As três frases ou menos:
A primeira forma de vida teria surgido em lagos da Terra primitiva, que tinha uma atmosfera diferente da atual. Essa primeira forma de vida teria dado origem a outras, que evoluíram a partir do primeiro ser vivo. O documento discute a origem da vida no planeta Terra e as teorias sobre como os primeiros organismos teriam surgido e evoluído.
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
A aula discute a origem da vida na Terra e as teorias sobre como os primeiros seres vivos surgiram, como a panspermia, o fixismo e a evolução gradual dos sistemas químicos. O documento também aborda experimentos importantes como os de Oparin e Muller e a formação dos primeiros coacervados por Fox, que ajudaram a explicar como as primeiras moléculas orgânicas e células surgiram. A aula ainda apresenta a evolução das cé
Este documento resume três problemas principais com os modelos naturalistas para a origem da vida:
1) Os experimentos de laboratório produzem aminoácidos racêmicos, enquanto as proteínas vivas contêm apenas aminoácidos do tipo L.
2) Alguns aminoácidos essenciais para as proteínas, como lisina e histidina, não são produzidos em quantidades úteis nos experimentos.
3) É difícil produzir moléculas pré-bióticas complexas semelhantes às encontradas nos organismos vivos, e polimeriz
O documento resume as principais teorias e evidências sobre a origem da vida na Terra. Em três frases:
1) A vida teria surgido há bilhões de anos a partir de reações químicas complexas entre moléculas orgânicas simples na atmosfera e oceanos primitivos da Terra, conforme demonstrado no experimento de Stanley Miller.
2) As primeiras células teriam surgido a partir da agregação destas moléculas em estruturas chamadas coacervados, que absorviam outras moléculas e evoluí
1) O documento discute as origens da vida na Terra e apresenta duas principais teorias: a panspermia, que defende que a vida veio de outros corpos celestes, e a evolução química, segundo a qual a vida teria surgido na Terra primitiva a partir de reações químicas.
2) Experimentos como o de Miller em 1952 simularam condições da Terra primitiva e geraram substâncias orgânicas simples. Teorias como a de Oparin também tentaram explicar formação de estruturas celulares primitivas.
O documento discute a origem da vida na Terra e da evolução dos seres vivos. Explica que a vida pode ter surgido a partir de moléculas orgânicas complexas formadas na atmosfera primitiva da Terra, conforme a Hipótese de Oparin-Haldane, testada por Stanley Miller. Também aborda a formação do Universo e do Sistema Solar.
O documento discute as origens da vida na Terra. As principais teorias incluem a abiogênese, biogênese, panspermia e criacionismo. Acredita-se que os primeiros seres vivos eram bactérias procariontes que se desenvolveram em fontes termais submarinas, utilizando quimiossíntese. Posteriormente evoluíram eucariontes multicelulares com organelas e núcleo.
Durval origem da vida - versão definitivatenraquel
O documento discute a origem da vida na Terra, desde as primeiras células até a evolução das células eucarióticas. Aborda as hipóteses sobre como a vida pode ter surgido quimicamente a partir de moléculas orgânicas simples, como nos experimentos de Miller-Urey que simularam as condições da Terra primitiva. Também descreve a evolução do metabolismo energético das bactérias e a diversificação dos três domínios da vida - Bacteria, Archaea e Eukarya - de acordo com a árvore fil
O documento descreve a evolução da vida na Terra desde sua origem há 4,5 bilhões de anos até a emergência dos primeiros humanos. Detalha as principais etapas, incluindo a formação dos primeiros seres unicelulares há 3,5 bilhões de anos, o surgimento de plantas e animais durante o período Cambriano, e a evolução dos primatas e hominídeos que eventualmente deram origem à espécie humana moderna.
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
A aula discute a origem da vida na Terra e as teorias sobre como os primeiros seres vivos surgiram, como a panspermia, o fixismo e a evolução gradual dos sistemas químicos. O documento também aborda experimentos importantes como os de Oparin e Muller e a formação dos primeiros coacervados por Fox, que ajudaram a explicar como as primeiras moléculas orgânicas e células surgiram. A aula ainda apresenta a evolução das cé
Este documento resume três problemas principais com os modelos naturalistas para a origem da vida:
1) Os experimentos de laboratório produzem aminoácidos racêmicos, enquanto as proteínas vivas contêm apenas aminoácidos do tipo L.
2) Alguns aminoácidos essenciais para as proteínas, como lisina e histidina, não são produzidos em quantidades úteis nos experimentos.
3) É difícil produzir moléculas pré-bióticas complexas semelhantes às encontradas nos organismos vivos, e polimeriz
O documento resume as principais teorias e evidências sobre a origem da vida na Terra. Em três frases:
1) A vida teria surgido há bilhões de anos a partir de reações químicas complexas entre moléculas orgânicas simples na atmosfera e oceanos primitivos da Terra, conforme demonstrado no experimento de Stanley Miller.
2) As primeiras células teriam surgido a partir da agregação destas moléculas em estruturas chamadas coacervados, que absorviam outras moléculas e evoluí
1) O documento discute as origens da vida na Terra e apresenta duas principais teorias: a panspermia, que defende que a vida veio de outros corpos celestes, e a evolução química, segundo a qual a vida teria surgido na Terra primitiva a partir de reações químicas.
2) Experimentos como o de Miller em 1952 simularam condições da Terra primitiva e geraram substâncias orgânicas simples. Teorias como a de Oparin também tentaram explicar formação de estruturas celulares primitivas.
O documento discute a origem da vida na Terra e da evolução dos seres vivos. Explica que a vida pode ter surgido a partir de moléculas orgânicas complexas formadas na atmosfera primitiva da Terra, conforme a Hipótese de Oparin-Haldane, testada por Stanley Miller. Também aborda a formação do Universo e do Sistema Solar.
O documento discute as origens da vida na Terra. As principais teorias incluem a abiogênese, biogênese, panspermia e criacionismo. Acredita-se que os primeiros seres vivos eram bactérias procariontes que se desenvolveram em fontes termais submarinas, utilizando quimiossíntese. Posteriormente evoluíram eucariontes multicelulares com organelas e núcleo.
Durval origem da vida - versão definitivatenraquel
O documento discute a origem da vida na Terra, desde as primeiras células até a evolução das células eucarióticas. Aborda as hipóteses sobre como a vida pode ter surgido quimicamente a partir de moléculas orgânicas simples, como nos experimentos de Miller-Urey que simularam as condições da Terra primitiva. Também descreve a evolução do metabolismo energético das bactérias e a diversificação dos três domínios da vida - Bacteria, Archaea e Eukarya - de acordo com a árvore fil
O documento descreve a evolução da vida na Terra desde sua origem há 4,5 bilhões de anos até a emergência dos primeiros humanos. Detalha as principais etapas, incluindo a formação dos primeiros seres unicelulares há 3,5 bilhões de anos, o surgimento de plantas e animais durante o período Cambriano, e a evolução dos primatas e hominídeos que eventualmente deram origem à espécie humana moderna.
Redi esperava que:
- Nos frascos abertos, apareceriam larvas de moscas sobre a carne, pois moscas poderiam entrar e depositar ovos.
- Nos frascos cobertos com gaze, não apareceriam larvas, pois a gaze impedia a entrada de moscas, não permitindo que depositassem ovos na carne.
Isso porque Redi queria provar que a geração de novos seres vivos depende sempre de seres vivos já existentes, e não pode ocorrer espontaneamente a partir de matéria não viva, como defendia a
I. O documento discute a origem da vida, abordando as teorias históricas de abiogênese vs biogênese e as teorias contemporâneas.
II. Experimentos de cientistas como Pasteur, Spallanzani e Redi forneceram evidências contra a abiogênese e a favor da biogênese.
