1. ESCOLA SECUNDÁRIA D. MARIA II
Prova de Avaliação Prática
11.º ANO
Biologia e Geologia Novembro 2012
Nome ……………………………………….... N.º ……. Turma …… Classificação ……………………………
Professor …………………………………… Enc. De Educação ………………………………………………...
GRUPO I
O desenvolvimento da biotecnologia fez com que as técnicas de propagação vegetativa de plantas fossem
muito para além dos métodos tradicionais. A cultura de plantas in vitro por micropropagação é uma técnica
amplamente desenvolvida, que permite a obtenção de um número maior de clones do que as técnicas tradicionais
de propagação vegetativa. Esta ténica é baseada no facto de existirem nas plantas de tecidos meristemáticos, cujas
células são indiferenciadas e mantêm a capacidade de se diferenciarem em todos os tipos de células existentes num
organismo adulto. Observa a Figura 1.
FIGURA 1
1. Na resposta a cada um dos seguintes itens, seleciona a única alternativa que permite obter uma afirmação
correta.
1.1. A micropropagação é um processo de reprodução assexuada porque…
(A) … as novas plantas descendem
(B) ... as novas plantas germinam a partir de sementes produzidas por uma única planta-mãe.
(C) … não ocorre fecundação.
(D) … ocorre fecundação.

2. 1.2. Tanto a propagação tradicional utilizada pelo ser humano como a cultura in vitro se baseiam na…
(A) … multipotência das células vegetais.
(B) … pluripotência das células vegetais.
(C) … totipotência das células vegetais.
(D) … unipotência das células vegetais.
1.3. A micropropagação ocorre em culturas esterilizadas, com controlo de certas variáveis, em meios
nutritivos específicos…
(A) … e origina tecidos meristemáticos.
(B) … e sob o estímulo de hormonas.
(C) … tal como a multiplicação vegetativa artificial.
(D) … tal como a multiplicação vegetativa natural.
1.4. São vantagens da micropropagação relativamente à multiplicação vegetativa artificial, a obtenção rápida
de um grande número de plantas e o facto de os organismos obtidos…
(A) … apresentarem um elevado estado sanitário.
(B) … apresentarem um grande desenvolvimento.
(C) … se adaptarem melhor a condições ambientais desfavoráveis do que a planta-mãe.
(D) … serem geneticamente idênticos à planta-mãe.
GRUPO II
Na reprodução assexuada, os seres resultantes são
geneticamente idênticos ao progenitor e denominam-se
clones. Muitos dos organismos que se reproduzem
assexuadamente também o podem fazer sexuadamente,
sempre que as condições do meio se tornem desfavoráveis.
Esta capacidade permite-lhes diminuir o risco de extinção,
uma vez que a reprodução sexuada conduz à variabilidade
genética, logo, a uma maior capacidade de ultrapassar a
adversidade do meio ambiente. (Ver Figura 2)
FIGURA 2
1. Na resposta a cada um dos seguintes itens, seleciona a única alternativa que permite obter uma afirmação
correta.
1.1. A reprodução assexuada é muito utilizada sob o ponto de vista da produção vegetal (agricultura em
geral, hortofloricultura e silvicultura). Este tipo de reprodução apresenta vantagens económicas, ao
permitir selecionar variedades de plantas com as características pretendidas e reproduzi-las em ______
quantidade, de um modo bastante ______, conservando nos descendentes as características selecionadas.
(A) grande … lento
(B) grande … rápido
(C) pequena … lento
(D) pequena … rápido
1.2. A reprodução assexuada apresenta desvantagens, dado que os descendentes são geneticamente ______
ao progenitor, excetuando nos casos de ocorrência de ______.
(A) diferentes do … clones
(B) diferentes do … mutações
(C) idênticos ao … clones
(D) idênticos ao … mutações

3. 1.3. Em termos evolutivos, esta ausência de variabilidade genética pode tornar-se ______ para a
sobrevivência da espécie pois, o aparecimento de mudanças ambientais ______ às variedades existentes
pode levar ao seu ______.
(A) perigosa … desfavoráveis … desaparecimento ao mesmo à extinção da espécie
(B) perigosa … favoráveis … rápido desenvolvimento
(C) vantajosa … desfavoráveis … desaparecimento ou mesmo à extinção da espécie
(D) vantajosa … favoráveis … rápido desenvolvimento
FIM DA PROVA