A tendência liberal tradicional foca na transmissão de conhecimentos e valores estabelecidos do professor para o aluno de forma passiva e mecânica, visando preparar o aluno para a sociedade de acordo com sua classe. Enfatiza exercícios, repetição e disciplina rígida para formar hábitos, e vê o professor como centro do processo de ensino-aprendizagem.

1. TENDÊNCIA LIBERAL
TRADICIONAL

2. Finalidade:
 A tendência liberal tradicional parte do
pressuposto de que o aluno deve ser
preparado intelectual e moralmente
para assumir seu papel na sociedade.
 Caracteriza-se por um ensino
humanístico e cultural
 (LUCKESI, 2005; LIBÂNEO, 2006).

3.  Fundamenta-se em conhecimentos e
valores acumulados ao longo do
tempo, tratando-os como
dogmas, utiliza-se de métodos
universais onde o professor é o centro
do processo de ensino-aprendizagem
 (VEIGA, 2008).

4.  O ensino tradicional, trabalha
basicamente com a transmissão de
informações, cabe ao professor com o
auxílio do livro-texto transmitir os
conhecimentos ao aluno.
 Nessa modalidade são raras
situações em que o aluno é
estimulado a raciocinar sozinho. O
aluno não é visto como um construtor
do conhecimento.

6.  Existe um domínio de aulas expositivas, onde o
professor exerce autoridade na relação com o
aluno. Como consequência, a aprendizagem é
receptiva e mecânica. O aluno é considerado um
ser passivo.
 Há ênfase na aplicação de exercícios ou na
repetição de conceitos para memorização, isso
com o objetivo de disciplinar a mente e formar
hábitos. Na avaliação do professor as
provas, exercícios e trabalhos são vistos como
elemento central
 (LUCKESI, 2005; LIBÂNEO, 2006).

7.  A disciplina rígida imposta é o meio
mais eficaz para assegurar a atenção
e o silêncio.

8.  A pedagogia liberal tradicional é viva e
atuante em nossas escolas. Segundo
Luckesi (2005), a educação
brasileira, pelo menos nos últimos 50
anos, tem se identificado fortemente
com as tendências liberais.
 A pedagogia liberal tem como
fundamento a preparação do indivíduo
para a sociedade, porém, como uma
visão restrita sobre as diferenças de
classe.

9.  Na pedagogia tradicional existe a
suposição que os homens são iguais
em sua natureza. Essa concepção de
igualdade leva à crença de que é
possível fazer com que todos
aprendam utilizando um mesmo
método.

11.  Na tendência liberal tradicional
ensinar é transmitir conhecimentos e
aprender é ser capaz de reproduzi-
los.

12. Video e Traduçao
Pink Floyd – Another brick in
the wall
(Mais um tijolo no muro).
http://www.youtube.com/watch?v=xpxd3pZAVHI
http://www.vagalume.com.br/pink-floyd/another-
brick-in-the-wall-traducao.html