III. Teorias modernas, como a de Oparin/Haldane, propõem etapas para a evolução molecular da vida a partir de compostos orgânicos formados no ambiente primitivo
As teorias pré-bióticas de Oparin e Haldane postulam que a vida surgiu a partir de reações químicas complexas entre gases na atmosfera primitiva da Terra. Experimentos de Miller apoiaram essa ideia ao sintetizar aminoácidos a partir de condições simuladas. A hipótese endossimbiótica sugere que as mitocôndrias e cloroplastos evoluíram de bactérias incorporadas por células eucarióticas primitivas.
O documento discute a evolução histórica do entendimento sobre a origem da vida, desde as ideias de geração espontânea de Aristóteles até os experimentos de Pasteur que refutaram essa teoria. Também apresenta as principais hipóteses sobre como surgiu a primeira forma de vida: criacionismo, panspermia e evolução química.
O documento discute a origem da vida, desde as primeiras teorias no século 18 até as explicações atuais. Apresenta a teoria da abiogênese e da biogênese, e como os experimentos de Pasteur e Miller ajudaram a comprovar a teoria da biogênese. Também discute a hipótese de que reações químicas na atmosfera primitiva teriam gerado compostos orgânicos que deram origem aos primeiros seres vivos na "sopa primordial".
1) O documento discute as primeiras ideias sobre a origem da vida e as teorias desenvolvidas ao longo do tempo para explicá-la.
2) Experimentos realizados por cientistas como Pasteur, Spallanzani e Miller ajudaram a provar a teoria da biogênese e a viabilidade química da síntese de moléculas orgânicas complexas nas condições da Terra primitiva.
3) A hipótese de Oparin sobre a evolução química propôs que a vida surgiu a partir de re
Segundo o documento, as principais hipóteses para a origem da vida na Terra incluem: a abiogênese, que propunha que a vida poderia surgir espontaneamente da matéria inanimada; a panspermia, que sugeria que a vida veio de outros planetas através de meteoritos; e a hipótese de Oparin, que argumentava que a vida evoluiu a partir de compostos orgânicos formados nos mares primitivos da Terra, sob a influência de radiação e descargas elétricas.
O documento discute a origem da vida na Terra e as principais teorias sobre o surgimento dos primeiros seres vivos. Apresenta a teoria da geração espontânea defendida por Aristóteles e experimentos posteriores que refutaram essa ideia. Também descreve a hipótese de Oparin e Haldane sobre a evolução química dos primeiros organismos a partir de compostos orgânicos na atmosfera primitiva, confirmada pelos experimentos de Stanley Miller.
1) O documento discute a origem da vida na Terra e as primeiras formas de vida, como bactérias e algas, que surgiram há cerca de 3,5 bilhões de anos.
2) Aborda as principais teorias sobre a origem da vida, incluindo a teoria química de Oparin e os experimentos de Miller que simularam condições primitivas e produziram moléculas orgânicas.
3) Também explica a evolução das espécies através de mecanismos como mutação e seleção natural
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra: (1) Abiogênese ou geração espontânea, que afirma que a vida surgiu da matéria bruta; (2) Biogênese, que afirma que a vida surgiu a partir de outro ser vivo; (3) Evolução química, proposta por Oparin e Haldane, de que a vida surgiu a partir da evolução de moléculas orgânicas em um caldo pré-biótico na atmosfera e mares primit
Este documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo:
1) A teoria da abiogênese defendia que a vida poderia surgir espontaneamente da matéria não-viva, mas experimentos como os de Pasteur refutaram essa ideia.
2) A evolução química defende que a vida surgiu a partir de reações químicas complexas entre moléculas orgânicas simples na Terra primitiva, como sugerido por experimentos como o de Miller.
3) A panspermia
O documento resume as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, desde o Big Bang há bilhões de anos até as primeiras células. Aborda a teoria química evolutiva de Oparin sobre a "sopa primordial" e os experimentos de Miller que geraram aminoácidos. Também discute a hipótese da panspermia e as evidências a favor da abiogênese quimiolitoautotrófica dos primeiros organismos.
Teorias da Origem da vida e Evolução das espéciesCarlos Priante
1) O documento discute as teorias da origem da vida e da evolução das espécies, incluindo criacionismo, abiogênese, biogênese, evolução química, evolução das células e teorias da evolução como lamarckismo e darwinismo.
2) É apresentada a experiência de Miller que simulou condições primitivas da Terra e produziu aminoácidos.
3) As evidências da evolução incluem homologia, convergência evolutiva, embriologia comparada e fósseis.
O documento discute teorias modernas sobre a origem da vida, incluindo o experimento de Miller que simulou condições primitivas da Terra e levou à formação de compostos orgânicos, as descobertas sobre ribozimas que podem ter catalisado reações químicas importantes, e as hipóteses heterotrófica e autotrófica sobre os primeiros organismos obterem nutrientes.
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Origem da VidaTurma Olímpica
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) A vida surgiu na Terra há cerca de 3,5 bilhões de anos em condições muito diferentes das atuais, com atmosfera rica em gases como metano e amônia.
2) Experimentos simularam essas condições primitivas e produziram aminoácidos, considerados os "tijolos" das proteínas, apoiando a teoria de que a vida evoluiu a partir de reações químicas complexas.
3) Pasteur derrubou
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra: (1) a abiogênese, que defende que a vida surgiu de matéria inanimada; (2) a evolução química, que propõe que a vida resultou de um processo evolutivo de moléculas orgânicas complexas; e (3) a endossimbiose, que sugere que organelas como cloroplastos e mitocôndrias surgiram da associação de procariontes a células eucarióticas.
Meus alunos o nosso canal de comunicação para entender e compreender a origem do universo e dos seres vivos está à disposição para os debates que podemos realizarem nesta ferramenta chamada internet. Os conteúdos postados são pesquisas realizadas em livros e na própria internet
Explicações e definições de termos relacionados ao universo, cosmologia,astronomia, astrofísica,Teorias de Origem da vida: criacionismo, fixismo, big bang, Panspermia/cosmogênia, ABIOGÊNESE/GERAÇÃO ESPONTÂNEA, OS EXPERIMENTOS DE NEEDHAM E SPALLANZANI, TEORIA DE OPARIN E HALDANE e o EXPERIMENTO DE MILLER.
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo a criação divina, a panspermia e a hipótese de Oparin-Haldane sobre a evolução química. Esta última sugere que a vida surgiu a partir da combinação de moléculas orgânicas complexas que se formaram na atmosfera primitiva da Terra, rica em metano, amônia e outros gases, impulsionada por descargas elétricas. O experimento de Miller apoiou esta teoria ao produzir aminoácidos a partir
Este documento contém 18 questões sobre conceitos químicos como titulação, equilíbrio químico, concentração de soluções e reações químicas. As questões abordam tópicos como produção de etanol, combustão, propriedades dos íons e eletrólitos no corpo humano.
1) O documento discute a origem da vida na Terra e as principais teorias sobre como a vida pode ter surgido, incluindo a geração espontânea, biogênese e a hipótese de Oparin-Haldane.
2) A hipótese de Oparin-Haldane sugere que moléculas orgânicas simples como aminoácidos se formaram na atmosfera primitiva da Terra a partir de gases e que essas moléculas eventualmente formaram proteínas, coacervados e as primeiras células vivas
Redi esperava que:
- Nos frascos abertos, apareceriam larvas de moscas sobre a carne, pois moscas poderiam entrar e depositar ovos.
- Nos frascos cobertos com gaze, não apareceriam larvas, pois a gaze impedia a entrada de moscas, não permitindo que depositassem ovos na carne.
Isso porque Redi queria provar que a geração de novos seres vivos depende sempre de seres vivos já existentes, e não pode ocorrer espontaneamente a partir de matéria não viva, como defendia a
I. O documento discute a origem da vida, abordando as teorias históricas de abiogênese vs biogênese e as teorias contemporâneas.
II. Experimentos de cientistas como Pasteur, Spallanzani e Redi forneceram evidências contra a abiogênese e a favor da biogênese.
