Este documento discute a origem da vida e da diversidade biológica na Terra. Aborda a teoria da sopa primitiva e o experimento de Miller-Urey, que demonstrou a formação espontânea de moléculas orgânicas em condições simuladas da atmosfera primitiva da Terra. Também discute a evolução celular inicial e o surgimento dos primeiros microrganismos fotossintéticos, estimulando o aumento da diversidade biológica ao longo do tempo.
Redi esperava que:
- Nos frascos abertos, apareceriam larvas de moscas sobre a carne, pois moscas poderiam entrar e depositar ovos.
- Nos frascos cobertos com gaze, não apareceriam larvas, pois a gaze impedia a entrada de moscas, não permitindo que depositassem ovos na carne.
Isso porque Redi queria provar que a geração de novos seres vivos depende sempre de seres vivos já existentes, e não pode ocorrer espontaneamente a partir de matéria não viva, como defendia a
Resumo elaborado por Carlos Jorge Burke para o livro "ENSAIO SOBRE CONTRADIÇÃO. Civilização e Natureza: aquecimento global - síntese final?
Solicitação do arquivo no blog www.cburke.com.br
O documento resume as principais teorias e evidências sobre a origem da vida na Terra. Em três frases:
1) A vida teria surgido há bilhões de anos a partir de reações químicas complexas entre moléculas orgânicas simples na atmosfera e oceanos primitivos da Terra, conforme demonstrado no experimento de Stanley Miller.
2) As primeiras células teriam surgido a partir da agregação destas moléculas em estruturas chamadas coacervados, que absorviam outras moléculas e evoluí
1) O documento discute os requisitos fundamentais para a vida, incluindo a disponibilidade de elementos químicos essenciais como carbono, hidrogênio e oxigênio.
2) Estes elementos estão amplamente distribuídos no universo e tendem a se acumular nas camadas superficiais de planetas grandes e frios que possuem atmosferas.
3) A temperatura destes planetas deve permitir a existência de água em estado líquido para a vida ser possível.
[1] O documento discute a origem da vida na Terra, apresentando as teorias de Fixismo, Panspermia e evolução gradual dos sistemas químicos, assim como os experimentos de Oparin e Miller que comprovaram a formação de moléculas orgânicas a partir de compostos inorgânicos nas condições da Terra primitiva. [2] A professora detalha a evolução dos modelos celulares desde as procariotos até as eucariotos, e o surgimento do RNA e DNA. [3]
Carlos Burke - ENSAIO SOBRE CONTRADIÇÃO. Civilização e Natureza: aquecimento ...Carlos Burke
O Aquecimento Global da atualidade como manifestação da contradição entre Civilização e Natureza. A Natureza descrita como o desenvolvimento da matéria e energia no universo, em sua forma especial de vida e em sua manifestação especialíssima da matéria ter consciência de si mesma e como entramos em contradição com as leis mais gerais do universo e que agora nos confronta com o desequilíbrio do sistema. Utilizando-me de várias áreas do conhecimento, desde a Economia Política de Marx, a dialética da Natureza de Engels, a teoria da Evolução de Darwin, a física teórica de Einstein, a hipótese Gaia de James Lovelock, a psicanálise de Freud dentre outros autores, traço um panorama de como nossa espécie entra em contradição com a natureza, que em determinado momento nos beneficia como espécie, mas que ultrapassando os limites individuais do ser humano através das máquinas e das relações de produção, ultrapassamos os limites que o planeta como um ser vivo tem para suportar nossas ações.
O documento discute a origem da vida na Terra e da evolução dos seres vivos. Explica que a vida pode ter surgido a partir de moléculas orgânicas complexas formadas na atmosfera primitiva da Terra, conforme a Hipótese de Oparin-Haldane, testada por Stanley Miller. Também aborda a formação do Universo e do Sistema Solar.
Este documento resume os primeiros seres vivos, divididos em procariotas e eucariotas. Discute as características dos procariotas, com destaque para as cianobactérias e estromatólitos. Também aborda a endossimbiose e a evolução dos eucariotas, além das hipóteses sobre a origem do metabolismo energético.
Redi esperava que:
- Nos frascos abertos, apareceriam larvas de moscas sobre a carne, pois moscas poderiam entrar e depositar ovos.
- Nos frascos cobertos com gaze, não apareceriam larvas, pois a gaze impedia a entrada de moscas, não permitindo que depositassem ovos na carne.
Isso porque Redi queria provar que a geração de novos seres vivos depende sempre de seres vivos já existentes, e não pode ocorrer espontaneamente a partir de matéria não viva, como defendia a
Resumo elaborado por Carlos Jorge Burke para o livro "ENSAIO SOBRE CONTRADIÇÃO. Civilização e Natureza: aquecimento global - síntese final?
Solicitação do arquivo no blog www.cburke.com.br
O documento resume as principais teorias e evidências sobre a origem da vida na Terra. Em três frases:
1) A vida teria surgido há bilhões de anos a partir de reações químicas complexas entre moléculas orgânicas simples na atmosfera e oceanos primitivos da Terra, conforme demonstrado no experimento de Stanley Miller.
2) As primeiras células teriam surgido a partir da agregação destas moléculas em estruturas chamadas coacervados, que absorviam outras moléculas e evoluí
1) O documento discute os requisitos fundamentais para a vida, incluindo a disponibilidade de elementos químicos essenciais como carbono, hidrogênio e oxigênio.
2) Estes elementos estão amplamente distribuídos no universo e tendem a se acumular nas camadas superficiais de planetas grandes e frios que possuem atmosferas.
3) A temperatura destes planetas deve permitir a existência de água em estado líquido para a vida ser possível.
[1] O documento discute a origem da vida na Terra, apresentando as teorias de Fixismo, Panspermia e evolução gradual dos sistemas químicos, assim como os experimentos de Oparin e Miller que comprovaram a formação de moléculas orgânicas a partir de compostos inorgânicos nas condições da Terra primitiva. [2] A professora detalha a evolução dos modelos celulares desde as procariotos até as eucariotos, e o surgimento do RNA e DNA. [3]
Carlos Burke - ENSAIO SOBRE CONTRADIÇÃO. Civilização e Natureza: aquecimento ...Carlos Burke
O Aquecimento Global da atualidade como manifestação da contradição entre Civilização e Natureza. A Natureza descrita como o desenvolvimento da matéria e energia no universo, em sua forma especial de vida e em sua manifestação especialíssima da matéria ter consciência de si mesma e como entramos em contradição com as leis mais gerais do universo e que agora nos confronta com o desequilíbrio do sistema. Utilizando-me de várias áreas do conhecimento, desde a Economia Política de Marx, a dialética da Natureza de Engels, a teoria da Evolução de Darwin, a física teórica de Einstein, a hipótese Gaia de James Lovelock, a psicanálise de Freud dentre outros autores, traço um panorama de como nossa espécie entra em contradição com a natureza, que em determinado momento nos beneficia como espécie, mas que ultrapassando os limites individuais do ser humano através das máquinas e das relações de produção, ultrapassamos os limites que o planeta como um ser vivo tem para suportar nossas ações.
O documento discute a origem da vida na Terra e da evolução dos seres vivos. Explica que a vida pode ter surgido a partir de moléculas orgânicas complexas formadas na atmosfera primitiva da Terra, conforme a Hipótese de Oparin-Haldane, testada por Stanley Miller. Também aborda a formação do Universo e do Sistema Solar.
