Oficina 3 - Cidadania Sustentabilidade e Meio Ambiente

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Oficina 3 - Cidadania Sustentabilidade e Meio Ambiente

  1. 1. Oficina “cidadania,sustentabilidade e meio ambiente”   <ul><li>EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E PRÁTICAS. </li></ul><ul><li>Jessyca Ugolini (IB/UFRJ. Bolsista PIBEX); </li></ul><ul><li>Jacqueline Girão (FE/UFRJ - Coordenadora) </li></ul>
  2. 2. O projeto <ul><li>O projeto articula-se com o Projeto Fundão Biologia– um projeto de extensão sediado no Instituto de Biologia, em parceria com docentes de escolas do Rio de Janeiro e com a pesquisa sobre Educação Ambiental nos contextos escolares desenvolvida pela coordenadora em seu doutorado no PPGE/UFRJ. </li></ul>
  3. 3. OBJETIVO GERAL <ul><li>Seu objetivo é oferecer a licenciandos e professores do ensino básico subsídios teórico-metodológicos para práticas de educação ambiental nos contextos escolares a partir da elaboração de oficinas pedagógicas, dando continuidade ao trabalho de produção de materiais didáticos já desenvolvido pelo Projeto Fundão Biologia e trazendo, para a formação inicial e continuada, uma discussão teórica sobre a educação ambiental e seus desdobramentos na prática. </li></ul>
  4. 4. A ética no Consumismo ( O Globo revista-26 de Março de 2006, ano: 2, n 17 , pág 20). Colocar alguma imagem ou texto
  5. 5. A ética no Consumismo <ul><li>1-Você também vê o boicote às empresas como uma militância política? </li></ul>
  6. 6. A ética no Consumismo <ul><li>2-O consumo consciente é o caminho para acabar ou amenizar a exploração do trabalho infantil? </li></ul>
  7. 7. “ Sustentabilidade na prática”. <ul><li>(O Globo revista-02 de novembro 2010, nº106, pág10). Colocar imagem ou fragmento de texto </li></ul>
  8. 8. “ Sustentabilidade na prática”. <ul><li>1 – o que é sustentabilidade? </li></ul>
  9. 9. “ Sustentabilidade na prática”. <ul><li>2- relacione sustentabilidade a meio ambiente e mercado. </li></ul>
  10. 10. Texto Cidadania e consumo sustentável <ul><li>Leitura de trechos do texto Cidadania e consumo sustentável (p. 14, 15, 18, 19 e 20 do livro “Consumo sustentável”, do IDEC. </li></ul>
  11. 11. Texto Cidadania e consumo sustentável <ul><li>1 – cidadão é aquele que consome, o consumo dá identidade cultural às pessoas. E os que estão fora dessa “rede de consumo”, são cidadãos? </li></ul>
  12. 12. Texto Cidadania e consumo sustentável <ul><li>2 – Como trabalhar na escola a questão do consumo verde, consumo consciente, consumo sustentável? </li></ul>
  13. 13. Texto Cidadania e consumo sustentável <ul><li>3- Você já inseriu a temática dos movimentos sociais em suas aulas? </li></ul>
  14. 14. Texto “Cidadania e consumo sustentável” <ul><li>4-Já parou pra pensar que seu posicionamento político pedagógico pode influenciar seus alunos? </li></ul>
  15. 15. Texto Cidadania e consumo sustentável <ul><li>5-É possível identificar algum tipo de problema socioambiental dentro da comunidade escolar, como por exemplo, moradias insalubres, trabalho infantil etc? </li></ul>
  16. 16. O que essas reportagens têm em comum?   <ul><li>  </li></ul>
  17. 17. Sugestão de leitura: <ul><li>LIMA, Jacqueline Girão. “A Educação Ambiental crítica e o conceito de sociedade civil em Gramsci: estratégias para o enfrentamento da crise socioambiental”. Revista Sinais Sociais, v. 4, n. 12. p. 58/85. </li></ul><ul><li>http://www.sesc.com.br/main.asp?ViewID={892636C2-DC13-4773-93A5-A50989BAAEBD}&Mode=1&u=u </li></ul>
  18. 18. Apoio Contatos:jaclima@cetroin.com.br [email_address]

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