisIlda Bicacro
 
transcrição fonética para aulas de língua
transcrição fonética para aulas de línguatranscrição fonética para aulas de língua
transcrição fonética para aulas de línguaKelly Mendes
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptx
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptxAspectos históricos da educação dos surdos.pptx
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptxprofbrunogeo95
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja Mary Alvarenga
 
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxQuímica-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxKeslleyAFerreira
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...Eró Cunha
 

Último (20)

O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
 
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSFormação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
 
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVASAPRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
 
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfHistória concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
 
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativos
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
 
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS - 52_2024
 
472037515-Coelho-Nelly-Novaes-Literatura-Infantil-teoria-analise-e-didatica-p...
472037515-Coelho-Nelly-Novaes-Literatura-Infantil-teoria-analise-e-didatica-p...472037515-Coelho-Nelly-Novaes-Literatura-Infantil-teoria-analise-e-didatica-p...
472037515-Coelho-Nelly-Novaes-Literatura-Infantil-teoria-analise-e-didatica-p...
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 
transcrição fonética para aulas de língua
transcrição fonética para aulas de línguatranscrição fonética para aulas de língua
transcrição fonética para aulas de língua
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
 
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptx
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptxAspectos históricos da educação dos surdos.pptx
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptx
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja
 
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptxQuímica-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
Química-ensino médio ESTEQUIOMETRIA.pptx
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
 

9_-_HEMOTRANSFUSÃO_E_REAÇÕES_TRANSFUSIONAIS.pptx.pdf

  • 1.
  • 3. HEMOCOMPONENTES X HEMODERIVADOS FRACIONAMENTO DO SANGUE POR CENTRIFUGAÇÃO 1 - Concentrado de Hemácias 2 - Concentrado de Plaquetas 3 - Plasma Fresco Congelado 4 - Crioprecipitado 5 - Concentrado de Granulócitos EXTRAÇÃO POR MÉTODOS FÍSICO-QUÍMICOS 1 - Complexo Protrombínico 2 - Concentrado de fatores específicos 3 - IVIG / Albumina 4 - Fibrinogênio
  • 4.
  • 5. CONCENTRADO DE HEMÁCIAS - 1 bolsa: 250-300 ml. - Indicações: Hb < 7 Para hemodinamicamente estáveis. Hb < 8 Para coronariopatas. Hb < 10 Se sintomáticos (hipotensão ortostática, taquipneia). - 3 ml/kg → Hb em 1 g/dl e Ht em 3%.
  • 6. - Preparos especiais: 1 - Leucodepleção (leucorredução, filtração): Reação febril não-hemolítica prévia. Politransfusão. Risco de infecção por CMV. 2 - Irradiação: Prevenção de GVHD transfusional. Imunossupressão grave. 3 - Lavagem: Reação alérgica grave / Anafilaxia. Deficiência de IgA.
  • 7. CONCENTRADO DE PLAQUETAS - Tipos: PROFILÁTICA x TERAPÊUTICA. PROFILÁTICA: < 10.000: Todos. < 20.000: Se febre ou passagem de CVC. < 30.000: Se LPA. < 50.000: Se cirurgia ou punção lombar. < 100.000: Se neurocirurgia ou cirurgia oftalmológica de câmara posterior. TERAPÊUTICA: < 50.000: Se sangramento ativo. < 100.000: Se NCR ou cirurgia de câmara posterior. - 1 Unidade (50 ml) / 10 Kg 1 plaquetaférese (1 pool plaquetário - 250 ml)
  • 8. PLASMA FRESCO CONGELADO - Mais imunogênico. - Critérios: Sangramento ativo + Intoxicação cumarínica. CIVD. PTT (na ausência de plasmaférese). Prevenção de sangramento em procedimentos com RNI > 1,5. - Dose: 15 ml/kg.
  • 9. CRIOPRECIPITADO - Rico em fibrinogênio, fator XIII e fator de vWB. - Critérios: CIVD Disfibrinogenemias - Dose: 1 bolsa / 10 kg.
  • 10. COMPLEXO PROTROMBÍNICO - Fatores II, VII, IX, X, proteína C e proteína S. - Critérios: Intoxicação por inibidores de vitamina K Intoxicação por inibidores diretos de Xa. - Dose: baseada no RNI e no peso. - Complexo protrombínico parcialmente ativado.
  • 11. REAÇÕES TRANSFUSIONAIS IMUNES 1 - Reação Febril Não-Hemolítica 2 - Reação Hemolítica Aguda 3 - Reação Hemolítica Tardia 4 - TRALI 5 - Anafilaxia 6 - Púrpura transfusional.] 7 - GVHD transfusional. NÃO IMUNES 1 - TACO 2 - Distúrbios hidroeletrolíticos 3 - Infecções 4 - Coagulopatia dilucional
  • 12. REAÇÃO FEBRIL NÃO-HEMOLÍTICA REAÇÃO MAIS COMUM NA PRÁTICA CLÍNICA - Mecanismo: anti-HLA no soro do receptor → ativação leucocitária → liberação de mediadores inflamatórios. - Clínica: variação <1°C sem outros sintomas (hipotensão, dispneia, calafrios, dor lombar). - Tratamento: cessar transfusão, checar bolsa, coletar exames, antitérmico, retornar transfusão.
  • 13. REAÇÃO FEBRIL HEMOLÍTICA - Mecanismo: hemólise intravascular aguda por incompatibilidade de grupo sanguíneo → erro logístico na administração da bolsa. - Clínica: febre + calafrios + DOR LOMBAR e COLÚRIA → IRA + CIVD. - Tratamento: coletar labs (marcadores de hemólise, Coombs direto), hiper-hidratação, diálise.
  • 14. TRALI PRINCIPAL CAUSA DE MORTE ASSOCIADA À TRANSFUSÃO - Mecanismo: Anti-HLA no plasma do doador (ex: mulheres multíparas) → ativação leucocitária difusa no leito pulmonar → SARA. - Clínica: IRPa, febre. - Tratamento: IOT e suporte ventilatório Diurético não tem efeito. Corticoterapia é controversa.
  • 15. REAÇÃO ALÉRGICA / ANAFILAXIA - Mecanismo: Reação alérgica IgE mediada por proteínas do soro do doador → reações leves (urticária) a graves (choque anafilático). - Clínica: RASH, SIBILOS e HIPOTENSÃO. - Tratamento: Anti-histamínico (difenidramina - em casos leves) + hidrocortisona e adrenalina IM (casos graves). * Usar concentrado lavado na próxima transfusão.
  • 16. TACO - Mecanismo: EAP por sobrecarga transfusional. - Clínica: HIPERTENSÃO + síndrome congestiva (dispneia + TJP) * x TRALI: início mais rápido, TJP, sem febre. - Tratamento: furosemida, VNI, vasodilatação. Retornar com transfusão lenta.
  • 17. SEPSE BACTERIANA - Mecanismo: bolsa contaminada com bactéria (transfusão de plaquetas) → sepse fulminante. * Germes: BGNs (Yersinia) e Staphylo. - Clínica: choque séptico fulminante (hipotensão, FEBRE ALTA). - Tratamento: coleta de hemoculturas (bolsa e receptor), ATB e suporte hemodinâmico.
  • 18. OUTROS - Distúrbios hidroeletrolíticos: HIPOCALCEMIA e HIPERCALEMIA. - GVHD transfusional: transfusão entre aparentados. * Indicação de hemocomponente IRRADIADO.
  • 19. Lucas Campos Barbosa e Silva CRM: 219.387 lucascbs1103@hotmail.com