III. Teorias modernas, como a de Oparin/Haldane, propõem etapas para a evolução molecular da vida a partir de compostos orgânicos formados no ambiente primitivo
As teorias pré-bióticas de Oparin e Haldane postulam que a vida surgiu a partir de reações químicas complexas entre gases na atmosfera primitiva da Terra. Experimentos de Miller apoiaram essa ideia ao sintetizar aminoácidos a partir de condições simuladas. A hipótese endossimbiótica sugere que as mitocôndrias e cloroplastos evoluíram de bactérias incorporadas por células eucarióticas primitivas.
O documento discute a evolução histórica do entendimento sobre a origem da vida, desde as ideias de geração espontânea de Aristóteles até os experimentos de Pasteur que refutaram essa teoria. Também apresenta as principais hipóteses sobre como surgiu a primeira forma de vida: criacionismo, panspermia e evolução química.
O documento discute a origem da vida, desde as primeiras teorias no século 18 até as explicações atuais. Apresenta a teoria da abiogênese e da biogênese, e como os experimentos de Pasteur e Miller ajudaram a comprovar a teoria da biogênese. Também discute a hipótese de que reações químicas na atmosfera primitiva teriam gerado compostos orgânicos que deram origem aos primeiros seres vivos na "sopa primordial".
1) O documento discute as primeiras ideias sobre a origem da vida e as teorias desenvolvidas ao longo do tempo para explicá-la.
2) Experimentos realizados por cientistas como Pasteur, Spallanzani e Miller ajudaram a provar a teoria da biogênese e a viabilidade química da síntese de moléculas orgânicas complexas nas condições da Terra primitiva.
3) A hipótese de Oparin sobre a evolução química propôs que a vida surgiu a partir de re
Segundo o documento, as principais hipóteses para a origem da vida na Terra incluem: a abiogênese, que propunha que a vida poderia surgir espontaneamente da matéria inanimada; a panspermia, que sugeria que a vida veio de outros planetas através de meteoritos; e a hipótese de Oparin, que argumentava que a vida evoluiu a partir de compostos orgânicos formados nos mares primitivos da Terra, sob a influência de radiação e descargas elétricas.
O documento discute a origem da vida na Terra e as principais teorias sobre o surgimento dos primeiros seres vivos. Apresenta a teoria da geração espontânea defendida por Aristóteles e experimentos posteriores que refutaram essa ideia. Também descreve a hipótese de Oparin e Haldane sobre a evolução química dos primeiros organismos a partir de compostos orgânicos na atmosfera primitiva, confirmada pelos experimentos de Stanley Miller.
1) O documento discute a origem da vida na Terra e as primeiras formas de vida, como bactérias e algas, que surgiram há cerca de 3,5 bilhões de anos.
2) Aborda as principais teorias sobre a origem da vida, incluindo a teoria química de Oparin e os experimentos de Miller que simularam condições primitivas e produziram moléculas orgânicas.
3) Também explica a evolução das espécies através de mecanismos como mutação e seleção natural
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra: (1) Abiogênese ou geração espontânea, que afirma que a vida surgiu da matéria bruta; (2) Biogênese, que afirma que a vida surgiu a partir de outro ser vivo; (3) Evolução química, proposta por Oparin e Haldane, de que a vida surgiu a partir da evolução de moléculas orgânicas em um caldo pré-biótico na atmosfera e mares primit
Este documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo:
1) A teoria da abiogênese defendia que a vida poderia surgir espontaneamente da matéria não-viva, mas experimentos como os de Pasteur refutaram essa ideia.
2) A evolução química defende que a vida surgiu a partir de reações químicas complexas entre moléculas orgânicas simples na Terra primitiva, como sugerido por experimentos como o de Miller.
3) A panspermia
O documento resume as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, desde o Big Bang há bilhões de anos até as primeiras células. Aborda a teoria química evolutiva de Oparin sobre a "sopa primordial" e os experimentos de Miller que geraram aminoácidos. Também discute a hipótese da panspermia e as evidências a favor da abiogênese quimiolitoautotrófica dos primeiros organismos.
Teorias da Origem da vida e Evolução das espéciesCarlos Priante
1) O documento discute as teorias da origem da vida e da evolução das espécies, incluindo criacionismo, abiogênese, biogênese, evolução química, evolução das células e teorias da evolução como lamarckismo e darwinismo.
2) É apresentada a experiência de Miller que simulou condições primitivas da Terra e produziu aminoácidos.
3) As evidências da evolução incluem homologia, convergência evolutiva, embriologia comparada e fósseis.
O documento discute teorias modernas sobre a origem da vida, incluindo o experimento de Miller que simulou condições primitivas da Terra e levou à formação de compostos orgânicos, as descobertas sobre ribozimas que podem ter catalisado reações químicas importantes, e as hipóteses heterotrófica e autotrófica sobre os primeiros organismos obterem nutrientes.
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Origem da VidaTurma Olímpica
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) A vida surgiu na Terra há cerca de 3,5 bilhões de anos em condições muito diferentes das atuais, com atmosfera rica em gases como metano e amônia.
2) Experimentos simularam essas condições primitivas e produziram aminoácidos, considerados os "tijolos" das proteínas, apoiando a teoria de que a vida evoluiu a partir de reações químicas complexas.
3) Pasteur derrubou
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra: (1) a abiogênese, que defende que a vida surgiu de matéria inanimada; (2) a evolução química, que propõe que a vida resultou de um processo evolutivo de moléculas orgânicas complexas; e (3) a endossimbiose, que sugere que organelas como cloroplastos e mitocôndrias surgiram da associação de procariontes a células eucarióticas.
Meus alunos o nosso canal de comunicação para entender e compreender a origem do universo e dos seres vivos está à disposição para os debates que podemos realizarem nesta ferramenta chamada internet. Os conteúdos postados são pesquisas realizadas em livros e na própria internet
Explicações e definições de termos relacionados ao universo, cosmologia,astronomia, astrofísica,Teorias de Origem da vida: criacionismo, fixismo, big bang, Panspermia/cosmogênia, ABIOGÊNESE/GERAÇÃO ESPONTÂNEA, OS EXPERIMENTOS DE NEEDHAM E SPALLANZANI, TEORIA DE OPARIN E HALDANE e o EXPERIMENTO DE MILLER.
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo a criação divina, a panspermia e a hipótese de Oparin-Haldane sobre a evolução química. Esta última sugere que a vida surgiu a partir da combinação de moléculas orgânicas complexas que se formaram na atmosfera primitiva da Terra, rica em metano, amônia e outros gases, impulsionada por descargas elétricas. O experimento de Miller apoiou esta teoria ao produzir aminoácidos a partir
Este documento contém 18 questões sobre conceitos químicos como titulação, equilíbrio químico, concentração de soluções e reações químicas. As questões abordam tópicos como produção de etanol, combustão, propriedades dos íons e eletrólitos no corpo humano.
1) O documento discute a origem da vida na Terra e as principais teorias sobre como a vida pode ter surgido, incluindo a geração espontânea, biogênese e a hipótese de Oparin-Haldane.
2) A hipótese de Oparin-Haldane sugere que moléculas orgânicas simples como aminoácidos se formaram na atmosfera primitiva da Terra a partir de gases e que essas moléculas eventualmente formaram proteínas, coacervados e as primeiras células vivas
O documento apresenta resoluções de questões sobre diversos assuntos químicos e físicos. As resoluções fornecem as alternativas corretas e explicações curtas para cada questão. O documento também contém esquemas e cálculos para apoiar as explicações.
O documento descreve as principais organelas e estruturas do citoplasma celular, incluindo ribossomos, retículo endoplasmático, complexo de Golgi, lisossomos, citoesqueleto, centríolos, peroxissomos, mitocôndrias e cloroplastos. Explica suas funções na síntese e transporte de proteínas, lipídios e outras substâncias, digestão intracelular, manutenção da forma celular e produção de energia.
O documento descreve os tipos de soluções, transportes passivos e ativos através da membrana celular, incluindo os processos de endocitose e exocitose. Transportes passivos como difusão, osmose e difusão facilitada ocorrem de acordo com o gradiente de concentração sem gasto de energia, enquanto o transporte ativo como a bomba de sódio-potássio ocorre contra o gradiente com gasto de ATP.