Este documento resume os primeiros seres vivos, divididos em procariotas e eucariotas. Discute as características dos procariotas, com destaque para as cianobactérias e estromatólitos. Também aborda a endossimbiose e a evolução dos eucariotas, além das hipóteses sobre a origem do metabolismo energético.
O documento discute a origem da vida e das primeiras células. Explica que as primeiras formas de vida provavelmente surgiram a partir de reações químicas complexas entre moléculas orgânicas simples na atmosfera e oceanos primitivos da Terra, há bilhões de anos. Experimentos posteriores, como os de Miller e Fox, apoiaram essa teoria simulando a formação espontânea de aminoácidos e outros compostos orgânicos.
1) O documento discute as diferentes hipóteses sobre a origem da vida na Terra primitiva, incluindo a hipótese heterotrófica de Oparin-Haldane.
2) A hipótese heterotrófica propõe que a vida começou com moléculas orgânicas simples sintetizadas na atmosfera primitiva da Terra, que se agregaram em sistemas capazes de auto-replicação.
3) Esses primeiros organismos eram heterotróficos e dependentes da matéria orgânica no ambiente, mas
1) A vida surgiu na Terra há cerca de 3 bilhões de anos sob a forma de bactérias e evoluiu a partir de reações químicas entre gases na atmosfera primitiva.
2) A teoria de Oparin propõe que a sopa primordial formada nessa atmosfera originou moléculas orgânicas mais complexas que deram origem às primeiras células.
3) Embora a vida na Terra se desenvolva com base em carbono e água, é possível que vida em outros planetas se desenvolva em condições
O documento descreve a história e os principais conceitos da biologia. Explica que a biologia estuda os seres vivos e suas características vitais, e que surgiu como ciência na Grécia Antiga com Aristóteles. Também descreve os principais níveis de organização biológica, desde átomos e moléculas até ecossistemas e a biosfera.
Segundo a teoria mais aceita, o universo se originou há cerca de 14 bilhões de anos a partir de uma grande explosão conhecida como Big Bang. A Terra formou-se há cerca de 4,5 bilhões de anos como resultado da aglomeração de poeira e gases em torno do Sol recém-formado. Inicialmente, o planeta tinha atmosfera tóxica e temperaturas elevadas, mas evoluiu para condições que permitiram o surgimento da vida.
1) O documento discute a origem da vida na Terra e as condições atmosféricas primitivas que teriam levado ao surgimento das primeiras moléculas orgânicas e células.
2) Também apresenta uma proposta de sequência didática sobre a célula para o ensino médio, abordando a evolução dos seres vivos, adaptação e especialização celular.
3) Apesar de muitas hipóteses, os cientistas ainda buscam respostas definitivas sobre como a vida surgiu, ilustrando que a ciência é dinâ
1) O capítulo discute a origem da vida na Terra e a possibilidade de vida extraterrestre.
2) A vida surgiu na Terra há cerca de 3,8 bilhões de anos através da evolução química e biológica da matéria.
3) Embora nenhuma evidência concreta de vida tenha sido encontrada fora da Terra, a possibilidade de vida em outros lugares do Sistema Solar e da galáxia ainda é estudada.
O documento apresenta informações sobre a origem da vida e a evolução dos seres vivos. Aborda as principais teorias sobre a origem da vida, como a criação especial, geração espontânea e biogênese. Também discute as ideias de Oparin sobre a evolução molecular pré-biológica e a hipótese de que os primeiros seres vivos eram heterótrofos.
O documento discute as origens da vida na Terra. Apresenta duas teorias principais: a panspermia, que sugere que a vida veio de outros planetas através de meteoritos, e a evolução química, onde a vida teria surgido na Terra primitiva a partir de reações químicas entre moléculas orgânicas simples. O documento também descreve experimentos importantes como o de Miller que simulou essas reações e o trabalho de Oparin sobre coacervados como possíveis precursores das primeiras células.
A origem da vida na Terra ainda é um mistério, mas as principais teorias são: 1) A vida teria surgido há cerca de 3,8 bilhões de anos através de reações químicas complexas em um planeta recém-formado; 2) Teorias evolucionistas defendem que as primeiras formas de vida sofreram modificações ao longo do tempo, levando à diversidade atual; 3) Algumas teorias sugerem que a vida teria surgido fora da Terra e chegado aqui em meteoritos.
O documento descreve a origem do universo há cerca de 15 bilhões de anos através do Big Bang, a formação das primeiras estrelas, planetas e vida na Terra. Também aborda os conceitos de matéria, átomo e molécula como bases fundamentais do universo e da vida. Por fim, discute a influência da cultura no desenvolvimento humano.
1) A Citologia surgiu com o desenvolvimento do microscópio, permitindo observar o universo celular.
2) Em 1665, Hooke observou células em tecido vegetal e as comparou a favos de mel, originando o termo "célula".
3) Em 1833, Brown descobriu o núcleo celular central em células vegetais.
Este documento discute como a evolução tecnológica permitiu uma melhor compreensão do universo ao longo do tempo, desde a teoria geocêntrica até observações modernas. Embora o universo esteja em constante evolução, certas leis físicas permanecem invariáveis, tornando o universo compreensível. A atividade proposta discute como a vida na Terra sugere a possibilidade de vida noutros mundos.
1) O documento apresenta os conteúdos para a primeira avaliação de biologia do 1o ano, incluindo hipóteses sobre a origem da vida, teorias sobre o surgimento da vida na Terra, homologia e analogia, abiogênese e biogênese, experimentos de Redi e Pasteur e os gases da atmosfera primitiva.
2) A atividade sugere questões sobre os conteúdos, incluindo sobre a composição da atmosfera primitiva, homologia e analogia, convergência adaptativa, origem e evol
1) O documento apresenta os conteúdos para a primeira avaliação de biologia do 1o ano, incluindo hipóteses sobre a origem da vida, teorias sobre o surgimento da vida na Terra, homologia e analogia, abiogênese e biogênese, experimentos de Redi e Pasteur e os gases da atmosfera primitiva.
2) A atividade sugere questões sobre a composição da atmosfera primitiva, homologia e analogia, convergência adaptativa, origem e evolução dos primeiros seres vivos, te
O documento descreve a evolução da vida na Terra desde sua origem há 4,5 bilhões de anos até a emergência dos primeiros humanos. Detalha as principais etapas, incluindo a formação dos primeiros seres unicelulares há 3,5 bilhões de anos, o surgimento de plantas e animais durante o período Cambriano, e a evolução dos primatas e hominídeos que eventualmente deram origem à espécie humana moderna.
O documento discute a origem e desenvolvimento da biologia como ciência, desde a separação do estudo da natureza de questões religiosas na Grécia Antiga até o estabelecimento do método científico no século XVIII. Explica conceitos como hipótese, teoria e lei, e destaca a importância do método hipotético-dedutivo e da observação empírica para o conhecimento científico.
O documento descreve um projeto interdisciplinar sobre energia atômica conduzido por professores de diferentes disciplinas. O projeto aborda a história da energia nuclear, suas aplicações e implicações éticas por meio de pesquisas, debates e atividades em grupo.
O documento discute as hipóteses da origem da vida na Terra, incluindo a panspermia e a evolução química. A evolução química sugere que moléculas orgânicas simples evoluíram para estruturas mais complexas capazes de autoduplicação através de processos químicos na atmosfera primitiva da Terra. Experimentos de laboratório apoiaram essa hipótese ao sintetizar aminoácidos em condições simuladas.
