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um modelo teórico no tema e, por isso, acredito
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7. Referências recentes e relevantes
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9. Aderência ao escopo editorial e objetivos da revista
10.Título, palavras-chave e resumo bem redigidos
Metodologia Resultados Discussões
Conclusões
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Fonte: http://writing.markfullmer.com/academic-style-titles
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Strength through Joy: Consumerism and Mass
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Nosso resumo estruturado
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Nosso resumo estruturado
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Um exemplo de um bom resumo
Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green
are HRM practices, organizational culture, learning
and teamwork? A Brazilian study", Industrial and
Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105
Purpose – The objective of this paper is to analyze
the level of greening of HRM practices,
organizational culture, learning, and teamwork in
Brazilian companies.
Um exemplo de um bom resumo
Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green
are HRM practices, organizational culture, learning
and teamwork? A Brazilian study", Industrial and
Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105
Design/methodology/approach –
The author surveyed 94 Brazilian companies with ISO
14001 certification.
Um exemplo de um bom resumo
Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green are
HRM practices, organizational culture, learning and
teamwork? A Brazilian study", Industrial and Commercial
Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105
Findings – Contrasting the data, two important conclusions can be drawn.
The first one is related to the importance of considering the alignment of the
human resource practices systematically in order to put workers in control
of environmental management. The second conclusion is about the little
formalization of the inclusion of environmental issues in traditional human
resource practices, which can later badly affect the good performance
observed in the formation of teams, organizational culture, and learning
resulting in a negative cycle.
Um exemplo de um bom resumo
Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green
are HRM practices, organizational culture, learning
and teamwork? A Brazilian study", Industrial and
Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105
Originality/value: The greening of HRM,
organizational culture, learning and teamwork is an
emerging topic for scholars and consultants.
Um exemplo de um bom resumo
Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green
are HRM practices, organizational culture, learning
and teamwork? A Brazilian study", Industrial and
Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105
Keywords: Environmental management; Human
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Brazil.
A qualidade de sua redação
Busque melhorar sempre a qualidade de seu texto
How to find the right journal
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How to write papers if English is not your first
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A qualidade do texto
As generalizações
as a rule,
for the most part,
generally, in general,
potentially,
normally,
on the whole,
in most cases,
usually,
the vast majority of
Cuidado!
A não ser que seja possível
qualificá-las
OK!
…contracts have tended to reinforce the
position of large community organisations, and
diminish the position of smaller organisations.
For example, Ernst & Young's (1996) study of
the New Zealand Community Funding Agency
found that there was a clear concentration of
public resources in favour of large community
organisations...
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Canada and New Zealand" Neal Ryan, International Journal of
Public Sector Management, Vol. 12 No. 2
Um recurso valioso
Academic Phrasebank
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Smith (1999)
Found that as levels of...
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Jones et al. (2001)
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Plágio
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pares, mas as ferramentas
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tomar o trabalho de outro(a) fingindo que é seu. É
considerado fraude.
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12th CONTECSI USP - Guia para publicar Andre Jun Emerald

  • 1. Guide to getting published (GGP) Guia para publicar André Jun ajun@emeraldinsight.com Publishing Relationship Manager www.emeraldinsight.com
  • 2. Quem é o André? Editor graduado pela ECA-USP Mestrado em E-book, Ciência da Informação, ECA-USP Publishing Relationship Manager Apoio à pesquisa
  • 3. A Emerald e sua filosofia
  • 4. Emerald: fundada por acadêmicos para acadêmicos *OBE: Order of the British Empire **LLD: Doctor of law (highest degree in law) Fundada em 1967, Bradford, por acadêmicos Dr Keith Howard OBE*, Phd (Bradford), LLD** (Hon)(Leeds), MSc (Leeds), BSc (Hons)(Leeds) The Emerald Foundation
  • 5. 95 usam o conteúdo Emerald A Emerald tem autores em todas as escolas do: Global MBA Rankings 2016 – FT 100 Em 2015: os artigos Emerald foram baixados mais de 2 milhões de vezes por essas escolas.
