O documento resume as principais mudanças na sociedade portuguesa durante a segunda metade do século XIX, incluindo melhorias nos transportes e comunicações, crescimento da população e êxodo rural, e reformas no ensino.

2. Índice
Transportes
Meios de comunicação
Crescimento da população
Êxodo rural
A vida quotidiana no campo e nas cidades
Abolição da escravatura e pena de
morte
Reformas no ensino

3. Transportes
• O tempo gasto em viagens era enorme.
De Lisboa–Porto demorava 7 dias.
• Construíram-se estradas em
macadame.
• Passou-se a viajar mais rápido. Em
1859, a diligência ou mala posta, fazia a
viagem de Lisboa-Porto em apenas 34
horas.

4. Comboio
• Também construíram linhas de caminho-
de-ferro.
• A 1ª viagem de comboio deu-se a 28 de
outubro de 1856, na linha de Lisboa-
Carregado.
• As linhas espalharam-se pelo país.
• Assim a circulação de pessoas e
mercadorias era mais rápida, barata e
segura, aproximando as pessoas.

5. Meios de comunicação
• Correios:
Em 1853 surgiu o 1º selo postal português
com a face de D. Maria II. Em 1877-78
apareceram os 1ºs bilhetes-postais. Em
1882 foram instalados os 1ºs marcos de
correio.
• Telefone:
Em 1882 arrancaram as 1ªs redes
públicas de telefones no Porto e
em Lisboa.

6. • Telégrafo:
O telégrafo elétrico entrou em funcionamento
em 1857, permitindo comunicar mais rápido.
• Imprensa:
A imprensa desempenhou um papel importante
na informação e circulação de ideias. Assim o
gosto pela leitura de jornais diários
aumentava.
Meios de comunicação

7. Fontes
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transport
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comunicaçõ

8. Crescimento da população
Melhoria na
alimentação
Avanços na
medicina
Progressos
na higiene
Diminuição
do nº de
mortes
Aumento da
população

9. Êxodo rural
• O crescimento da população deixou
muitos camponeses sem emprego, e os
que tinham, recebiam salários
miseráveis.
• Assim, milhares de pessoas deixaram
suas aldeias e foram para a
cidade, sobretudo Lisboa ou Porto.
• A este movimento chama-se êxodo rural.

10. A vida quotidiana no campo
• Atividades:
-A principal atividade era a agricultura. Nas
aldeias distinguiam-se:
proprietários, rendeiros, jornaleiros, pastores, cri
ados, pescadores, etc. A grande maioria
trabalhava nas ricas terras da burguesia ou
nobreza.
-O dia era bastante duro, trabalhavam de sol a
sol. Viviam muito pobremente e trabalhavam
desde pequenos.
-Havia também a criação de gado, a produção de
linho e azeite e a extração de cortiça.

11. • Alimentação:
A alimentação era muito simples e
pouco variada. Baseava-se no pão ou na
„broa‟, bacalhau ou
sardinhas, azeitonas, vinho e sopa.
Comiam carne muito raramente, quando
“o rei fazia anos”.
A vida quotidiana no campo

12. • Vestuário:
O vestuário era muito simples e variava
de acordo com o clima ou região. As roupas
eram velhas e andavam quase sempre
descalços.
• Divertimentos:
Os divertimentos estavam ligados aos
trabalhos e às festas religiosas. Outros
divertimentos eram jogos típicos, corrida
de touros, arraiais, bailes e esfolhadas. Os
dia de feira e a ida à missa também eram
momentos de convívio.
A vida quotidiana no campo

13. • Habitação:
As casas eram pequenas, simples e a
sua construção dependia da região e
clima.
O xisto e granito sobressaíam no
Norte para a proteção contra o frio e
chuva.
No Sul as casas eram pintadas de
branco para ser mais frescas.
A vida quotidiana no campo

14. • Surgiram vários serviços públicos:
1) Água canalizada, rede de esgotos e
recolha de lixo;
2) Policiamento, iluminação noturna
e criação de corpos de bombeiros.
3) Transportes públicos coletivos: o
‚chora‛ e o ‚americano‛.
A vida quotidiana na cidade

15. • Atividades:
A atividades estavam relacionadas com a
indústria, comércio e artesanato. A
burguesia tinha muito sucesso com os
negócios.
As classes populares eram pobres e
tinham várias profissões: vendedores
ambulantes (ardina, peixeira e aguadeiro)
feirante, artesão, operários, trabalhadores
servis, etc.
A vida quotidiana na cidade

16. • Alimentação:
A alimentação era muito rica e
variada.
• Vestuário:
Os mais ricos seguiam a moda
francesa. O seu vestuário era muito
rico e muito decorado.
• Habitação:
Viviam em palacetes bem
decorados e rodeados de belíssimos
jardins.
A vida quotidiana na cidade

17. • Divertimentos:
A nobreza e a burguesia
apreciavam muito
passear, frequentando o Jardim de
S. Lázaro no Porto e o Passeio
Público, em Lisboa.
A prática de desporto era muito
habitual.
A vida quotidiana na cidade

18. Abolição da escravatura e pena de morte
• Foram publicadas novas leis:
1) Abolição da pena de morte;
2) Extinção das rodas dos
enjeitados;
3) Abolição da escravatura.

19. Ensino
Fizeram-se importantes reformas no ensino:
1. Tornaram o ensino primário obrigatório e gratuito;
2. Alargaram o ensino liceal;
3. Fundaram as primeiras escolas de ensino técnico.
João de Deus
publicou a
‘Cartilha
Maternal’ que
foi o 1º manual
usado pelos
professores
para ensinar a
ler.

20. Feito por:
• Mariana Pinto
• Nº23, 6ºH
• Baseado no manual do 6º ano ‚Saber
em Ação‛.