3º ANO JACARECAPA II-MÓDULO -1º PERIODO.docxmarcia santos
Este documento apresenta as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo:
1) O criacionismo, que defende que a vida surgiu por ação divina;
2) A hipótese da panspermia, que sugere que a vida veio de outro planeta;
3) A teoria da abiogênese, que afirmava que a vida surgia espontaneamente da matéria bruta.
Aula 1- INTRODUÇÃO À BIOLOGIA CELULAR - 2017 - Copy.pptxPaulo844401
Este documento apresenta os objetivos e conteúdos de uma aula introdutória sobre biologia celular. Os tópicos incluem a definição de célula, a origem do universo segundo a teoria do Big Bang, a formação do sistema solar e da Terra, e as primeiras teorias sobre a origem da vida.
1) A vida surgiu na Terra há cerca de 3 bilhões de anos na forma de bactérias e evoluiu a partir de reações químicas entre gases na atmosfera primitiva como metano e amoníaco.
2) A teoria de Oparin propõe que a sopa primordial de moléculas orgânicas complexas na Terra primitiva levou ao surgimento das primeiras células.
3) Embora a vida na Terra dependa de carbono, água, hidrogênio e outros elementos, é possível que a vida em outros planetas
O documento discute a origem da vida e das primeiras células. Explica que as primeiras formas de vida provavelmente surgiram a partir de reações químicas complexas entre moléculas orgânicas simples na atmosfera e oceanos primitivos da Terra, há bilhões de anos. Experimentos posteriores, como os de Miller e Fox, apoiaram essa teoria simulando a formação espontânea de aminoácidos e outros compostos orgânicos.
1) O documento discute as diferentes hipóteses sobre a origem da vida na Terra primitiva, incluindo a hipótese heterotrófica de Oparin-Haldane.
2) A hipótese heterotrófica propõe que a vida começou com moléculas orgânicas simples sintetizadas na atmosfera primitiva da Terra, que se agregaram em sistemas capazes de auto-replicação.
3) Esses primeiros organismos eram heterotróficos e dependentes da matéria orgânica no ambiente, mas
1) A vida surgiu na Terra há cerca de 3 bilhões de anos sob a forma de bactérias e evoluiu a partir de reações químicas entre gases na atmosfera primitiva.
2) A teoria de Oparin propõe que a sopa primordial formada nessa atmosfera originou moléculas orgânicas mais complexas que deram origem às primeiras células.
3) Embora a vida na Terra se desenvolva com base em carbono e água, é possível que vida em outros planetas se desenvolva em condições
O documento descreve a história e os principais conceitos da biologia. Explica que a biologia estuda os seres vivos e suas características vitais, e que surgiu como ciência na Grécia Antiga com Aristóteles. Também descreve os principais níveis de organização biológica, desde átomos e moléculas até ecossistemas e a biosfera.
Segundo a teoria mais aceita, o universo se originou há cerca de 14 bilhões de anos a partir de uma grande explosão conhecida como Big Bang. A Terra formou-se há cerca de 4,5 bilhões de anos como resultado da aglomeração de poeira e gases em torno do Sol recém-formado. Inicialmente, o planeta tinha atmosfera tóxica e temperaturas elevadas, mas evoluiu para condições que permitiram o surgimento da vida.
1) O documento discute a origem da vida na Terra e as condições atmosféricas primitivas que teriam levado ao surgimento das primeiras moléculas orgânicas e células.
2) Também apresenta uma proposta de sequência didática sobre a célula para o ensino médio, abordando a evolução dos seres vivos, adaptação e especialização celular.
3) Apesar de muitas hipóteses, os cientistas ainda buscam respostas definitivas sobre como a vida surgiu, ilustrando que a ciência é dinâ
1) O capítulo discute a origem da vida na Terra e a possibilidade de vida extraterrestre.
2) A vida surgiu na Terra há cerca de 3,8 bilhões de anos através da evolução química e biológica da matéria.
3) Embora nenhuma evidência concreta de vida tenha sido encontrada fora da Terra, a possibilidade de vida em outros lugares do Sistema Solar e da galáxia ainda é estudada.
O documento apresenta informações sobre a origem da vida e a evolução dos seres vivos. Aborda as principais teorias sobre a origem da vida, como a criação especial, geração espontânea e biogênese. Também discute as ideias de Oparin sobre a evolução molecular pré-biológica e a hipótese de que os primeiros seres vivos eram heterótrofos.
O documento discute as origens da vida na Terra. Apresenta duas teorias principais: a panspermia, que sugere que a vida veio de outros planetas através de meteoritos, e a evolução química, onde a vida teria surgido na Terra primitiva a partir de reações químicas entre moléculas orgânicas simples. O documento também descreve experimentos importantes como o de Miller que simulou essas reações e o trabalho de Oparin sobre coacervados como possíveis precursores das primeiras células.
A origem da vida na Terra ainda é um mistério, mas as principais teorias são: 1) A vida teria surgido há cerca de 3,8 bilhões de anos através de reações químicas complexas em um planeta recém-formado; 2) Teorias evolucionistas defendem que as primeiras formas de vida sofreram modificações ao longo do tempo, levando à diversidade atual; 3) Algumas teorias sugerem que a vida teria surgido fora da Terra e chegado aqui em meteoritos.
O documento descreve a origem do universo há cerca de 15 bilhões de anos através do Big Bang, a formação das primeiras estrelas, planetas e vida na Terra. Também aborda os conceitos de matéria, átomo e molécula como bases fundamentais do universo e da vida. Por fim, discute a influência da cultura no desenvolvimento humano.
1) A Citologia surgiu com o desenvolvimento do microscópio, permitindo observar o universo celular.
2) Em 1665, Hooke observou células em tecido vegetal e as comparou a favos de mel, originando o termo "célula".
3) Em 1833, Brown descobriu o núcleo celular central em células vegetais.
Este documento discute como a evolução tecnológica permitiu uma melhor compreensão do universo ao longo do tempo, desde a teoria geocêntrica até observações modernas. Embora o universo esteja em constante evolução, certas leis físicas permanecem invariáveis, tornando o universo compreensível. A atividade proposta discute como a vida na Terra sugere a possibilidade de vida noutros mundos.
1) O documento apresenta os conteúdos para a primeira avaliação de biologia do 1o ano, incluindo hipóteses sobre a origem da vida, teorias sobre o surgimento da vida na Terra, homologia e analogia, abiogênese e biogênese, experimentos de Redi e Pasteur e os gases da atmosfera primitiva.
2) A atividade sugere questões sobre os conteúdos, incluindo sobre a composição da atmosfera primitiva, homologia e analogia, convergência adaptativa, origem e evol
1) O documento apresenta os conteúdos para a primeira avaliação de biologia do 1o ano, incluindo hipóteses sobre a origem da vida, teorias sobre o surgimento da vida na Terra, homologia e analogia, abiogênese e biogênese, experimentos de Redi e Pasteur e os gases da atmosfera primitiva.
2) A atividade sugere questões sobre a composição da atmosfera primitiva, homologia e analogia, convergência adaptativa, origem e evolução dos primeiros seres vivos, te
O documento descreve a evolução da vida na Terra desde sua origem há 4,5 bilhões de anos até a emergência dos primeiros humanos. Detalha as principais etapas, incluindo a formação dos primeiros seres unicelulares há 3,5 bilhões de anos, o surgimento de plantas e animais durante o período Cambriano, e a evolução dos primatas e hominídeos que eventualmente deram origem à espécie humana moderna.