  • 6. Literati Awards: prêmios para os autores Emerald T I P ! Emerald/EFMD Outstanding Doctoral Research Awards Premio de €1,500 – Preencher um formulário – Carta de apresentação – Sumário da tese – Carta de recomendação de supervisor
  • 10. AUTOR EDITOR PUBLISHER PRODUÇÃO USUÁRIOS Produz pesquisa de qualidade Editorial Advisory Boardmembers (EAB) e revisores Processo de revisão Conferências Novas áreas de cobertura Elo entre o editor e a editora Apoia os editores a construir uma revista de excelência Marketing Elo com a produção Revisão Preparação para as bases on-line Impressão e distribuição Valor agregado da editora Acesso Biblioteca Versão impressa Pesquisa O processo de publicação
  • 11. O processo de publicação Autor Editor Revisores Submeter o artigo Preparar versão final Selecionar revisores Revisar e sugerir decisão Início Sim Não Pré-seleção Decidir e notificar autor Revisar e resubmeter Checar Aceitar Rejeição Revisão necessária Submeter ao publisher Fim
  • 12. Por que publicar em revistas? Ser publicado significa que seu artigo: É aperfeiçoado pelas recomendações de revisores pelo processo de revisão Torna-se permanente Reputação internacional para você e sua instituição
  • 15. Escolher uma boa revista é uma decisão de investimento. Então, a qual revista devo enviar meu artigo? * 2014 Journal Citation Reports® (Thomson Reuters, 2014) Internet Research 1.661* Journal of Intellectual Capital
  • 16. Escolher uma boa revista é uma decisão de investimento. Então, a qual revista devo enviar meu artigo?
  • 17. Então, a qual revista devo enviar meu artigo?
  • 18. Quais critérios existem para selecionar uma revista? As citações são boas, mas não são o único critério… Outros critérios importantes: Número de edições por ano Ranking nacional Opinião dos pares
  • 19. Sobre o Fator de Impacto... “If I could get rid of the Impact Factor tomorrow, I would. I hate it… It totally distorts decision-making and it is a very, very bad influence on science” Richard Horton, Editor de The Lancet (Fator de impacto: 39,06) Fonte: http://www.timeshighereducation.co.uk/407705.article
  • 20. Desk rejection: como evitar Identificar a revista certa Seguir as orientações do autor – escopo, tipo de texto, etc Descobrir como enviar o artigo (diretamente ao editor ou por sistema, p.ex: ScholarOne) “Muitos artigos são rejeitados porque não seguem as exigências da revistas. Nem entram no processo de revisão.”
  • 21. Desk rejection: como evitar Ler pelo menos uma edição da revista – acesse a biblioteca Redigir uma carta de apresentação – oportunidade para falar diretamente com o editor e convencê-lo da importância de seu texto. Enviar o resumo e perguntar se parece interessante para a revista
  • 22. Carta de apresentação: como escrever “Estou enviando este artigo para o Journal of Documentation. Você irá perceber que ele lida com a gestão em bibliotecas públicas, o que considero estar fora do escopo convencional do JDoc. Entretanto, o artigo foca em uma nova aplicação de um modelo teórico no tema e, por isso, acredito que é apropriado ao JDoc”. Boa carta para conteúdo distinto
  • 23. Carta de apresentação: como escrever “Estou enviando este artigo para ser publicado no Journal of Documentation, depois de seus comentários e sugestões. Escolhi o JDoc para publicar este artigo, pois a revista tem alto fator de impacto e é bastante reconhecida.” Carta ruim
  • 24. Após você ter encaminhado seu artigo Um pedido de revisão é um bom sinal! Agora você está no ciclo de publicação. Quase todo trabalho é revisado pelo menos uma vez Mesmo se os comentários forem incisivos ou desencorajadores, eles não são pessoais “Um autor Emerald costuma deixar de lado seu artigo com os comentários, por 1 semana, para permitir que sua pressão arterial volte à normalidade”
  • 25. Uma sugestão: a coautoria Colega ou um supervisor Especialmente útil para pesquisas interdisciplinares Confira a versão final para que haja uma única voz. Entre em acordo com colegas sobre a ordem de aparição de autores e sobre quem será o canal de comunicação com a revista.
