O documento descreve um projeto interdisciplinar sobre educação ambiental envolvendo várias disciplinas como português, inglês, geografia e química. O projeto visa conscientizar estudantes sobre a importância da preservação ambiental e incentivar comportamentos sustentáveis.
3. Cuidar do destino do nosso planeta é
responsabilidade de todos, a escola é um
lugar favorável para a educação ambiental
pelo fato de ser grande geradora de
resíduos.
4. Conscientização da importância da preservação
do meio ambiente, compreender o sentido de ser
um cidadão consciente e participativo.
5. Língua Portuguesa/ Inglês: ”Solidariedade
humana” utilizando textos literários e
jornalísticos.
Geografia: Padrão de produção e consumo
Matemática/Sala de Recurso: tratamento e
análise de dados por meio de gráficos.
Química: Óleo de cozinha na pia, nunca mais.
Na escola ele vira sabão ecológico.
6. Busca a interdisciplinaridade voltada aos
desafios de cada conteúdo.
Total de 4 Aulas
7. Textos
Jornal e revistas
Lápis de cor
Régua
Compasso
Recipiente de Metal (Lata de tinta 18L)
Cabo de Vassoura
Computador
8. Apresentação do projeto para a Unidade Escolar;
Registro das atividades: pesquisas, textos, fotos
para o blog;
Exposição dos trabalhos em murais;
Divulgação do projeto para a comunidade, em
blogs dos alunos e professores.
9. O educando será avaliado da seguinte forma:
Observação na mudança de comportamento e
interesse dos alunos, sua participação
envolvimento no projeto.
11. www.portaldoprofessor.org.br
www.natura.com.br
Proposta curricular do Estado de São Paulo.
Orientações curriculares do Estado de São Paulo.