O documento discute a origem e desenvolvimento da biologia como ciência, desde a separação do estudo da natureza de questões religiosas na Grécia Antiga até o estabelecimento do método científico no século XVIII. Explica conceitos como hipótese, teoria e lei, e destaca a importância do método hipotético-dedutivo e da observação empírica para o conhecimento científico.
O documento descreve um projeto interdisciplinar sobre energia atômica conduzido por professores de diferentes disciplinas. O projeto aborda a história da energia nuclear, suas aplicações e implicações éticas por meio de pesquisas, debates e atividades em grupo.
O documento discute as hipóteses da origem da vida na Terra, incluindo a panspermia e a evolução química. A evolução química sugere que moléculas orgânicas simples evoluíram para estruturas mais complexas capazes de autoduplicação através de processos químicos na atmosfera primitiva da Terra. Experimentos de laboratório apoiaram essa hipótese ao sintetizar aminoácidos em condições simuladas.
3º ANO JACARECAPA II-MÓDULO -1º PERIODO.docxmarcia santos
Este documento apresenta as principais teorias sobre a origem da vida na Terra, incluindo:
1) O criacionismo, que defende que a vida surgiu por ação divina;
2) A hipótese da panspermia, que sugere que a vida veio de outro planeta;
3) A teoria da abiogênese, que afirmava que a vida surgia espontaneamente da matéria bruta.
Aula 1- INTRODUÇÃO À BIOLOGIA CELULAR - 2017 - Copy.pptxPaulo844401
Este documento apresenta os objetivos e conteúdos de uma aula introdutória sobre biologia celular. Os tópicos incluem a definição de célula, a origem do universo segundo a teoria do Big Bang, a formação do sistema solar e da Terra, e as primeiras teorias sobre a origem da vida.
1) A vida surgiu na Terra há cerca de 3 bilhões de anos na forma de bactérias e evoluiu a partir de reações químicas entre gases na atmosfera primitiva como metano e amoníaco.
2) A teoria de Oparin propõe que a sopa primordial de moléculas orgânicas complexas na Terra primitiva levou ao surgimento das primeiras células.
3) Embora a vida na Terra dependa de carbono, água, hidrogênio e outros elementos, é possível que a vida em outros planetas
O documento discute três teorias principais sobre a origem da vida na Terra: 1) a teoria da evolução química, onde moléculas orgânicas se formaram na atmosfera primitiva da Terra através de reações químicas e chuva, formando os primeiros seres vivos; 2) a teoria da formação no fundo dos mares, onde moléculas se formaram em águas quentes e enriquecidas por vulcões submarinos; 3) a teoria de moléculas provenientes de cometas e meteoros,
O documento discute a origem da vida na Terra. Apresenta a Terra como um sistema aberto composto por quatro subsistemas - atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera - que interagem entre si. Discute várias teorias sobre a origem da vida, como a de Oparin-Haldane, que sugere que a vida surgiu nos oceanos a partir de moléculas orgânicas simples, e a hipótese dos sistemas hidrotermais, atualmente considerada a mais provável.
1) O documento discute a possibilidade de existência de vida fora da Terra e as condições necessárias para a vida. 2) Apesar de progressos na pesquisa espacial, ainda não foi encontrada vida fora da Terra. 3) Marte e a lua Europa de Júpiter são considerados os lugares mais prováveis para abrigar vida no Sistema Solar devido à possível presença de água líquida nesses corpos no passado.
De acordo com o documento, a origem da vida na Terra teria ocorrido através da evolução química de substâncias não vivas na atmosfera e oceanos primitivos, levando à formação de coacervados e, posteriormente, das primeiras células procarióticas. A evolução resultou em células eucarióticas mais complexas, incluindo a origem de mitocôndrias e cloroplastos por endossimbiose de procariotos.
As três frases ou menos:
A primeira forma de vida teria surgido em lagos da Terra primitiva, que tinha uma atmosfera diferente da atual. Essa primeira forma de vida teria dado origem a outras, que evoluíram a partir do primeiro ser vivo. O documento discute a origem da vida no planeta Terra e as teorias sobre como os primeiros organismos teriam surgido e evoluído.
1) O documento discute a origem da vida na Terra e as primeiras formas de vida, como bactérias e algas, que surgiram há cerca de 3,5 bilhões de anos.
2) Aborda as principais teorias sobre a origem da vida, incluindo a teoria química de Oparin e os experimentos de Miller que simularam condições primitivas e produziram moléculas orgânicas.
3) Também explica a evolução das espécies através de mecanismos como mutação e seleção natural
2009 Volume3 Cadernodoaluno Biologia Ensino Medio 3aserie Gabarito[1]BIOLOGO TOTAL
1) O documento apresenta um caderno de estudos sobre biologia para alunos do 3o ano do ensino médio, abordando os temas origem da vida e evolução.
2) A primeira situação de aprendizagem discute as teorias sobre a origem da vida, como a sopa primordial e a panspermia. A segunda aborda a evolução e evidências como homologia de estruturas e fósseis.
3) O caderno fornece instruções para professores, textos para leitura e atividades como pesquisas e exercícios para avaliar a
Existe vida em outros Planetas? O que diz a Ciênciageenl_usp_sp
O documento discute a possibilidade de vida em outros planetas com base no que diz a ciência. Ele apresenta evidências de que planetas fora do Sistema Solar são comuns e que alguns podem ter condições para abrigar vida, como Marte no passado. Também discute projetos de busca por inteligência extraterrestre e a equação de Drake, que sugere uma alta probabilidade estatística de vida inteligente em nossa galáxia.
1. O documento discute a origem da vida, comparando as teorias da abiogênese e biogênese. Experimentos de Redi e Pasteur refutaram a abiogênese e estabeleceram a biogênese.
2. A queda da abiogênese levantou a questão da origem dos primeiros seres vivos na Terra. Huxley defendeu que surgiram através de evolução química. Oparin propôs que moléculas orgânicas se formaram nas condições da Terra primitiva
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
A aula discute a origem da vida na Terra e as teorias sobre como os primeiros seres vivos surgiram, como a panspermia, o fixismo e a evolução gradual dos sistemas químicos. O documento também aborda experimentos importantes como os de Oparin e Muller e a formação dos primeiros coacervados por Fox, que ajudaram a explicar como as primeiras moléculas orgânicas e células surgiram. A aula ainda apresenta a evolução das cé
O documento apresenta informações sobre um caderno de atividades de biologia do ensino médio. Ele inclui o título, dados de catalogação como autoria e edição, além de conteúdos sobre características dos seres vivos, origem da vida e evolução.
O documento descreve a Terra como um sistema aberto capaz de gerar vida, composto por quatro subsistemas (atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera) que interagem entre si. Discute também as principais teorias sobre a origem da vida, destacando a teoria de Oparin-Haldane, que propõe que a vida surgiu a partir da evolução química de moléculas orgânicas simples para mais complexas nos oceanos há cerca de 3,5 bilhões de anos.
O documento discute os principais conceitos da biologia geral, incluindo: (1) A origem do universo segundo a Teoria do Big Bang; (2) A origem da vida na Terra há mais de 3,5 bilhões de anos; (3) As características essenciais dos seres vivos, como composição química, organização celular, metabolismo, crescimento, reprodução e hereditariedade.
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento descreve as principais teorias sobre a formação do planeta Terra e o surgimento da vida, desde a condensação inicial da matéria cósmica até a evolução das primeiras células.
2) É explicado como as moléculas orgânicas se aglomeraram nos oceanos primitivos formando coacervados, que eventualmente evoluíram para as primeiras células unicelulares capazes de reprodução.