  • 27. O que editores e revisores buscam? 1. Originalidade – o que é novo? Metodologia? Resultados? 2. Relevância e extensão do conhecimento existente 3. Metodologia – as conclusões são válidas e objetivas? 4. Redação (clareza, estrutura) – o texto se comunica bem? 5. Argumentação eficiente e lógica 6. Implicações teóricas e práticas – o “e daí?” 7. Referências recentes e relevantes 8. Internacionalidade – foco global 9. Aderência ao escopo editorial e objetivos da revista 10.Título, palavras-chave e resumo bem redigidos
  • 28. Metodologia Resultados Discussões Conclusões Figuras/tabelas (seus dados) Introdução Título e Resumo Estruturando seu texto http://www.emeraldgrouppublishing.com/authors/guides/write/structure.htm?part=3
  • 29. Estruturando seu texto Revisão de literatura Cite pesquisas anteriores O que você está adicionando? Deixe claro Cite trabalhos recentes Autocitação – somente se for relevante http://www.emeraldgrouppublishing.com/authors/guides/write/literature.htm
  • 30. Estruturando seu texto http://www.emeraldgrouppublishing.com/authors/guides/write/structure.htm?part=3 Metodologia Indique os métodos utilizados Demonstre que a metodologia é sólida e apropriada aos objetivos Relate a história principal, definindo os estágios principais da pesquisa Detalhes adicionais podem ser colocados nos apêndices.
  • 31. Estruturando seu texto Resultados Como visto na metodologia, foque no essencial: fatos relevantes (ao invés de dar detalhes de cada dado) Quais os fatos significativos que aparecem? Tais resultados irão alimentar as discussões nas discussões.
  • 32. Estruturando seu texto Discussões Considere: Você discutiu cada resultado? Os resultados são consistentes com o que outros pesquisadores afirmam? Há diferenças? Por quê? Há limitações? Não: Afirme o que seus resultados não apoiam Introduza novos termos ou conceitos
  • 33. Estruturando seu texto Não resuma o artigo (o resumo é o local certo) Não inicie novo tópico ou apresente novo material Não entre em contradição Apresente conclusões globais e específicas Indique usos e ramificações Responda à pergunta original Apresente limitações http://www.emeraldgrouppublishing.com/authors/guides/write/structure.htm?part=4 Conclusões
  • 34. Introdução Convença os leitores de que você sabe da importância de seu texto e responda às perguntas: Qual é o problema? Há soluções existentes? Qual é a melhor? Qual é a limitação dessa solução? O que você espera alcançar? Estruturando seu texto http://www.emeraldgrouppublishing.com/authors/guides/write/structure.htm
  • 35. Título Um bom título deve conter o menor número de palavras possível que adequadamente descreva o conteúdo do artigo: Uma expressão que introduz o texto e segura o leitor Palavras-chave que identificam o foco do trabalho A “localização” do tema Fonte: http://writing.markfullmer.com/academic-style-titles Estruturando seu texto
  • 36. Strength through Joy: Consumerism and Mass Tourism in the Third Reich Creating the New Egyptian Woman: Consumerism, Education and National Identity 1863-1922 Estruturando seu texto Fonte: http://writing.markfullmer.com/academic-style-titles
  • 37. Palavras-chave Acadêmicos pesquisam por palavras-chave. Quais você usaria? Olhe as palavras-chave de artigos relevantes para seu texto – elas apresentam bons resultados? Repita apropriadamente – no resumo ou título para ter melhores resultados Estruturando seu texto http://www.emeraldgrouppublishing.com/authors/guides/write/abstracts.htm
  • 38. Nosso resumo estruturado Finalidade* Por que você escreveu este texto? Metodologia* Como você desenvolveu este trabalho? Exclusões/próximos passos Um resumo estruturado – em 250 palavras ou menos (no máximo 100 em cada seção) Limitações/ implicações Conclusões* Discussão/resultados – E?