I. O documento discute a origem da vida, abordando as teorias históricas de abiogênese vs biogênese e as teorias contemporâneas.
II. Experimentos de cientistas como Pasteur, Spallanzani e Redi forneceram evidências contra a abiogênese e a favor da biogênese.
III. Teorias modernas, como a de Oparin/Haldane, propõem etapas para a evolução molecular da vida a partir de compostos orgânicos formados no ambiente primitivo
O documento discute os mecanismos de transporte através da membrana plasmática celular, incluindo transporte passivo por difusão ou facilitada, e transporte ativo mediado por bombas que requerem energia na forma de ATP.
O documento descreve os principais tipos de organelas encontradas no citoplasma celular de células eucarióticas animais, incluindo ribossomos, mitocôndrias, complexo de Golgi, retículo endoplasmático liso e rugoso, lisossomos, centríolos e peroxissomos, e discute brevemente suas funções como síntese de proteínas, transporte de substâncias, respiração celular e orientação da divisão celular.
O documento resume as principais organelas de células eucarióticas, incluindo o citoesqueleto, mitocôndrias e cloroplastos. Discute a estrutura e funções do citoesqueleto na célula, assim como a função de produção de energia das mitocôndrias e a função fotossintética dos cloroplastos. Também aborda a teoria da endossimbiose, que explica a origem evolutiva destas organelas a partir de bactérias.
O documento discute os conceitos de meio intracelular, meio extracelular, hipertônico, hipotônico e isotônico. Explica os diferentes tipos de movimento de substâncias através das membranas, mediados ou não mediados por transporte ativo, difusão facilitada e difusão simples.
O transporte passivo ocorre sem gasto de energia e inclui difusão simples e facilitada. A difusão simples iguala as concentrações entre os meios intra e extracelular até ficarem isotônicos, com troca contínua de substâncias. A difusão facilitada requer proteínas de membrana para transportar substâncias que não passam pela membrana, tornando-a permeável.
1) O documento discute a citologia bacteriana, incluindo as estruturas e componentes essenciais das células bacterianas como o citoplasma, membrana citoplasmática, parede celular e estruturas opcionais como cápsula e flagelos.
2) Detalha os diferentes tipos morfológicos de bactérias, incluindo cocos, bastonetes, vibriões e espiroquetas, e discute a coloração de Gram que diferencia bactérias.
3) Explora estruturas como a parede celular, que var
O documento discute as teorias históricas sobre a origem da vida, começando pela teoria da abiogênese de que a vida poderia surgir espontaneamente da matéria inanimada. Experimentos no século XVII apoiaram a teoria alternativa da biogênese de que a vida só pode vir de outra vida pré-existente. No século XIX, Pasteur realizou experimentos definitivos que refutaram a abiogênese em favor da biogênese.
O documento descreve as principais organelas e processos celulares de células eucarióticas animais e vegetais. Ele explica a estrutura e função da membrana plasmática, ribossomos, retículo endoplasmático, complexo de Golgi, lisossomos, peroxissomos, mitocôndrias, cloroplastos, vacúolos e os processos de respiração aeróbica e anaeróbica.
O documento descreve os processos de transporte através da membrana celular, incluindo transporte passivo por difusão e osmose e transporte ativo por endocitose, exocitose e bomba iônica. O transporte passivo ocorre sem gasto de energia a favor do gradiente de concentração, enquanto o ativo consome ATP contra o gradiente. A osmose causa turgescência ou plasmólise em células vegetais devido à parede celular.
O documento discute a origem da vida através das teorias da biogênese e abiogênese ao longo da história. Apresenta experimentos de Aristóteles, Redi e Pasteur que apoiaram a teoria da biogênese de que um ser vivo só pode vir de outro ser vivo, refutando a ideia anterior da geração espontânea.
O documento discute a estrutura e função das membranas celulares. As membranas celulares são compostas por fosfolipídios, proteínas e açúcares e funcionam para proteger a célula, permitir a passagem seletiva de substâncias e reconhecer outras células. As membranas também contêm proteínas que auxiliam no transporte ativo de íons como sódio e potássio, essenciais para o funcionamento celular.
O documento fornece um resumo sobre citologia, o estudo das células. Ele define citologia e descreve que todas as formas de vida são compostas de células. Além disso, explica os tipos básicos de células, como procarióticas e eucarióticas, e descreve as principais estruturas celulares como a membrana, citoplasma e núcleo.
O documento descreve as características estruturais e funcionais das células. Discorre sobre a compartimentalização das células eucariotas e procariotas, destacando a presença ou ausência de membranas e organelos nas células eucariotas e procariotas, respectivamente. Também aborda a evolução das células a partir de um ancestral procariota comum.
O documento descreve as principais características e funções da membrana plasmática. A membrana plasmática é semipermeável e seletiva, permitindo o transporte de substâncias através de difusão facilitada ou bombeamento ativo. Ela também pode sofrer especializações como microvilosidades e invaginações de base para aumentar a área de absorção.
ORIGEM DA VIDA - PERCURSO FILOSOFICO .pptxTobiasFim2
A hipótese mais aceita atualmente para explicar a origem da vida é a de Oparin e Haldane, que diz que a atmosfera primitiva sofria ação de radiação e descargas elétricas, formando moléculas orgânicas como aminoácidos. O experimento de Miller e Urey comprovou que esses compostos poderiam se formar nessas condições, apoiando a hipótese. Há ainda debates sobre se os primeiros seres vivos eram heterotróficos ou autotróficos.
3º ANO JACARECAPA II-MÓDULO -1º PERIODO.docxmarcia santos
Este documento apresenta as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo:
1) O criacionismo, que defende que a vida surgiu por ação divina;
2) A hipótese da panspermia, que sugere que a vida veio de outro planeta;
3) A teoria da abiogênese, que afirmava que a vida surgia espontaneamente da matéria bruta.
Diversidade biol e conser das especies unid 4Marilay Zac
Este documento discute a origem da vida e da diversidade biológica na Terra. Aborda a teoria da sopa primitiva e o experimento de Miller-Urey, que demonstrou a formação espontânea de moléculas orgânicas em condições simuladas da atmosfera primitiva da Terra. Também discute a evolução celular inicial e o surgimento dos primeiros microrganismos fotossintéticos, estimulando o aumento da diversidade biológica ao longo do tempo.
Um meteorito encontrado na Austrália continha compostos orgânicos essenciais como xantina e uracila. Isso evidencia que os blocos de construção básicos da vida já existiam no Sistema Solar primitivo. Há três hipóteses para a origem da vida: criação divina, origem extraterrestre e evolução química. Experimentos simulando condições primitivas da Terra produziram aminoácidos.
O documento discute a origem da vida na Terra. Apresenta a Terra como um sistema aberto composto por quatro subsistemas - atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera - que interagem entre si. Discute várias teorias sobre a origem da vida, como a de Oparin-Haldane, que sugere que a vida surgiu nos oceanos a partir de moléculas orgânicas simples, e a hipótese dos sistemas hidrotermais, atualmente considerada a mais provável.
O documento discute três teorias principais sobre a origem da vida na Terra: 1) a teoria da evolução química, onde moléculas orgânicas se formaram na atmosfera primitiva da Terra através de reações químicas e chuva, formando os primeiros seres vivos; 2) a teoria da formação no fundo dos mares, onde moléculas se formaram em águas quentes e enriquecidas por vulcões submarinos; 3) a teoria de moléculas provenientes de cometas e meteoros,
O documento discute as hipóteses da origem da vida na Terra, incluindo a panspermia e a evolução química. A evolução química sugere que moléculas orgânicas simples evoluíram para estruturas mais complexas capazes de autoduplicação através de processos químicos na atmosfera primitiva da Terra. Experimentos de laboratório apoiaram essa hipótese ao sintetizar aminoácidos em condições simuladas.