3) Também são descritas as etapas
1) O documento discute a teoria da evolução das espécies e como Charles Darwin desenvolveu a teoria da seleção natural para explicar a evolução.
2) A origem humana é traçada de volta a 5 milhões de anos atrás com fósseis como "Lucy", um Australopithecus afarensis.
3) Hominídeos posteriores como Homo habilis e Homo erectus apresentaram maiores capacidades cerebrais e foram os primeiros a usar ferramentas e fogo.
O documento discute as principais teorias e hipóteses sobre a origem da vida na Terra. Inicialmente aborda a formação do planeta e da atmosfera primitiva, seguido pelas teorias de abiogênese e biogênese. Posteriormente apresenta as hipóteses de Oparin-Haldane, do experimento de Miller, da endossimbiose e das ribozimas sobre como os primeiros organismos teriam surgido e evoluído.
Semelhante a Diversidade biol e conser das especies unid 4 (20)
3. Material Teórico
Responsável pelo Conteúdo:
Prof. Ms. Claudio da Cunha
Revisão Textual:
Profa. Ms. Fátima Furlan
Origem da vida e da diversidade biológica,
filogenética e evolução humana
4.
5. • Evolução em nível molecular: origem da vida
• Teoria da sopa primitiva: origem da vida
• Evolução celular
• Relógios moleculares
• Mutações genéticas e evolução: estabilidade versus variabilidade
• Análise filogenética
• Evolução humana
·· Discutir a origem da diversidade biológica do planeta, as forças e
mecanismos que estimulam e controlam a biodiversidade.
·· Abordar e aprofundar estudo filogenético e a evolução humana
OBJETIVO DE APRENDIZADO
Como vimos nos módulos anteriores, é muito importante a sua percepção
do desenvolvimento do seres vivos através do tempo.
Estudaremos como foram levantadas as hipóteses e como foram feitos os
experimentos utilizados como base para a nossa compreensão da origem da
vida no planeta terra bem como os múltiplos fatores associados à diversidade
biológica, sejam eles estimuladores ou reguladores, em diversos níveis de
complexidade, envolvendo animais, vegetais e microorganismos.
Abordaremos os principais métodos para realizar análises de filogenéticas
utilizando cladogramas e as terminologias utilizadas pelos pesquisadores da
área, utilizando a evolução humana como modelo básico.
Ao analisar as árvores filogenéticas, não se esqueça que o princípio básico
de leitura e interpretação sempre deve ser feito levando em conta o tempo
decorrido entre as várias ramificações possíveis, adaptando o espaço
temporal em relação aos táxons estudados, que podem variar entre poucas
décadas quando se estudam microrganismos ou centenas de milhões de anos
quando estudamos a origem dos seres pluricelulares.
ORIENTAÇÕES
Origem da vida e da diversidade biológica,
filogenética e evolução humana
6. UNIDADE Origem da vida e da diversidade biológica, filogenética e evolução humana
Contextualização
Nessa unidade, vários conceitos aplicáveis aos futuros professores serão
analisados. Entre as perguntas mais impertinentes que os alunos podem fazer,
quando têm a liberdade de propor questões, estão “de onde viemos?” e “se
descendemos dos macacos, por que eles ainda existem e não viraram gente?”.
Cabe ao professor de ciências e biologia elucidar tais problemas, sem temores. É de
vital importância que você, caso opte pela licenciatura imaginar com antecedência
quais as perguntas dos alunos e como serão dadas as respostas de maneira coerente
com os conhecimentos científicos correntes.
Para auxiliar nas questões de biogênese versus abiogênese e os experimentos de
Urey e Miller confira os documentários nos links:
Caso você se dedique a pesquisa acadêmica, é de vital importância aprender os
termos técnicos destacados para as análises filogenéticas, tanto para a compreensão
de artigos acadêmicos, como também para a comunicação com outros profissionais
da área das ciências biológicas, em congressos e outros encontros científicos.
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7. 7
Evolução em nível molecular:
origem da vida
Uma das mais intrigantes questões que a mente humana é capaz de fazer, é:
como surgiu a vida no planeta.
Modernamente, um dos principais dogmas da biologia é baseado no conceito
de que toda célula deriva de outra célula, ou seja, toda forma de vida é derivada de
um ser vivo.
Um dos grandes avanços da ciência foi a quebra da teoria da abiogênese, que
supunha que seres vivos poderiam surgir a partir de algo não vivo. O moderno
conceito de biogênese surgiu de forma científica a partir dos experimentos de
Francesco Redi, em 1668, demonstrando que as larvas que surgem em carne
decomposta são derivadas de moscas e não o produto da putrefação. Redi colocou
dois pedaços de carne em dois frascos, um tampado e outro exposto; a carne do
frasco tampado não produziu larvas.
A biogênese, ou seja, a origem da vida a partir de outro ser vivo é um fato, mas
quando pensamos sobre a origem da vida no planeta, o raciocínio deixa de ser tão
óbvio assim.
Mas, seria possível que a vida não seja derivada necessariamente de um ser vivo
pré-existente? Para responder essa pergunta, teremos que voltar no tempo, até os
primórdios do planeta terra, imaginar sua dinâmica, sua composição físico-química
e simular como foi a sua origem em relação ao sistema solar.
Em relação à história humana, a percepção de que fazemos parte de um sistema
solar, em uma galáxia com bilhões de sóis, entre um número até agora infinito de
galáxias, teve seu início apenas em 1923, com a descoberta da galáxia Andrômeda
(nuvem de Magalhães) pelo astrônomo Edwin Hubble, ou seja, nossa compreensão
sobre a origem do universo e da vida é excepcionalmente recente.
A idade estimada do universo é de cerca de 14 bilhões de anos; nosso sistema
solar surgiu a partir da explosão de uma super Nova a cerca de 4,6 bilhões de anos.
Partículas de matéria e gases muito quentes foram atraídas por gravidade iniciando
a atividade do sol, e em torno deste, formou-se um gigantesco anel de acresção,
semelhante ao que vemos hoje nos anéis de Saturno, porém capaz de formar os
planetas, planetóides e asteróides que conhecemos no presente. Nessa fase inicial,
a atividade era extremamente intensa, com colisões tão gigantescas, como a que
retirou um pedaço do nosso planeta em formação, dando origem a nossa lua, cuja
composição química é semelhante à da Terra. Acredita se que enormes cometas de
gelo, permitiram o início do acúmulo de água e do ciclo hidrológico.
Na década de 50 do século 20, foram encontradas rochas de aproximadamente
3,5 bilhões de anos, contendo os mais antigos fósseis de células dos primeiros
microrganismos que surgiram no planeta. O tempo decorrido entre a formação do
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8. UNIDADE Origem da vida e da diversidade biológica, filogenética e evolução humana
planeta e o surgimento dos primeiros seres vivos é surpreendentemente pequeno,
posto que para existirem fósseis bem preservados em quantidade suficiente para
ocorrer os processos de fossilização, a vida deve ter surgido bem antes.
As evidências químicas da presença de oxigênio livre derivado de fotossíntese
ocorrem em rochas de aproximadamente entre 2,5 e 2,8 bilhões de anos,
mas novamente, as bactérias e fotossintetizantes devem ter surgido muito
antes dessa data.
Teoria da sopa primitiva: origem da vida
Existem basicamente duas possibilidades para a origem da vida: ou ela se
originou fora do planeta e chegou aqui transportada por meteoritos, ou se originou
espontaneamente em algum lugar do planeta.