  • 39. Nosso resumo estruturado Impacto sobre sociedade/política Quem se beneficiaria com este trabalho e o que há de novo sobre o assunto? Implicações sociais Originalidade/ Valor*
  • 40. Um exemplo de um bom resumo Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green are HRM practices, organizational culture, learning and teamwork? A Brazilian study", Industrial and Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105 Purpose – The objective of this paper is to analyze the level of greening of HRM practices, organizational culture, learning, and teamwork in Brazilian companies.
  • 41. Um exemplo de um bom resumo Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green are HRM practices, organizational culture, learning and teamwork? A Brazilian study", Industrial and Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105 Design/methodology/approach – The author surveyed 94 Brazilian companies with ISO 14001 certification.
  • 42. Um exemplo de um bom resumo Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green are HRM practices, organizational culture, learning and teamwork? A Brazilian study", Industrial and Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105 Findings – Contrasting the data, two important conclusions can be drawn. The first one is related to the importance of considering the alignment of the human resource practices systematically in order to put workers in control of environmental management. The second conclusion is about the little formalization of the inclusion of environmental issues in traditional human resource practices, which can later badly affect the good performance observed in the formation of teams, organizational culture, and learning resulting in a negative cycle.
  • 43. Um exemplo de um bom resumo Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green are HRM practices, organizational culture, learning and teamwork? A Brazilian study", Industrial and Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105 Originality/value: The greening of HRM, organizational culture, learning and teamwork is an emerging topic for scholars and consultants.
  • 44. Um exemplo de um bom resumo Charbel Jose Chiappetta Jabbour, (2011) "How green are HRM practices, organizational culture, learning and teamwork? A Brazilian study", Industrial and Commercial Training, Vol. 43 Iss: 2, pp.98 – 105 Keywords: Environmental management; Human resource management; Organizational culture; Brazil.
  • 45. A qualidade de sua redação Busque melhorar sempre a qualidade de seu texto How to find the right journal How to write more simply How to write papers if English is not your first language How to proofread your work How to write a book chapter How to collaborate on writing an article
  • 46. A qualidade do texto
  • 47. As generalizações as a rule, for the most part, generally, in general, potentially, normally, on the whole, in most cases, usually, the vast majority of Cuidado!
  • 48. A não ser que seja possível qualificá-las OK! …contracts have tended to reinforce the position of large community organisations, and diminish the position of smaller organisations. For example, Ernst & Young's (1996) study of the New Zealand Community Funding Agency found that there was a clear concentration of public resources in favour of large community organisations... "A comparison of contracting arrangements in Australia, Canada and New Zealand" Neal Ryan, International Journal of Public Sector Management, Vol. 12 No. 2
  • 49. Um recurso valioso Academic Phrasebank http://www.phrasebank.manchester.ac.uk Smith (1999) Found that as levels of... Demonstrated that when the maximum... Jones et al. (2001) investigated the differential impact of... analyzed the data from 72 countries...
  • 51. Plágio Nem sempre é detectado pelos pares, mas as ferramentas eletrônicas podem ajudar O portfólio todo da Emerald está protegido pela iThenticate (Crosscheck) Plágio (do latim plagium significa sequestro) é o ato de tomar o trabalho de outro(a) fingindo que é seu. É considerado fraude.
