O documento descreve a vida nas cidades portuguesas no século XIX, comparando as classes burguesa e operária. A burguesia desfrutava de novos serviços urbanos, moradia confortável e diversões como teatro e clubes. Os operários viviam em bairros insalubres e tinham uma alimentação e vestuário pobres, enquanto trabalhavam em más condições. Apesar disso, as cidades cresceram e modernizaram-se nesse período.

2. Vida quotidiana nas cidades;
Novos serviços de higiene e de saúde pública que tornaram a vida social mais
agradável e segura;
Atividades: Burguesia e Operários;
Habitação: Pobres, Burgueses e a classe média;
Vestuário e moda;
Alimentação: Burguesia e pobres;
Divertimentos: Burguesia e povo;
Uma nova mentalidade( o modelo de vida burgues);

3. Foi nas cidades que mais se
sentiram as transformações
ocorridas no séc.19.
Sobretudo nas cidades de
Lisboa e Porte que
controlavam o comércio, a
indústria, a atividade bancária,
a vida política, que eram ponto
de chegada e de partida da
rede de transportes.
As cidades cresceram: abriram-se
avenidas, pavimentaram-se
ruas, construíram-se passeios e
jardins e construíram-se novos
edifícios públicos.

4. Recolha de lixo e limpeza de ruas;
Rede de esgotos;
água canalizada;
Iluminação publica;
Bombeiros;
Policiamento;
Transportes públicos coletivos;
Cemitério fora das povoações e cidades.

5. Mas as ruas das cidades eram
animadas pela movimentação de
pessoas do povo, os vendedores
ambulantes , os almocreves,
cocheiros, os empregados de
balcão, as criadas, os escritórios…
Com a liberação e os progressos
económicos, o grupo que mais se
destacava foi a burguesia, a que se
associavam alguns nobres.

6. O Prestigio social da
burguesia resultava do
sucesso das suas atividades
económicas: comercias,
industriais, banqueiros,
ministros, deputados,
médicos, advogados, juristas,
professores, funcionários
públicos, escritores e artistas.

7. Com o processo industrial surgiu um
novo grupo social, o dos operários.
Estes novo grupo tinha muitas
dificuldades : homens, mulheres e
crianças trabalhavam sem horários
definidos, com magros salários e
péssimas condições e trabalho.
As más condições de trabalho e vida
de muitos habitantes da cidade
facilitaram a propagação de doenças
como a turbeculose e o raquitismo,
aumentando o número de mendigos,
velhos, abandonados, viúvas e órfãos.

8. As diferenças sociais refletiam-se na
habitação.
Os mais pobres viviam em bairros
miseráveis nas zonas degradadas ou
nos arredores com péssimas
condições de higiene, não tinham
água canalizada nem esgotos,
viviam muitas pessoas na mesma
casa.
As vezes junto as fábricas construíam-se
os “bairros operários”, as “ ilhas”,
no porto, ou “ pátios” em lisboa.

9. Os burgueses viviam em
palacetes ou luxuosas
residências: o interior das casas
era confortável com muitas
divisões, bem mobilado e
decorado.
A classe media vivia em andares
, alguns com algum luxos.

10. A senhora usava saia comprida e
armada, corpete de cetim, seda ou
veludo, mangas largas e tufadas, luvas e
sombrinha;
No inverno, protegia-se com uma capa
e, no verão, com um chapéu.
Em dias de festa ,as senhoras usavam
vestidos decotados e enfeitavam os
cabelos com flores, rendas e jóias.
Os pobres vestiam os seus trajes
remendados e sujos, muitas vezes
insuficientes para os protegerem do frio;
andavam descalços.

11. A burguesia tinha uma alimentação
variada e rica, com três a quatro
refeições por dia.
Comiam carne, peixe e vários tipos de
sobremesa.
 Recebiam os convidados em faustosas
jantares, servidos por criados.
Os homens frequentavam ainda os
restaurantes e os cafés.

12. A alimentação dos
pobres era pobre em
quantidade e
qualidade.
A base da
alimentação era o
pão que
acompanhava com
bacalhau ou
sardinha. Comiam
sopa de legumes com
toucinho. A carne era
rara.

13. Os burgueses frequentavam o
teatro, a ópera, a tourada e o
circo.
Reuniam-se em jantares, em
festas e em bailes.
Discutiam politica nos clubes e
cafés, enquanto as senhoras
tomavam chá ou sorvetes.
Praticavam desportos como a
equitação, a vela e esgrima.
No final do século 19, filhos de
famílias burguesas, trouxeram
de Inglaterra, o gosto de
futebol.

14. O povo divertia-se sobretudo
nas tabernas( ouvindo fado),
em arraiais, feiras, festas,
festas religiosas e romarias.

15. Valorização da família e da
pessoa pelo mérito e não
pelo nascimento.
Ideia de bem estar e de
realização pessoal.
Preocupação com a
higiene, a saúde e a
educação.
Defesa de instrução publica
contra a ignorância, causa
de todos os males.