Meteoritos preservados no gelo antártico após sua queda foram coletados e
analisados. Surpreendentemente, foram identificadas moléculas orgânicas, e
tipicamente associadas com os seres vivos; mas moléculas orgânicas como o
metano, são encontradas e forma muito abundante no universo; por exemplo,
Caronte, uma das luas de Plutão é recoberta por metano e água congelada, assim
como outras luas de outros planetas do sistema solar.
O conceito de matéria ou composto orgânico e inorgânico é historicamente
ultrapassado para a química moderna. No entanto, de forma didática, podemos
dizer que compostos orgânicos são encontrados com grande frequência em seres
vivos e raramente no meio físico, enquanto compostos inorgânicos seriam mais
comumente encontrados na natureza, no meio abiótico (sem vida). Os compostos
orgânicosmaistípicossãoosaçúcares,asgorduras,asproteínaseosácidosnucléicos.
Mas seria possível que a vida tenha surgido de forma espontânea, a partir de
compostos simples que se acumulariam através do tempo nos oceanos primitivos
em ambientes sem oxigênio, até que atingissem uma concentração que permitisse
um aumento de complexidade até chegar ao que chamamos de seres vivos,
capazes de controle e multiplicação? Essa hipótese foi levantada por pelo russo
Aleksandr Oparin em 1924 e posteriormente ampliada pelo britânico John B.
S. Haldane, sendo classicamente denominada de “Teoria da Sopa Primitiva”, de
Oparin e Haldane. Mas naquele momento histórico não existiam as condições
experimentais necessárias para sua constatação.
Apenas em 1953, foi possível colocar a teoria da sopa primitiva à prova. O mais
famoso experimento foi realizado em 1953 por Stanley Miller e seu orientador
Harold Urey, na Universidade de Chicago, EUA, recriando em ambiente fechado,
a terra primitiva e a síntese espontânea de moléculas encontradas apenas em seres
vivos (experimento de Muller e Urey).
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9. 9
Com base na atmosfera de outros planetas, e dos produtos de vulcanismo,
pode-se supor que a atmosfera da Terra primitiva possuía água, hidrogênio molecular
(H2
), amônia (NH3
), metano (CH4
), dióxido de carbono (CO2
), monóxido de carbono
(CO), nitrogênio molecular (N2
) e pouquíssimo oxigênio (O2
) posto que sabemos
hoje, que o O2
é derivado da água, a partir de atividade biológica ( fotossíntese).
Nessa terra primitiva em resfriamento, o calor deveria ser elevado, com forte
incidência de relâmpagos e radiação ultravioleta, pois ainda não existia oxigênio
atmosférico e, portanto também não havia a proteção da camada de ozônio (O3
).
No experimento original, foram colocados água, amônia, hidrogênio e metano
em um sistema circular em que essa atmosfera primitiva era aquecida e sofria
descargas elétricas que o mundo simulava relâmpagos. Com o passar do tempo,
o vapor condensado mudou de cor e após coletado e analisado, veio a grande
surpresa: foram encontrados os aminoácidos valina, leucina, alanina, aspartato e
glicina; e nitratos, cianeto e formaldeído e componentes dos ácidos nucleicos.
Figura 1: Experimento de Miller e Urey.
Fonte: sobiologia.com.br
Muitas outras simulações foram feitas pelos mesmos autores e por muitos outros,
seguindo a mesma metodologia e acrescentando novas condições físico-químicas para
a geração de moléculas orgânicas a partir de ambiente sem vida (síntese abiótica).
Posteriormente, foram sintetizados de forma abiótica, polipeptídios (pequenas
proteínas), e bases do DNA/RNA adenina, uracila; o açúcar ribose (furanose) e
ATP, molécula básica molécula para a atividade metabólica.(Menck, C. e Oliveira,
M. 2001).
Compostos proteicos complexos aglutinados, com reações químicas concentra-
das, são denominados genericamente de coacervados e podem ter iniciado o protó-
tipo do que chamamos de células. Não está claro como moléculas de lipídios podem
ter surgido, mas sua presença seria essencial para formação de protocélulas, que se-
riam literalmente, conjuntos de coacervados dentro de gotas ou membranas lipídicas
que mantivessem as reações químicas isoladas do meio ambiente.
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10. UNIDADE Origem da vida e da diversidade biológica, filogenética e evolução humana
Importante!
A Teoria da sopa orgânica foi proposta na década de 20 do século XX, mas apenas na
década de 50 surgiram tecnologias capazes de produzir experimentos laboratoriais que
a comprovassem, ganhando destaque o pioneiro experimento de Urey e Miller.
Em Síntese
A teoria da sopa orgânica, em meio estritamente aquoso e líquido pode receber
alterações como a hipótese das reações primordiais terem ocorrido nas gotículas
de água das nuvens, onde há mais energia elétrica ou em meio sólido argiloso.
A proposta de reações químicas catalisadas por compostos minerais vem sendo
testada e novos compostos têm sido obtidos, aumentando a complexidade desse
quebra-cabeças ainda em resolução.
Evolução celular
Existem várias formas de definir a vida. Em uma delas, os seres vivos apresentam
metabolismo próprio e DNA; como os vírus dependem do metabolismo de
células hospedeiras, não seriam então seres vivos, criando às vezes discussões
desnecessárias. Outra definição, mais ampla, é baseada nas propriedades de
multiplicação, variação e hereditariedade (Muller, 1960. apud Menck e Oliveira, 2001)
Essas características são encontradas em todos os organismos sejam eles uni
ou pluricelulares, incluindo os acelulares, como os vírus. Essa definição é mais
apropriada para estudos de evolução biológica.
Gotas de lipídios poderiam ter isolado conservados, produzindo células primitivas.
Mas, como ocorre a replicação?
Para que ocorram reações químicas controladas, são necessárias muitas enzimas
diferentes. Enzimas são proteínas capazes de catalisar reações químicas; proteínas
são sintetizadas a partir de genes, trechos de DNA que codificam proteínas. Porém
para a síntese de DNA (replicação, duplicação) são necessárias muitas enzimas, com
destaque para a DNApolimerase. Surge então um problema de causa e consequência,
semelhante à pergunta: quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha? Nesse caso, quem
surgiu primeiro? A enzima que produz o DNA ou o DNA que codifica a enzima?
No primeiro caso, a resposta é fácil: o ovo com casca surgiu com o surgimento
dos répteis, antes da era Mesozóica. As galinhas são aves modernas, que sugiram
centenas de milhões de anos depois dos ovos.
No segundo caso, não há saída, sendo necessária uma hipótese alternativa.
Na década de 80 do século 20, foram descobertos trechos de RNA com capacidades
catalíticas (ribozimas) atuando em diversas atividades metabólicas distintas, podendo ao
mesmo tempo guardar informações hereditárias e catalisar reações químicas. Em 1986,
foi proposto por Gilbert o conceito de “mundo de RNA” (Menck e Oliveira, 2001).
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11. 11
Pode se dizer então que os primeiros seres vivos não possuíam os mesmos
mecanismos de replicação que observamos hoje, a partir de DNA, surgindo
posteriormente. Corrobora com a ideia, o fato de que tais ribozimas são
encontrados em todos os seres vivos, a multiplicidade de funções e tipos de RNA
e o açúcar desoxirribose ser derivado da ribose, que por sua vez pode ser criado
de forma abiogênica.
