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                                                     Perfil de desempenho 4 Excelente  3 Bom 2 Satisfatório  1 Fraco
Oportunidades Constrangimentos
Conclusão
Bibliografia
25 - Texto da sessão, disponibilizado na plataforma. - Scott, Elspeth (2002) “How good is your school library resource centre? An introduction to performance measurement”. 68th IFLA Council and General Conference August. <http://www.ifla.org/IV/ifla68/papers/028-097e.pdf> [14/10/2009] - McNicol, Sarah (2004) Incorporatinglibraryprovisioninschool self-evaluation. EducationalReview, 56 (3), 287-296. (Disponívelnaplataforma) - Johnson, Doug (2005) “Getting the Most from Your School Library Media Program”,  Principal. Jan/Feb 2005 <http://www.doug-johnson.com/dougwri/getting-the-most-from-your-school-library-media-program-1.html> [14/10/2009] ,[object Object]
Um modelo de avaliação para as bibliotecas escolares: apresentação efectuada pela RBE em reuniões nas diferentes Direcções Regionais de Educação, direccionadas às escolas que iniciaram em 2009 o processo de auto-avaliação das bibliotecas escolares.[22/09/2009] < http://bibliotecas.learnhub.com/lesson/11921-modelo-para-be>- RBE newsletter nº5 [17/11/2009] &lt;http://www.rbe.minedu.pt/np4/?newsId=512&fileName=auto_avaliacao.pdf&gt;

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1ª Parte Tarefa 1 Modulo 3 ApresentaçãO Do Modelo Cp

  • 1. O Modelo de Auto - Avaliação das Bibliotecas Escolares… no contexto da EBSA (Escola B S Albufeira Formanda: Helena Ramos Correia
  • 2. Objectivos desta apresentação do Modelo de Auto-Avaliação de Bibliotecas Escolares
  • 3.
  • 4. O Modelo de Auto-avaliação “Não se pode fazer sempre o mesmo, da mesma maneira e esperar resultados diferentes.” (1) (1) In Apresentação RBE do Modelo de Auto – Avaliação de BE para as DRE
  • 5. O Modelo de Auto - Avaliação:instrumento pedagógico e de melhoria
  • 6. O desenvolvimento do processo de auto – avaliação na EBSA?
  • 7. Ora vamos lá ler!
  • 8. Estrutura do Modelo: Domínios/ Subdomínios
  • 10.
  • 11.
  • 12. Avaliar. O quê? A Recolha de evidências…
  • 13.
  • 15. Como se processa a recolha de evidências?
  • 16.
  • 17.
  • 18. Perfil de desempenho 4 Excelente 3 Bom 2 Satisfatório 1 Fraco
  • 21.
  • 22.
  • 24.
  • 25. Um modelo de avaliação para as bibliotecas escolares: apresentação efectuada pela RBE em reuniões nas diferentes Direcções Regionais de Educação, direccionadas às escolas que iniciaram em 2009 o processo de auto-avaliação das bibliotecas escolares.[22/09/2009] < http://bibliotecas.learnhub.com/lesson/11921-modelo-para-be>- RBE newsletter nº5 [17/11/2009] &lt;http://www.rbe.minedu.pt/np4/?newsId=512&fileName=auto_avaliacao.pdf&gt;