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Litosfera e suas transformações
Geografia – 6º Ano
3º Bimestre
Prof.ª Andréia C. B. Cardoso
Prof.ª Mariana Martins Lemes
Prof.ª Milene Soares Barbosa
Prof. Sergio L. Damiati
Equipe Curricular de Geografia
COPED/SEDUC-SP
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EF06GE16* Descrever as camadas da litosfera e
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Ensino Fundamental
#GeonoCMSP
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• Tempo e clima
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Sondagem
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A- Atmosfera
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Litosfera
É a camada química e sólida mais externa da Terra, formada por
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Fonte: Adaptado https://www.iag.usp.br/siae98/aterra/litosfera.htm. Acesso em 19 de agosto de 2020.
Estrutura dinâmica da Terra
É baseada em características de rigidez. Desta forma, a Terra pode
ser dividida em:
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• Núcleo
Investigando a Terra. Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da USP.
Disponível em: https://www.iag.usp.br/siae97/default.htm.
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Ciências da Terra (MCTer), dos dias 20 a 24 de agosto, no Museu do Amanhã, o
vídeo tem um nível de conteúdo adequado ao público em geral, e pode ser
usado livremente por professores e mediadores como material didático
complementar.
Nosso meio físico. TV CPRM. Serviço Geológico do Brasil
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Crosta terrestre e atmosfera
Jeremy Kemp, Crosta terrestre (CC0 01) Wikimédia Commons, Disponível em:
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Camadas da Terra
Dake (CC BY-SA 2.5). Wikimédia Commons. Disponível em:
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2. Crosta Oceânica
3. Manto Superior
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Gutenberg (ou de Wiechert-
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USGS (CC0) Wikimedia Commons. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Placas_tect2_pt_BR.svg Acesso em 17 de agosto de 2020.
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Todos sabemos que a preservação de florestas, da água ou das montanhas é
essencial para uma melhor qualidade de vida e para nossa própria existência.
No entanto... sabemos também que as alterações que ocorrem no uso e na
cobertura da terra estão diretamente relacionadas às atividades dos seres
humanos, que se apropriam de recursos naturais, transformando-os para seu
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Jeremy Kemp, Crosta terrestre (CC0 01) Wikimédia
Commons, Disponível em:
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corte-portugues.svg.
Pesquise mais sobre as ações antrópicas na modificação do relevo, e
aproveite para se aprofundar nestes conhecimentos e descobrir quais os
riscos que essa alteração pode causar para o meio ambiente.
Após as pesquisas, elabore um vídeo, de até 2 minutos, sobre os itens
pesquisados. #GeonoCMSP #EunoCMSP
Para saber mais
Minuto IBGE – Padronização do Relevo [ÁUDIO]
https://www.youtube.com/watch?v=9plKDIgi26s
Data Geo – Sistema Ambiental Paulista
https://datageo.ambiente.sp.gov.br/app/#
#GeonoCMSP
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28994.pptxLITOSFERAKKKKK KKKKKKKKKKKLLLL

  • 1.
  • 2. Litosfera e suas transformações Geografia – 6º Ano 3º Bimestre Prof.ª Andréia C. B. Cardoso Prof.ª Mariana Martins Lemes Prof.ª Milene Soares Barbosa Prof. Sergio L. Damiati Equipe Curricular de Geografia COPED/SEDUC-SP
  • 3. O que vamos trabalhar? Habilidade do Currículo Paulista EF06GE16* Descrever as camadas da litosfera e analisar os processos endógenos e exógenos na formação e modelagem do relevo terrestre. Unidade Temática Conexões e escalas. 6º Ano – 3º bimestre Objeto de conhecimento Relações entre os componentes físico-naturais. Currículo Paulista, p. 435. Ensino Fundamental
  • 4. #GeonoCMSP Emanuele Aleixo E. E. Odilon Ferraz Diretoria Regional de Ensino – Região de Jundiaí
  • 5. Retomada © Pixabay • Tempo e clima • Previsão do tempo • Mudanças climáticas
  • 6. Sondagem 1- Você sabe o que é litosfera? Comente sua resposta.