A partir de células primitivas capazes de se replicar com variabilidade e
hereditariedade, temos as bases de processos evolutivos. Inicialmente células
procariontes (bactérias e arquéas) e posteriormente células mais complexas com
material genético protegido por membranas (eucariontes)
Modernamente os seres vivos celulares estão divididos em três grandes Domínios, a partir
de critérios bioquímicos e metabólicos: Archaea, Bactéria e Eucariota
Explor
O aumento de complexidade das células deixou alguns registros muito
interessantes. Os cloroplastos responsáveis pela fotossíntese dos vegetais e das
algas macroscópicas são derivados de cianobactérias, enquanto as mitocôndrias
presentes na grande maioria das células eucariontes são derivadas de bactérias
aeróbicas, formando organelas.
A hipótese de que células eucariontes primitivas teriam incorporado células
procariontes primitivas, dando origem as células eucariontes modernas é chamada
de “Teoria endossimbiótica”, e foi proposta por Lynn Margulis na década de 80 do
século 20; hoje é completamente aceita, corroborada pela estrutura e metabolismo
próprio dessas organelas, com a presença de DNA próprio e ribossomos pequenos,
típicos de bactérias.
Relógios moleculares
É possível comparar o grau de similaridade ou distanciamento entre as proteínas
constituintes dos seres vivos, assim como é possível analisar o grau de semelhanças
genéticas a partir do sequenciamento do DNA.
Todos os seres vivos descendem de ancestrais primitivos na origem do planeta.
O tempo decorrido a partir desses ancestrais pode ser mensurado pelos chamados
“relógios moleculares”. Conforme o tempo passa, as mutações genéticas se
acumulam aumentando a diferença entre as sequências gênicas e seus produtos
(proteínas), e a partir de tais diferenças, podemos calcular o tempo evolutivo.
Inicialmente eram utilizadas comparações entre proteínas, depois a análise de DNA
nuclear, e mais modernamente análise de DNA mitocondrial, menor e mais estável.
Existem taxas esperadas de mutações genéticas, utilizadas para o cálculo de
tempo e utilizando os relógios moleculares. Existem fatores que podem alterar
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12. UNIDADE Origem da vida e da diversidade biológica, filogenética e evolução humana
essas alterações esperadas.
Os relógios moleculares podem ser adiantados quando os desafios do
ambiente são muito grandes, com seleção natural intensa, cruzamento entre
indivíduos de populações geneticamente mais distantes, exposição a agentes
mutagênicos, entre outros.
Os relógios moleculares podem ser atrasados, mantendo o material genético
com baixa alteração, por pequena exposição a agentes mutagênicos como, por
exemplo, a radiação ultravioleta do sol e ambientes ecologicamente estáveis, como
as zonas oceânicas muito profundas.
Tais fatores devem ser levados em conta, quando se calcula o tempo decorrido
durante os diferentes processos evolutivos.
O gene que permite a conversão de açúcares como a frutose em gordura armazenada,
garante um estoque energético de segurança para momentos de escassez de alimento.
Seres humanos apresentam algumas variações desse gene, produzindo pessoas que
engordam facilmente, enquanto outras não. Porém esses genes estão presentes em todos
os grandes primatas antropóides como gorilas e chimpanzés. O relógio biológico aponta
para o surgimento dessa mutação gênica a cerca de 20 milhões de anos.
Explor
Mutações genéticas e evolução:
estabilidade versus variabilidade
Para que ocorra a evolução biológica é fundamental a existência de varia-
bilidade genética. A cada duplicação do DNA, podem ocorrer alterações nas
sequências de bases nitrogenadas responsáveis pela codificação das proteínas
e em última instância, das características do ser vivo que serão selecionadas
naturalmente. As mutações gênicas são indispensáveis para a evolução dos
seres vivos. Mas se essas variações ocorrem de forma descontrolada, a here-
ditariedade seria prejudicada e assim, surgiram mecanismos moleculares que
protegem o DNA contra mutações excessivas. Representados de forma mais
importante com a atividade de enzimas específicas de reparo de DNA. A falha
dessas enzimas pode produzir um envelhecimento acelerado das células, como
ocorre na doença xeroderma pigmentoso, em que o portador sofre intensa
mutação genética nas células da pele, quando exposta ao sol, ou na síndrome
do envelhecimento precoce, em que crianças rapidamente apresentam aspecto
físico e doenças típicas de pessoas idosas.
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13. 13
Análise filogenética
É possível reconstruir a história evolutiva do seres vivos, e o seu «nível de
parentesco» utilizando os mais diversos métodos e características.
Antes da revolução moderna da biologia molecular, as características morfoló-
gicas eram as mais utilizadas. Classificamos como aves, os seres que apresentam
penas, assim como as plantas são classificadas em pteridófitas, briófitas e outras
divisões por suas características e estruturas reprodutivas.
A ferramenta básica utilizada para essas análises é a construção e visualização
gráfica de árvores filogenéticas, da mesma forma que são utilizadas árvores
genealógicas para estudar o grau de parentesco, descendência e ascendência entre
os diversos indivíduos de uma família.
As árvores filogenéticas ou cladogramas podem analisar e comparar quaisquer
níveis taxonômicos. É possível comparar várias populações da mesma espécie
presentes em diferentes áreas geográficas, espécies da mesma família, diferentes
filos ou divisões de mesmo reino ou domínios.
O princípio básico é o mesmo: analisar diferenças e semelhanças bem como
determinar os processos evolutivos e ancestrais através do tempo.
A base das árvores filogenéticas representa o passado, e o tempo pode envolver
qualquer escala, variando de anos a bilhões de anos.
H
PRESENTE
PASSADO
ED
F
CBA
G
Figura 2: Árvore filogenética.
Observando a árvore filogenética acima, supondo uma análise hipotética sobre
a evolução humana, baseada em similaridade de proteínas e DNA. Se E representa
os seres humanos Homo sapiens, a espécie mais próxima, seriam os chimpanzés
(D), seguido por gorilas C, orangotangos B e gibões A, todos chamados de
macacos a antropóides, caracterizados por não possuir cauda. O ancestral comum
entre humanos e chimpanzés está representado pela letra H, enquanto o ancestral
comum de todos os macacos antropóides e humanos é representado pela letra G;
a espécie F seria uma espécie pertencente ao gênero Gorilla, porém já extinta.
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14. UNIDADE Origem da vida e da diversidade biológica, filogenética e evolução humana
A análise de uma árvore filogenética pode se concentrar no estudo de certas
características. Evolutivamente, existem características consideradas como ancestrais
(apomorfias)eoutraspodemserconsideradascomoderivadas(plesiomorfias).
Nossos membros locomotores apresentam cinco dedos; porém a presença
de cinco dedos pode ser observada em outros mamíferos como baleias, ratos
ou tatus. Cinco dedos também estão presentes nos répteis como jacarés
e tartarugas, bem como nos anfíbios, sendo que a característica foi fixada
geneticamente. Portanto, a característica “cinco dedos”, é apomórfica, pois
ocorria em ancestrais muito remotos.
Em contraste, a ausência de pelos em primatas só ocorre em humanos, sendo
uma característica recente ou derivada, no grupo dos primatas. Portanto, é uma
característica plesiomórfica.
Quando os seres analisados fazem parte de um grupo aparentado, com um
ancestral comum, denominamos como grupo monofilético; se o organismo ou
grupo é comparado com outros, com o parentesco muito distante, como é o
caso das esponjas em relação aos outros animais, denominamos como um grupo
parafilético. Se compararmos grupos de seres vivos que não possuem os mesmos
ancestrais, denominamos como polifiléticos.