O documento discute as duas principais hipóteses para a origem da vida na Terra: a panspermia, que sugere que a vida veio de outro lugar no espaço, e a evolução química, proposta por Oparin e Haldane, de que a vida resultou de um processo evolutivo de moléculas orgânicas simples a estruturas mais complexas com capacidade de autoduplicação. O documento também descreve experimentos que apoiam a hipótese da evolução química, como a formação de aminoácidos em condições simuladas da Terra
O documento discute a origem da vida na Terra, desde as primeiras teorias sobre abiogênese e biogênese até as evidências modernas sobre a evolução química dos primeiros organismos. Aborda a formação inicial do planeta, surgimento de moléculas orgânicas complexas e teorias sobre como a vida pode ter surgido, como o experimento de Miller que simulou condições primitivas e produziu aminoácidos. Também explica a evolução dos processos energéticos iniciais, como a fotossíntese e res
Questões Biologia Celular e Molecular 1º período_1º bimestre_2_ 2015.pdfSabrina Martins
Este documento contém um conjunto de exercícios sobre a origem da vida e evolução das células. Inclui questões objetivas sobre teorias como geração espontânea e biogênese, além de textos e gráficos para analisar hipóteses como a de Oparin sobre as condições da atmosfera primitiva e os experimentos de Stanley Miller.
O documento discute as origens da vida na Terra e as teorias sobre como a vida surgiu e evoluiu. As principais teorias incluem a origem química da vida a partir de moléculas orgânicas simples que se formaram na Terra primitiva e a hipótese da panspermia de que a vida veio de outro planeta através de meteoritos. O documento também descreve os primeiros organismos unicelulares e como a vida evoluiu para formas mais complexas ao longo do tempo.
1) O documento discute a origem da vida na Terra e as condições atmosféricas primitivas que teriam levado ao surgimento das primeiras moléculas orgânicas e células.
2) Também apresenta uma proposta de sequência didática sobre a célula para o ensino médio, abordando a evolução dos seres vivos, adaptação e especialização celular.
3) Apesar de muitas hipóteses, os cientistas ainda buscam respostas definitivas sobre como a vida surgiu, ilustrando que a ciência é dinâ
1) O documento apresenta os conteúdos para a primeira avaliação de biologia do 1o ano, incluindo hipóteses sobre a origem da vida, teorias sobre o surgimento da vida na Terra, homologia e analogia, abiogênese e biogênese, experimentos de Redi e Pasteur e os gases da atmosfera primitiva.
2) A atividade sugere questões sobre os conteúdos, incluindo sobre a composição da atmosfera primitiva, homologia e analogia, convergência adaptativa, origem e evol
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra. Apresenta a evolução das ideias desde a abiogênese na Grécia Antiga até as teorias modernas como a evolução química e a endossimbiose. Destaca também experimentos importantes como o de Miller que apoiaram essas teorias.
1) O documento apresenta os conteúdos para a primeira avaliação de biologia do 1o ano, incluindo hipóteses sobre a origem da vida, teorias sobre o surgimento da vida na Terra, homologia e analogia, abiogênese e biogênese, experimentos de Redi e Pasteur e os gases da atmosfera primitiva.
2) A atividade sugere questões sobre a composição da atmosfera primitiva, homologia e analogia, convergência adaptativa, origem e evolução dos primeiros seres vivos, te
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1. O documento discute as hipóteses heterotrófica e autotrófica sobre a origem da vida. A hipótese heterotrófica sugere que os primeiros seres vivos eram heterótrofos enquanto a autotrófica sugere que eram autótrofos.
2. A hipótese autotrófica é atualmente mais aceita, já que os primeiros seres provavelmente surgiam por quimiossíntese em fontes hidrotermais, não dependendo da fotossíntese.
3. A sequência evolutiva provável inclui seres qu
1) A vida surgiu na Terra há cerca de 3 bilhões de anos na forma de bactérias e evoluiu a partir de reações químicas entre gases na atmosfera primitiva como metano e amoníaco.
2) A teoria de Oparin propõe que a sopa primordial de moléculas orgânicas complexas na Terra primitiva levou ao surgimento das primeiras células.
3) Embora a vida na Terra dependa de carbono, água, hidrogênio e outros elementos, é possível que a vida em outros planetas
Semelhante a 1°S_Aula 2 _origem da célula_ fev-2014 (20)
Recuperação final 2015 todas as séries e turmas professora ionaraIonara Urrutia Moura
Este documento fornece orientações para atividades de recuperação em biologia para alunos do 1o, 2o e 3o ano. Inclui tópicos a serem estudados, exercícios a serem resolvidos, datas e horários de aulas e provas de recuperação.
O documento parece ser uma lista de siglas ou abreviações de termos. As três primeiras linhas parecem ser "3° ELETRO", "3°MEC" e "3°Ta", possivelmente referindo-se a termos relacionados a eletricidade, mecânica e outro termo abreviado.
1. O documento descreve os diferentes tipos de sistemas circulatórios encontrados nos filos, incluindo ausente, aberto e fechado.
2. Os sistemas fechados podem ser simples ou duplos, completos ou incompletos. Peixes têm circulação fechada simples e completa, enquanto anfíbios e répteis têm circulação fechada dupla incompleta.
3. Aves e mamíferos têm circulação fechada dupla completa e homeotermia, enquanto peixes e répteis
O documento descreve as estruturas de envoltório celular como a parede celular, membrana plasmática e especializações de membrana. Ele também explica os tipos de transporte através das membranas incluindo difusão, osmose e difusão facilitada, além de descrever como as células respondem a meios hipertônicos, hipotônicos e isotônicos.
O documento discute o sistema digestivo humano, fornecendo informações sobre as enzimas digestivas, os processos de digestão e absorção de nutrientes e as consequências de deficiências em certos hormônios e enzimas. Há perguntas e exercícios sobre as funções do fígado, pâncreas, intestinos e outros órgãos envolvidos na digestão.
O documento discute os processos de catabolismo celular, especificamente a fermentação e a respiração. Explica que a fermentação converte a glicose em álcool, ácido lático ou ácido acético sem usar oxigênio, enquanto a respiração aeróbia quebra completamente a glicose em dióxido de carbono e água usando oxigênio, gerando muito mais ATP. Também descreve onde cada etapa do processo respiratório ocorre dentro da célula eucariótica.
1) O documento discute fisiologia vegetal e hormônios como auxinas e giberelinas. 2) Aborda processos como fotossíntese, transporte de seiva, crescimento e desenvolvimento de plantas. 3) Inclui questões e experimentos sobre o efeito de fatores externos e hormônios no crescimento e florescimento de plantas.
(1) O documento discute os diferentes tipos de ovos, segmentação e desenvolvimento embrionário. (2) Inclui questões sobre estruturas do ovo de ave, tipos de segmentação em diferentes animais e estágios iniciais do desenvolvimento humano. (3) Fornece esquemas ilustrativos dos processos de segmentação em diferentes tipos de ovos.
1. O documento contém 23 questões sobre invertebrados, com alternativas de resposta e gabarito.
2. As questões abordam tópicos como características de filos de invertebrados, evolução de grupos animais, doenças transmitidas por vetores e medidas de controle.
3. Os invertebrados mencionados incluem esponjas, cnidários, platelmintos, anelídeos, artrópodes e moluscos.
1) O documento contém 20 questões sobre processos biológicos como respiração, fotossíntese e fermentação. As questões abordam tópicos como a produção de ATP, o papel das mitocôndrias e cloroplastos, e os gases envolvidos nesses processos como O2 e CO2.
2) São fornecidos esquemas e gráficos para analisar os processos metabólicos em diferentes organismos e situações como privação alimentar e atividade física.
3) As questões
O documento discute os tipos de ovos de acordo com a quantidade de vitelo e sua distribuição no ovo. Ovos com vitelo distribuído irregularmente em um dos pólos podem ocorrer em anfíbios, resultando em clivagem desigual. O documento também apresenta perguntas sobre segmentação, gastrulação e os diferentes folhetos embrionários.