  • 52. Ética Não submeta o mesmo artigo a mais de um periódico por vez – eles regularmente compartilham informações Não utilize a revisão por pares para mentoria – não submeta apenas para feedback Lembre-se: os autores e editores Emerald têm apoio do Committee on Publication Ethics (COPE)
  • 53. Copyright Como autor, você precisa se certificar de que possui autorização para utilizar conteúdo de terceiros (para evitar atrasos, faça-o antes da submissão). Apresente autorização do proprietário do copyright ao realizar a submissão Se a permissão não puder ser confirmada, não poderemos publicar seu artigo http://www.emeraldinsight.com/authors/writing/best_practice_ guide.htm http://www.emeraldinsight.com/authors/writing/permissions.ht m
  • 55. Check list Gramática, digitação e pontuação Precisão matemática ou estatística Referências incompletas ou imprecisas Coesão e coerência – consistência geral no manuscrito Tenha um amigo para ler seu texto – peer review
  • 56. Emerald Editing Service Principais benefícios da parceria com o Grupo Charlesworth: Helpdesk – apoio via e-mail ou telefone em inglês ou chinês Email dedicado: asktheeditors@charlesworth- group.com Edição da forma para sua revista preferida http://www.emeraldgrouppublishing.com/authors/editing_service/
  • 59. Chamadas de trabalhos e Listas de revistas (FI e ESCI) http://www.emeraldgrouppublishing.com/authors/writing/calls.htm http://www.emeraldgrouppublishing.com/ products/journals/impact.htm http://www.emeraldgrouppublishing.com/ products/journals/emerging.htm
  • 60. Emerald Publishing Services Dedicated point of contact throughout the publishing process Editorial management system (including training for the partners' appointed Editor) Typesetting and electronic production Journals will be disseminated globally on Emerald's research platform
  • 61. André Jun – Editorial ajun@emeraldinsight.com Há cerca de 3100 autores Emerald e 170 membros de comitês editoriais na América Latina. Faça parte você também!
  • 62. Dicas de uso de ferramentas de Social Media
  • 64. Conheça as duas revistas Emerald com foco ibero- americano
  • 65. MRJIAM What? MRJIAM: Management Research: the journal of the Iberoamerican Academy of Management IAM is a branch of Academy of Management This journal is ranked by: QUALIS (B2) It is indexed on ESCI
  • 66. MRJIAM Read the articles here: http://www.emeraldinsight.com/journal/mrjiam Submit to MRJIAM here: https://mc.manuscriptcentral.com/mrjiam Editor Martin Larraza-Kintana Universidad Pública de Navarra, Spain martin.larraza@unavarra.es
  • 67. ARLA What? ARLA: Academia Revista Latinoamericana de Administración This journal is ranked by: QUALIS (B1) Impact Factor: 0.205
  • 68. ARLA Read the articles here: http://www.emeraldinsight.com/loi/arla Submit to MRJIAM here: https://mc.manuscriptcentral.com/arla Editor-in-chief Carlos Pombo, Ph.D School of Management, Universidad de los Andes, Colombia cpombo@uniandes.edu.co
  • 69. Envie seu artigo! Dicas sobre a plataforma ScholarOne
  • 70. Scholar One Manuscripts Desenvolvido pela Thomson Reuters, tomando a experiência de editores como referência Sua plataforma apoia todos os usuários (autores, revisores e editores) http://msc.emeraldinsight.com/authors/index.html
  • 71. Scholar One: página de início Cada revista Emerald tem uma plataforma própria Scholar One
  • 73. ScholarOne: perfil São 3 passos para criar seu perfil Passo 1: E-Mail / Nome
  • 75. ScholarOne: perfil Passo 3: User ID & Password
  • 76. ScholarOne: perfil Passo 3: User ID & Password
  • 78. A partir do menu principal: São 6 passos simples ScholarOne: enviando manuscritos
  • 79. ScholarOne: enviando manuscritos Paso 1: Tipo, título y el resumen
  • 80. Paso 2: Palabras clave (Keywords) ScholarOne: enviando manuscritos
  • 81. Paso 3: Autor(es) e Instituição ScholarOne: enviando manuscritos
  • 82. Paso 4: Revisores (não se aplica a todas as revistas) ScholarOne: enviando manuscritos
  • 83. Paso 5: Detalhes e Comentários ScholarOne: enviando manuscritos
  • 84. Paso 6: Envio dos documentos ScholarOne: enviando manuscritos
  • 85. Paso 7: Revisar e Enviar ScholarOne: enviando manuscritos
  • 86. Mais informações em: Gerais http://msc.emeraldinsight.com/authors/index.html Para revisores http://msc.emeraldinsight.com/Downloads/Revisio n_guide.doc Obrigado!