Evolução humana
Um dos grandes problemas dos estudos sobre a evolução biológica ocorre no
momento em que nós humanos precisamos nos comparar aos outros seres vivos,
pois nesse momento, certos preceitos filosóficos e religiosos produzem entraves
diretos na compreensão de fatos solidamente embasados.
Mesmo para Charles Darwin, o momento foi delicado. No livro “O ancestral
do homem”, as argumentações eram principalmente comparativas entre humanos
e outros primatas, particularmente chimpanzés e gorilas, pois naquele momento
histórico não havia ainda um registro fóssil ou bases genéticas e moleculares, como
temos modernamente.
Nessa época, a emblemática frase “o homem descende do macaco” tornou-se
um jargão repetido à exaustão e principalmente por pessoas que não conhecem os
processos evolutivos ou são ideologicamente contra o fato de que o homem é um
animal aparentado com os outros seres vivos.
Quando se usa a palavra “macaco”, obviamente o que vem à cabeça é um
chimpanzé ou outro primata moderno e logo em seguida aparece a ideia de que
chimpanzés viraram humanos, ou que em um futuro distante, os atuais macacos
evoluirão para formas humanóides, como apresentado em filmes de ficção científica.
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15. 15
O homem não descende do macaco (moderno), mas homens e macacos possuem
ancestraiscomuns.
O que Darwin escreveu e hoje sabemos com enorme grau de certeza é que
todos os grandes primatas, e incluindo o homem, possuem os mesmos ancestrais.
Ensinar evolução humana esbarra em valores pessoais: é difícil encontrar alguém
que não consiga admitir que araras, periquitos e papagaios são parentes e que
lobos, raposas e cães são parentes. Mas quando o mesmo raciocínio é utilizado
para comparar humanos, chimpanzés e gorilas, a resposta é geralmente negativa.
Observe abaixo a árvore filogenética dos primatas em relação ao tempo, em
milhões de anos, indicado à esquerda. As datas são aproximações, sem exatidão,
mas que dão ideia do tempo decorrido.
Figura 3: Árvore filogenética dos primatas em relação ao tempo.
Fonte: www.culturabrasil.pro.br
Os fósseis de seres humanos modernos Homo sapiens apresentam
características semelhantes até aproximadamente 180 mil anos atrás, quando
o tamanho do crânio comporta um cérebro menor do que a média inferior das
populações modernas.
Antes dessa data aproximada (180-200 milhões de anos), estão ancestrais
temporalmente mais próximos como Homo heidelbergensis e Homo habilis.
No momento, há 13 espécies reconhecidas do gênero Homo que viveram muitas
vezes na mesma época e em locais diferentes. Homo ergaster, H. erectus e H
habilis, foram todos encontrados no registro fóssil entre 1,6 e 1.8 milhões de
anos atrás.
Ou seja, nunca existiu aquela clássica “escala evolutiva”, em linha reta,
progressiva, utilizada para mostrar uma linha reta e única desde primatas com
cauda até o homem moderno. Ela pode ser usada para fins didáticos, simplificando
um conceito abstrato de modo gráfico, mas não corresponde à realidade.
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16. UNIDADE Origem da vida e da diversidade biológica, filogenética e evolução humana
Figura 4: Representação gráfica da“escala evolutiva”
Fonte: iStock/Getty Images
Observe que na representação acima, tem-se a impressão de que um derivou
diretamente do outro, terminando no “topo” da evolução, com um homem
tecnologicamente superior e branco (além de falsa, é racista!)
A nossa árvore filogenética inclui outros gêneros extintos que também
caminhavam sobre duas pernas como Paranthropus e Australopithecus, esse
último fazendo parte da nossa linhagem mais antiga.
Observe abaixo uma das árvores filogenéticas propostas mais aceitas; observe as
datas e note que várias espécies do gênero Homo ocorriam na mesma época, em
locais diferentes, assim como as duas espécies de antas, a do Brasil e a da Malásia
estão vivas no tempo presente, em locais diferentes.
A árvore filogenética proposta abaixo é mais complexa e necessita de abstração
mental associada com o tempo, descrita à esquerda. Como é mais difícil de
compreender, não aparece nos meios de comunicação de massa.
Figura 5: Representação da árvore filogenética
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17. 17
Leia o artigo integral sobre alterações da árvore filogenética humana, que ocorrem quando
são feitas novas descobertas.
Acesse o link: http://goo.gl/vVkZPO
Explor
Utilizando relógios moleculares, estima-se que a linhagem humana se separou
da linhagem dos outros grandes primatas entre 5 e 7 milhões de anos atrás; temos
aproximadamente a 99,2% de genes comuns com chimpanzés, resultado das
análises do genoma humano comparado com nosso primo mais próximo.
O que nos diferencia de forma mais importante dos grandes primatas é o
bipedalismo, a redução na quantidade de pelos corpóreos, uma infância muito
longa derivada da fragilidade causada por nervos desmielinizados que nos
impedem de ter coordenação motora fina até cerca de 7 anos de idade (Cunha,
2012) e um cérebro grande, capaz de desenvolver conceitos simbólicos, abstratos
e métricos, calculando o tempo necessário para se fazer música ou a métrica que
permite noções matemáticas.
A frase “os homens são os únicos animais racionais» é de Aristóteles, proferida
cerca de três séculos antes de Cristo e, portanto, um pouco ultrapassada.
Nós humanos apresentamos muitos comportamentos instintivos e fisiológicos,
enquanto muitos animais apresentam raciocínio lógico, mostrado por resultados
de pesquisas em etologia (estudo do comportamento). Para saber mais, consulte
as referências indicadas.
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18. UNIDADE Origem da vida e da diversidade biológica, filogenética e evolução humana
Material Complementar
Indicações para saber mais sobre os assuntos abordados nesta Unidade:
Vídeos
History Channel - A Origem daVida (Parte1 de 9)
Assista ao vídeo “Origens da Vida” partes 1 e 2; caso queira, acompanhe todos os
capítulos. Vai ser bastante produtivo.
https://www.youtube.com/watch?v=PGyarFWOetw
Como nosTornamos Humanos - Ep. 1/3 (Documentário-2009)
Montar o quebra-cabeça da evolução humana é uma atividade muito complexa e
trabalhosa. Acompanhe o documentário sobre evolução humana, mostrando os
princípios básicos do trabalho paleontológico e científico sobre as origens do homem.
https://www.youtube.com/watch?v=hhpc6WLNsIY
Leitura
Filogenética para Professores
Artigo de Monteiro Ursi. Material Para Ensino Básico e Formação de Professores.
http://www2.ib.usp.br/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=93&Itemid=98&limitstart=5
Noções de Sistemática Filogenética
Noções de sistemática filogenética, disponível em página oficial do estado do Paraná.
http://www.biologia.seed.pr.gov.br/arquivos/File/biodiversidade/nocoes_sistematica_filogenetica.pdf
Alimentos e evolução humana
Artigo da Scientific American sobre a importância dos alimentos e a evolução humana.
http://www2.uol.com.br/sciam/reportagens/alimentos_e_evolucao_humana.html
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19. 19
Referências
CUNHA, Claudio da. Genética e Evolução Humana. Campinas, São Paulo:
Átomo, 2011.
FUTUYMA, Douglas. Biologia Evolutiva. 3. ed. Editora Funpec, 2009.
MATIOLI, Sérgio Russo (ed.). Biologia Molecular e Evolução. Ribeirão Preto:
Holos, 2001.
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