I. O documento apresenta questões sobre os filos Porifera, Cnidaria e Platyhelminta. II. As questões abordam tópicos como estrutura, habitat, reprodução e sistemas de esponjas, celenterados e platelmintos. III. São realizadas associações entre estruturas, processos e características desses filos.
[1] O documento descreve os sistemas digestivos de diferentes filos, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nemertelmintos, anelídeos, moluscos, artrópodes, equinodermos e cordados.
[2] É detalhada a estrutura do trato digestivo de cada grupo, incluindo a presença ou ausência de órgãos digestivos e glândulas anexas.
[3] As principais classes dentro de cada filo são listadas, com ênfase nos sistemas digestivos de inset
1) O documento descreve as principais características evolutivas e de desenvolvimento dos filos do reino Metazoa. 2) Os filos variam quanto aos folhetos embrionários, cavidade corporal, destino do blastóporo, simetria e metameria. 3) A classificação dos filos é baseada nestes critérios embriológicos e anatomiais.
1) Os alunos devem realizar experimentos sobre transporte através de membranas e postar um relatório em vídeo ou apresentação até 15 de novembro.
2) Os experimentos envolvem colocar batatas, ovos e corante em soluções com diferentes concentrações para observar osmose e difusão.
3) Os relatórios devem explicar os resultados usando termos como soluto, solvente, isotônico e hipertônico corretamente.
O documento discute os processos de fotossíntese e quimiossíntese, abordando onde ocorrem, suas etapas e reagentes/produtos. É explicado que a fotossíntese converte energia luminosa, CO2 e H2O em glicose e O2 por meio das etapas fotoquímica e química nos tilacóides e estroma dos cloroplastos. A quimiossíntese usa compostos químicos em vez da luz.
O documento discute os hormônios vegetais, incluindo sua síntese, transporte e efeitos. Ele explica que as auxinas promovem o crescimento em direção à luz e gravidade, enquanto o etileno induz a quebra da dormência e a senescência. O ácido abscísico inibe o crescimento e mantem a dormência em sementes.
Este documento fornece orientações para quatro experimentos sobre germinação de sementes, respiração e fotossíntese em plantas. Os alunos devem realizar os experimentos, fotografar os resultados a cada dois dias e elaborar um relatório com as observações, explicações e conclusões.
O documento discute os principais sistemas e funções das plantas, incluindo nutrição, circulação, transpiração, coordenação e reprodução. Aborda tópicos como germinação, desenvolvimento, meristemas, tecidos, órgãos, nutrientes, transporte de seiva, fotossíntese, proteção e crescimento. Fornece detalhes sobre a anatomia e fisiologia de diferentes estruturas vegetais e seus papéis vitais para a sobrevivência das plantas.
O documento discute o processo de fotossíntese em plantas e outros organismos. A fotossíntese converte dióxido de carbono e água em açúcares orgânicos e oxigênio usando a energia da luz solar. Os organismos fotossintetizantes incluem algas, cianobactérias e plantas terrestres, que realizam a fotossíntese nos cloroplastos. O processo fornece matéria orgânica e oxigênio para as cadeias alimentares e ecossistemas.
3. NOSSO ROTEIRO NESTA AULA
Em sala:
I- Origem da terra e da vida no Planeta Terra : 4,5
bilhões de anos , e uma bela história!
As teorias : Fixismo , Criacionismo e a Panspermia
A evolução geológica
A teoria da evolução gradual dos sistemas vivos.
O surgimento da primeira vida
Os experimentos de OPARIN E MULLER
Coacervatos
Em casa:
II- Teorias sobre a origem de um ser vivo.
Em casa – fazer a leitura dos itens no capítulo 3 do livro:
ABIOGÊNESE x BIOGÊNESE
A Evolução do entendimentocientífico sobre o
surgimento de uma vida
O Método Cientifico
23/02/2013
3
Professora Ionara
4. AS TEORIAS SOBRE A
ORIGEM DA VIDA NA TERRA
Fixismo / Criacionismo
Panspermia
A teoria da evolução
gradual dos sistemas
químicos
23/02/2013
4
Professora Ionara
13. MILLER E UREY
RECRIANDO A
ATMOSFERA PRIMITIVA
http://www.youtube.com/watch?v=OHE1-VSZv7w&feature=fvwrel
CH4
NH3
H2
H2O
sem CO2!!!!!Sem O2
23/02/2013
13
Professora Ionara
14. FOX E OS COACERVADOS
23/02/2013Professora Ionara
14
15. 23/02/2013Professora Ionara
15
1° RNA – mais simples
comanda a composição de
proteínas que atuam com o
controladores de reações
químicas
2° DNA – mais complexas
que artmazenam
informações e garantem a
herança de características
.
Aminoácidos se formando por reações espontâneas
Coacervatos
( aglomerados de proteinoides - individualização de
material)
Coacervados +moléculas replicantes = vida
16. Ilustração mostra processo de transformação de moléculas simples,
semelhantes às do RNA, em uma cadeia complexa, como as do DNA, que
pode explicar a origem da vida na Terra há bilhões de anos.
Depois que as moléculas de Tap (azul) ganham uma "perna" química
(verde), transformando-o em um outro elemento, elas conseguem se ligar
às moléculas de CA (vermelho) na água, formando anéis que, mais tarde,
se empilham até formar uma longa cadeia.
23/02/2013Professora Ionara
16
http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2013/02/13/rna-que-vira-dna-
pode-explicar-origem-da-vida-na-terra.htm
Leia mais B.J. Cafferty et al., JACS
17. 23/02/2013Professora Ionara
Oparin: Idéias sobre a composição
atmosférica, a idade da Terra e as reações
possíveis entre elementos simples para
formar compostos orgânicos complexos
(CHO) .
Miller: Equipamento que comprova a
hipótese de Oparin
Fox : os coacervados formados
quando aminoácidos são submetidos á
condições especiais( calor e cargas elétricas)
Evolução gradual dos sistemas químicos
17
18. UMA LONGA HISTÓRIA, EM RESUMO
1.Moléculas inorgânicas, se ligam formando aminoácidos
2.Os aminoácidos, na argila, se agregam formando
proteínas , e estas, se agregam formando bolhas, com
líquido dentro (coacervados).
3. Dentro dos coacervados , reações químicas geram
ácidos nucleicos
4.Primeiro surge o RNA.
5. Com o RNA sintetizando proteínas, surge o controle
metabólico
23/02/2013
18
Professora Ionara
19. 23/02/2013Professora Ionara
19
6. Capacidade de herança, devido á possibilidade de duplicação
do RNA.
7.A partir do RNA, surgem as primeiras moléculas de DNA
8. Surgem as primeiras células , procarióticas ( o DNA não está
contido em um núcleo organizado) .
9A. Hipótese Heterotrófica e 9B . hipótese autotrófica
20. 9 A- A HIPÓTESE HETEROTRÓFICA
9 a. Os primeiros organismos consumiam moléculas orgânicas do
ambiente, mas não usavam oxigênio e liberavam CO2 .
Seriam os heterótrofos anaeróbios.
10.Com a atmosfera repleta de CO2, micro- organismos mutantes
passam a absorver o CO2 e usando luz, produzem glicose e liberam
oxigênio. Surgem os seres autotróficos fotossintetizantes.
11.Oxigênio é um gás altamente reativo, isso provoca uma grande
transformação . Muitos seres morrem em presença deste gás - os
chamados anaeróbios restritos.
12.Com oxigênio presente, sobrevivem os anaeróbios facultativos e
por mutações surgem , os heterótrofos aeróbios, que consomem
moléculas orgânicas usando o oxigênio para reagir com elas e
liberar energia.
23/02/2013
20
Professora Ionara
21. 9 B – A HIPÓTESE AUTOTRÓFICA
9 b. Os primeiros organismos produziam moléculas orgânicas a partir de
reações que provocavam e que liberavam energia . Não usavam oxigênio .
Seriam os Autótrofos quimiossintetizantes.