  • 9. Atividade 1 Imagens © Pixabay Identifique as imagens, com suas respectivas esferas: A- Atmosfera B- Hidrosfera C- Litosfera D- Criosfera
  • 11. Litosfera É a camada química e sólida mais externa da Terra, formada por solo e rochas, divididos em placas tectônicas. Fonte: Adaptado https://www.iag.usp.br/siae98/aterra/litosfera.htm. Acesso em 19 de agosto de 2020.
  • 12. Estrutura dinâmica da Terra É baseada em características de rigidez. Desta forma, a Terra pode ser dividida em: • Litosfera • Astenosfera • Mesosfera • Núcleo Investigando a Terra. Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da USP. Disponível em: https://www.iag.usp.br/siae97/default.htm.
  • 13. Vídeo Produzido para a exposição “Explorando o Planeta”, realizada pelo Museu de Ciências da Terra (MCTer), dos dias 20 a 24 de agosto, no Museu do Amanhã, o vídeo tem um nível de conteúdo adequado ao público em geral, e pode ser usado livremente por professores e mediadores como material didático complementar. Nosso meio físico. TV CPRM. Serviço Geológico do Brasil https://www.youtube.com/watch?v=7nS8GEM8EY4
  • 14. Crosta terrestre e atmosfera Jeremy Kemp, Crosta terrestre (CC0 01) Wikimédia Commons, Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Crosta-terrestre-corte-portugues.svg.
  • 15. Camadas da Terra Dake (CC BY-SA 2.5). Wikimédia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Slice_earth.svg. 1. Crosta Continental 2. Crosta Oceânica 3. Manto Superior 4. Manto Inferior 5. Núcleo Externo 6. Núcleo Interno A: Descontinuidade de Mohorovičić (Moho) B: Descontinuidade de Gutenberg (ou de Wiechert- Gutenberg) C: Descontinuidade de Lehmann – Limite Manto Superior-Inferior (700 km): Descontinuidade de Repetti. Esquema do interior da Terra
  • 16. Atividade 1 Dake (CC BY-SA 2.5). Wikimédia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Slice_earth.svg. Observe o esquema ao lado e responda: 1- Em qual camada (número) ocorre a maior parte das interações e ações humanas?
  • 17. Atividade 2 © Pixabay Agora que já conhecemos as camadas da Terra, responda: 1- Você sabe o que são placas tectônicas? Comente sua resposta. 2- O que você compreende pelo termo “Modelagem do Relevo”?
  • 18. Modelagem © Pixabay Agentes internos • Tectonismo • Abalos sísmicos • Terremotos • Vulcanismo, dentre outros Agentes externos • Vento • Chuvas • Neve, dentre outros
  • 19. Litosfera e as placas tectônicas USGS (CC0) Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Placas_tect2_pt_BR.svg Acesso em 17 de agosto de 2020.
  • 20. Vídeo Todos sabemos que a preservação de florestas, da água ou das montanhas é essencial para uma melhor qualidade de vida e para nossa própria existência. No entanto... sabemos também que as alterações que ocorrem no uso e na cobertura da terra estão diretamente relacionadas às atividades dos seres humanos, que se apropriam de recursos naturais, transformando-os para seu benefício. O uso das terras brasileiras e a importância da contabilidade ambiental. IBGE Explica. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=zFKVEpg25Qk
  • 21. Atividade complementar Jeremy Kemp, Crosta terrestre (CC0 01) Wikimédia Commons, Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Crosta-terrestre- corte-portugues.svg. Pesquise mais sobre as ações antrópicas na modificação do relevo, e aproveite para se aprofundar nestes conhecimentos e descobrir quais os riscos que essa alteração pode causar para o meio ambiente. Após as pesquisas, elabore um vídeo, de até 2 minutos, sobre os itens pesquisados. #GeonoCMSP #EunoCMSP
  • 22. Para saber mais Minuto IBGE – Padronização do Relevo [ÁUDIO] https://www.youtube.com/watch?v=9plKDIgi26s Data Geo – Sistema Ambiental Paulista https://datageo.ambiente.sp.gov.br/app/#
  • 23. #GeonoCMSP Que tal compartilhar o que você aprendeu com outros estudantes? Utilize a #GeonoCMSP. Não se esqueça e coloque • seu primeiro nome • Ano/Série • Nome da sua escola