O documento fornece orientações sobre como fazer pesquisas, apresentações, resumos e trabalhos escritos de forma organizada. Ele também dá dicas sobre como fazer apresentações orais, trabalhos em grupo e confeccionar cartazes e slides de forma efetiva.

1. Escola Estadual de Ensino Médio Senador Salgado Filho
Oficina
“Aprender a aprender”
Nomes: Professores e equipe pedagógica.

2. Como fazer uma pesquisa?
Como confeccionar cartazes e apresentações
em slides?
Como apresentar trabalhos orais?
Como fazer um resumo?
Como organizar um trabalho escrito?
Como fazer trabalhos em grupos?

3. 1. Como fazer uma pesquisa?
a) Definir o tema;
b) Buscar diferentes fontes
que tratem do assunto, como
livros, internet, jornais,
revistas, filmes,
entrevistas, etc.
c) Avaliar e selecionar as informações importantes que
devem aparecer no trabalho;
d) Reformular ideias e não copiar textos prontos - reescrever
com suas próprias palavras e não parafrasear.

4. 2. Como confeccionar cartazes e
apresentações em slides?

5. Cartazes
a) Escrever o título com letras
maiores e centralizadas.
Dica: faça um rascunho a
lápis no cartaz,pois se não
gostar, você pode apagar!
Fundo claro e letras escuras
ou
Fundo escuro e letras claras.
b) Fazer margem.
c) Escrever somente ideias centrais,
tópicos, itens, com letras de tamanho
visível não somente para quem estiver a
um palmo do cartaz. Não colocar textos
extensos.
d) Utilizar imagens que ilustrem o que
está sendo mostrado, com legendas.
e) Colocar referências e dados dos alunos e
turma, com letras miúdas ao final do cartaz.
Nomes:Aline Martins, Silvio Oliveira e Vanessa
Soares.
Turma 7ºC.
Matéria Ciências.
Professora: Caroline.
Célula vegetal
Referências:
www.site.com.br
Titulo do livro. Autor: Nome do autor.
Nome do filme e ano.

6. Slides
1º slide
Escola Estadual de Ensino Médio Senador Salgado Filho
:
RAIZ QUADRADA
Nomes: Carla da Silva, Carlos da Cunha e Maria Oliveira.
Matéria: Matemática
Professora: Denise
Turma: 8ºB
O 1º slide é a “capa” da apresentação.
Deve conter: Nome da escola, TÍTULO, Nomes dos
alunos, Matéria, Professor(a) e Turma.

7. 2º slide: Fazer um slide introdutório: o que será
apresentado? Que assunto?
Iremos apresentar os tipos de raiz quadrada …

8. Outros slides
Raiz quadrada
Exemplo
Dica: Cuidado com o
tempo! Muitos slides
podem tomar muito
tempo da
apresentação.
Determinar a raiz quadrada
consiste em calcular o número
que, elevado ao quadrado, gera o
valor desejado.
Por exemplo, a raiz quadrada do
número 9 corresponde ao número
3, pois 3² é igual a 9.
Raiz quadrada de 9.
Ou seja: 3²= 3x3 = 9
Os demais slides devem conter as ideias principais (em tópicos ou pequenos
parágrafos) para apoiar o que está sendo apresentado oralmente.
Utilizar cor da letra e do fundo contrastantes.
Utilizar letras de um tamanho visível aos espectadores (entre 18 e 30);
Destacar palavras importantes;
Utilizar imagens que ilustrem o que está sendo mostrado, com legendas;

9. Último slide

Colocar referências no último slide, conforme já foi orientado sobre os
cartazes.
REFERÊNCIAS
www.site.com.br.
Titulo do livro. Autor: Nome do autor.
Nome do filme e ano.

10. 3. Como apresentar trabalhos orais?
 Organizar o material na ordem em que irá apresentar;
Introduzir o tema que desenvolverá;
Dominar o conteúdo e todas as partes, para evitar contratempos (como a
falta de algum componente do grupo)
Falar com clareza e calma (treine antes)
Manter postura adequada (não se escorar na mesa ou na parede);
Usar o tom adequado de voz, que atinja todos os ouvintes;
Terminar o trabalho concluindo o tema;
Adequar a linguagem, evitando gírias e “palavrões”.
Respeitar o tempo da apresentação
OBS: os colegas que ouvirão também serão avaliados em sua postura

11. Concentre-se no que você deve falar e não se
preocupe com o que os outros vão pensar, afinal
todos estamos aprendendo!

12. 4. Como fazer um resumo?



Fazer várias leituras do texto, retirando frases e
palavras
principais
de
cada
parágrafo;
Reescrever com suas palavras, a partir do que
retirou anteriormente.
Releia o seu texto à medida que for escrevendo para
verificar se as ideias estão claras e sequenciais, ou
seja, coerentes e coesas.
Dica
Para se acostumar com
resumos, imagine que você
esteja resumindo seu livro
ou filme preferido para seus
amigos: em poucas palavras,
como você contaria?

13. 5. Como organizar um trabalho escrito?
ª FOLHA: Capa contendo o nome da escola acima, o título do trabalho
1
centralizado e os dados abaixo: nome completo, turma, matéria, professor(a)
e data;
Desenhos nas capas e no trabalho: conforme combinado com cada professor(a).
2ª FOLHA: Fazer uma introdução, apresentar um resumo do trabalho,
relatando sobre do que se trata para chamar a atenção do leitor;
3ª FOLHA EM DIANTE: É o desenvolvimento e também é nesta etapa que
podemos inserir imagens, mapas, documentos (sem esquecer de escrever as
legendas) conforme cada professor orientar;
PLENÚLTIMA FOLHA: Conclusão;
ÚLTIMA FOLHA: Referências. Escrever as fontes consultadas para fazer o
trabalho, como sites, livros, filmes, entrevistas, etc.
Utilizar caneta azul ou preta, caso o trabalho seja manuscrito.
Se for digitado, dar preferência nas palavras para a cor preta,

14. E. E. E. M. Senador Salgado Filho
Introdução
TÍTULO
Desenvolvimento
No desenvolvimento
normalmente tem mais
de 1 página.
Nomes:
Turma:
Matéria:
Professor(a)
Data:
Conclusão
Referências

15. 6. Como fazer trabalhos em grupo?
Conheça todo assunto que será
apresentado ou escrito, pois em
caso da falta de um componente, o
trabalho não ficará incompleto;
Organizem-se com antecedência
para trazer o material necessário
para o trabalho, pois não será
permitido sair em horário de aula para
aquisição
de
materiais;
Fazer
com
que
todos
os
componentes participem de todos
os momentos do trabalho, para que
nenhum colega se sobrecarregue e
outros deixem de produzir e aprender;
Bons estudos!
“A educação é a arma mais poderosa
que você pode usar para mudar o
mundo” (Nelson Mandela)