10. A partir destes , surgem seres que consumiam moléculas orgânicas do
ambiente, mas não usavam oxigênio e liberavam CO2 . Seriam os
heterótrofos anaeróbios .
11. Com a atmosfera repleta de CO2, mutantes passam a absorver o CO2 e
usando luz, produzem glicose e liberam oxigênio. São autotróficos
fotossintetizantes.
12.Oxigênio é um gás altamente reativo . Muitos seres morrem em presença
deste gás - os chamados anaeróbios restritos.
13.Com oxigênio presente, sobrevivem os anaeróbios facultativos e por
mutações surgem , os heterótrofos aeróbios, que consomem moléculas
orgânicas usando o oxigênio para reagir com elas e liberar energia.
23/02/2013
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Professora Ionara
22. EVOLUÇÃO DOS MODELOS CELULARES
Célua procariótica:
sem membranas internas.
Núcleo disperso
Célula eucariótica:
com membranas internas, material genético
dentro de um compartimento dentro da
carioteca (membrana)
23/02/2013
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Professora Ionara
23. EVOLUÇÃO DOS MODELOS CELULARES
Célua procariótica:
sem membranas
internas.
Núcleo disperso
Célula eucariótica:
com membranas
internas.
Material genético
dentro de um
compartimento dentro
da carioteca
(membrana)
23/02/2013
23
Professora Ionara
24. RELÓGIO DA VIDA:
O HOMEM PERANTE O TEMPO NO PLANETA TERRA
1 segundo = 52.000 anos
1 minuto = 1.125 000anos
1hora = 187.500.000 anos
Idade do Planeta 24:00hs
A vida aparece 7:00
Células fotossintetisantes 9:00 hs
Oxigênio livre na atmosfera 13:00
Células nucleadas: 16:00
Seres pluricelulares 20:00hs
Plantas fora da água 22:00
Plantas com flores 23 :00
Primeiros hominídeos 23H45min40seg
23/02/2013 24Professora Ionara
27. ROTEIRO DE ESTUDOS:
I- Origem da terra e da vida no Planeta Terra : 4,5 bilhoes de
anos , e uma bela história!
As teorias : Fixismo , Criacionismo e a Panspermia
A evolução geológica
A teoria da evolução gradual dos sistemas vivos.
O surgimento da primeira vida
Os experimentos de OPARIN E MULLER
Coacervatos ( OK, comentado em aula )
II-Teorias sobre a origem de um ser vivo. (Fazer em casa -
leitura dos itens referentes aos assuntos seguintes, no
capítulo 3 do livro)
ABIOGÊNESE x BIOGÊNESE
A Evolução do entendimentocientífico sobre o surgimento
de um ser vivo
O Método Cientifico
Fontes: http://biologist.webnode.pt/news/a-origem-da-vida/
http://www.brasilescola.com/biologia/louis-pasteur.htm
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Professora Ionara
30. EXERCÍCIOS COM RESPOTA. SÓ AVANCE DEPOIS
DE TENTAR RESPONDER!!
23/02/2013Professora Ionara
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31. Relacione os números
dos experimentos aos seus autores :
x- Pasteur
Z - Spallanzani
Y - Redi
1
2
3
A
C
B
Os experimentos que
comprovaram a
Biogênese
foram :
Procure os esquemas e
exercícios sobre a origem da
vida em:
www.planetabio.com/origem.html
-
23/02/2013
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Professora Ionara
32. Relacione os números
dos experimentos aos seus autores :
1 X Pasteur
2-Z- Spallanzani
3-Y - Redi
1
2
3
A
C
B
Os experimentos que
comprovaram a
Biogênese
foram 1 apenas.
Os outros tentaram
mas foram refutados
pela comunidade
científica:
Procure os esquemas e
exercícios sobre a origem da
vida em:
www.planetabio.com/origem.html
-
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Professora Ionara
33. 01. Segundo a hipótese atualmente aceita sobre a origem e evolução da
vida na Terra, os primeiros seres surgidos seriam heterotróficos por
absorção (saprobiontes), com respiração anaeróbica. Com as alterações
climáticas do planeta e as atividades desses primeiros seres, o alimento
disponível para os saprobiontes começou a rarear. “Em virtude da
escassez de alimento, os seres iniciais desenvolveram a capacidade de
produzir o seu próprio alimento.”
A frase entre aspas foi empregada:
a) corretamente, pois os seres sofreram mutações orientadas pela
ausência de alimento disponível.
b) corretamente, pois os seres se modificaram para tornarem-se capazes
de produzir seu próprio alimento.
c) corretamente, pois a escassez de alimento induziu a formação de
características favoráveis nesses seres.
d) erradamente, pois a capacidade de produzir seu próprio alimento é
determinada pelo material genético do ser.
e) erradamente, pois foram as alterações climáticas que permitiram o
desenvolvimento da capacidade de produzir seu próprio alimento.
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Professora Ionara
34. 1. Segundo a hipótese atualmente aceita sobre a origem e evolução da
vida na Terra, os primeiros seres surgidos seriam heterotróficos por
absorção (saprobiontes), com respiração anaeróbica. Com as alterações
climáticas do planeta e as atividades desses primeiros seres, o alimento
disponível para os saprobiontes começou a rarear. “Em virtude da
escassez de alimento, os seres iniciais desenvolveram a capacidade de
produzir o seu próprio alimento.”
A frase entre aspas foi empregada:
a) corretamente, pois os seres sofreram mutações orientadas pela ausência
de alimento disponível.
b) corretamente, pois os seres se modificaram para tornarem-se capazes
de produzir seu próprio alimento.
c) corretamente, pois a escassez de alimento induziu a formação de
características favoráveis nesses seres.
d) erradamente, pois a capacidade de produzir seu próprio alimento é
determinada pelo material genético do ser.
e) erradamente, pois foram as alterações climáticas que permitiram o
desenvolvimento da capacidade de produzir seu próprio alimento.
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Professora Ionara
35. 02. (Fatec) Hoje admite-se que a primeira forma de vida tenha surgido em lagos da Terra
primitiva, que apresentava uma atmosfera diferente da atual. A partir desse acontecimento
outros se sucederam, estabelecendo-se uma diversidade de formas e processos.
A primeira forma de vida (I), a composição da atmosfera primitiva (II) e a provável seqüência
de processos para obtenção de alimento e energia (III) conquistados pelos seres vivos foram,
respectivamente:
a) I = autótrofa; II = sem oxigênio; III = fotossíntese, fermentação, heterotrófico,
respiração aeróbica
b) I = autótrofa; II = com oxigênio; III = fotossíntese, fermentação, heterotrófico,
respiração aeróbica
c) I = heterótrofa; II = sem oxigênio; III = heterotrófico, fermentação, fotossíntese,
respiração aeróbica
d) I = heterótrofa; II = sem oxigênio; III = heterotrófico, respiração aeróbica, fotossíntese,
fermentação
e) I = heterótrofa; II = com oxigênio; III = heterotrófico, respiração aeróbica, fotossíntese,
fermentação
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Professora Ionara
36. 02. (Fatec) Hoje admite-se que a primeira forma de vida tenha surgido em lagos da Terra
primitiva, que apresentava uma atmosfera diferente da atual. A partir desse acontecimento
outros se sucederam, estabelecendo-se uma diversidade de formas e processos.
A primeira forma de vida (I), a composição da atmosfera primitiva (II) e a provável seqüência
de processos para obtenção de alimento e energia (III) conquistados pelos seres vivos foram,
respectivamente:
a) I = autótrofa; II = sem oxigênio; III = fotossíntese, fermentação, heterotrófico,
respiração aeróbica
b) I = autótrofa; II = com oxigênio; III = fotossíntese, fermentação, heterotrófico,
respiração aeróbica
c) I = heterótrofa; II = sem oxigênio; III = heterotrófico, fermentação, fotossíntese,
respiração aeróbica
d) I = heterótrofa; II = sem oxigênio; III = heterotrófico, respiração aeróbica, fotossíntese,
fermentação
e) I = heterótrofa; II = com oxigênio; III = heterotrófico, respiração aeróbica, fotossíntese,
fermentação
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Professora Ionara
37. 03. (Fatec) Leia com atenção as declarações a seguir.
I – Admite-se, atualmente, que a atmosfera da Terra primitiva era
constituída de vapor de água, metano, amônia e hidrogênio.
II – Em 1953, Stanley L. Miller, reconstituindo as condições da Terra
primitiva em um aparelho, conseguiu produzir moléculas de carboidratos.
III – Sobre os primeiros seres vivos que surgiram na Terra, aceita-se,
atualmente, que eram muito simples, autótrofos e aeróbios.
Sobre essas declarações pode-se afirmar que
a) apenas a II e a III estão corretas.
b) apenas a II está correta.
c) apenas a I e a II estão corretas.
d) apenas a I e a III estão corretas.
e) apenas a I está correta.
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Professora Ionara
38. 03. (Fatec) Leia com atenção as declarações a seguir.
I – Admite-se, atualmente, que a atmosfera da Terra primitiva era
constituída de vapor de água, metano, amônia e hidrogênio.
II – Em 1953, Stanley L. Miller, reconstituindo as condições da Terra
primitiva em um aparelho, conseguiu produzir moléculas de carboidratos.
III – Sobre os primeiros seres vivos que surgiram na Terra, aceita-se,
atualmente, que eram muito simples, autótrofos e aeróbios.
Sobre essas declarações pode-se afirmar que
a) apenas a II e a III estão corretas.
b) apenas a II está correta.
c) apenas a I e a II estão corretas.
d) apenas a I e a III estão corretas.
e) apenas a I está correta.
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39. 04. (Fatec) Com relação à origem da vida são feitas três afirmações:
I. A ideia de que a vida surge a partir de vida preexistente é conhecida como biogênese.
II. A crença em que a vida poderia surgir a partir de água, lixo, sujeira e outros meios
caracteriza a ideia de abiogênese.
III. A crença em que a vida é fruto da ação de um criador (como consta no livro Gênesis, da
Bíblia) é denominada de Criacionismo.
Assinale a alternativa que classifica corretamente cada afirmação como derrubada (+) ou não
derrubada (-) por Pasteur.
a) I. (+), II. (-), III. (-).
b) I. (-), II. (+), III. (-).
c) I. (-), II. (-), III. (+).
d) I. (+), II. (+), III. (+).
e) I. (-), II. (-), III. (-).
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Professora Ionara
40. 04. (Fatec) Com relação à origem da vida são feitas três afirmações:
I. A ideia de que a vida surge a partir de vida preexistente é conhecida como biogênese.
II. A crença em que a vida poderia surgir a partir de água, lixo, sujeira e outros meios
caracteriza a ideia de abiogênese.
III. A crença em que a vida é fruto da ação de um criador (como consta no livro Gênesis, da
Bíblia) é denominada de Criacionismo.
Assinale a alternativa que classifica corretamente cada afirmação como derrubada (+) ou não
derrubada (-) por Pasteur.
a) I. (+), II. (-), III. (-).
b) I. (-), II. (+), III. (-).
c) I. (-), II. (-), III. (+).
d) I. (+), II. (+), III. (+).
e) I. (-), II. (-), III. (-).
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Professora Ionara
41. 05. (PUCMG) Em uma experiência, Francesco Redi colocou em oito frascos
de vidro um pedaço de carne. Quatro vidros tiveram sua abertura recoberta
por um pedaço de gaze. Após alguns dias, apareceram larvas de moscas nos
vidros que não continham a gaze recobrindo a abertura do frasco. Nos frascos
protegidos com gaze, elas não apareceram.
Essa experiência ilustra o princípio da:
a) Teoria Celular.
b) biogênese.
c) sucessão ecológica.
d) origem da célula.
e) higiene.
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Professora Ionara
42. 05. (PUCMG) Em uma experiência, Francesco Redi colocou em oito frascos
de vidro um pedaço de carne. Quatro vidros tiveram sua abertura recoberta
por um pedaço de gaze. Após alguns dias, apareceram larvas de moscas nos
vidros que não continham a gaze recobrindo a abertura do frasco. Nos frascos
protegidos com gaze, elas não apareceram.
Essa experiência ilustra o princípio da:
a) Teoria Celular.
b) biogênese.
c) sucessão ecológica.
d) origem da célula.
e) higiene.
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Professora Ionara
43. Stanley Miller, no início da década de 50,
montou um experimento que hoje é um dos
suportes da hipótese de origem da vida na
Terra, expondo uma mistura de gases prováveis
da atmosfera primitiva a descargas elétricas.
Analisou, durante esse experimento, as
concentrações de determinadas substâncias
dentro do sistema.
O gráfico mostra a relação entre algumas
dessas substâncias.
A partir desses dados, Miller pôde concluir que:
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a) a célula pode ser recriada atualmente a partir de compostos inorgânicos.
b)a primeira célula era procariota, semelhante a bactérias atuais.
c) a formação de compostos orgânicos depende da transformação da amônia.
d) os primeiros seres vivos eram heterótrofos.
e) na atmosfera primitiva não havia oxigênio.
44. Stanley Miller, no início da década de 50,
montou um experimento que hoje é um dos
suportes da hipótese de origem da vida na
Terra, expondo uma mistura de gases prováveis
da atmosfera primitiva a descargas elétricas.
Analisou, durante esse experimento, as
concentrações de determinadas substâncias
dentro do sistema.
O gráfico mostra a relação entre algumas
dessas substâncias.
A partir desses dados, Miller pôde concluir que:
23/02/2013Professora Ionara
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a) a célula pode ser recriada atualmente a partir de compostos inorgânicos.
b)a primeira célula era procariota, semelhante a bactérias atuais.
c) a formação de compostos orgânicos depende da transformação da amônia.
d) os primeiros seres vivos eram heterótrofos.
e) na atmosfera primitiva não havia oxigênio.
45. 23/02/2013Professora Ionara
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08. Responder à questão com base nos eventos relativos à origem da vida
em nosso planeta.
I. Aumento gradativo da concentração de O2 na atmosfera.
II. Aparecimento dos organismos heterótrofos.
III. Surgimento de organismos com capacidade de utilizar energia luminosa.
A ordem em que esses eventos ocorreram mais aceita na atualidade está
contida na alternativa
a) I – II – III
b) I – III – II
c) II – I – III
d) II – III – I
e) III – II – I
46. 23/02/2013Professora Ionara
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08. Responder à questão com base nos eventos relativos à origem da vida em
nosso planeta.
I. Aumento gradativo da concentração de O2 na atmosfera. ( FOI AO ÚLTIMO
EVENTO, CONSEQUÊNCIA DA ATIVIDADE DE AUTÓTROFOS .)
II. Aparecimento dos organismos heterótrofos.
III. Surgimento de organismos com capacidade de utilizar energia luminosa.
A ordem em que esses eventos ocorreram mais aceita na atualidade está contida
na alternativa
a) I – II – III
b) I – III – II
c) II – I – III
d) II – III – I
e) III – II – I
47. 1.Página sobre evolução, que contém uma linha
do tempo interativa, com informações e figuras
sobre a história biológica e geológica da Terra.
Disponível em: http://pbs.org/wgbh/evolution/
change/deeptime/index.html - acesso em fev de
janeiro de 2013. Em inglês.
3. Página de John Kyrk, mestre em ciências biológicas
pela Universidade de Harvard, que contém uma linha
do tempo interativa, indo da formação do universo aos
dias atuais. Disponível em:
www.johnkyrk.com/evolution.html - acesso
emacesso em fev de janeiro de 2013. Em inglês.
4. Página que contém informações sobre seres
vivos, evolução e tempo geológico. Disponível
em: http://palaeos.com - acesso em fev de janeiro de
2013. Em inglês.
Para saber mais:
23/02/2013
47
Professora Ionara
Fontes: http://biologist.webnode.pt/news/a-origem-da-vida/
http://www.brasilescola.com/biologia/louis-pasteur.htm