1. O essencial é saber ouvir Fátima Albuquerque Filipa Barreto Maria João Constantino

10. O piano ocupa o centro da enorme sala sobriamente decorada. Pela janela alta, ornada por pesados e enfadonhos cortinados de veludo negro, os raios de sol atravessam o espaço vazio e incidem sobre a frágil e juvenil figura feminina que permanece inclinada sobre o teclado.

11. Rosa : Mestre… este acorde não me apraz… não me deleita… Não o vou tocar! Mozart (com voz suave e ar gentil): Menina Rosa, peço-lhe que repita o acorde… Rosa (olhar penetrante e desafiador): Sim Mestre… (a jovem aluna reinicia a interpretação musical, mas erra deliberadamente)

12. Mozart: -Concentração, concentração menina Rosa … (pousa suavemente a mão no ombro da aluna e olha de soslaio a governanta que distraidamente observa a rua) -Sinta a música no seu íntimo… (baixa a voz, sussurrando para não ser ouvido). Rosa (obediente e servil): Sim Mestre, vou repetir. Mozart : Incorrecto!!! Incorrecto… (aproxima-se de novo da aluna) (ao grito do mestre a governanta que fazia olhares melosos ao vendedor da esquina assusta-se e quase cai pela janela aberta; depois, senta-se numa cadeira e lê um livro)

13. Mozart: (aproxima-se de novo da aluna) Siga atentamente a pauta, observe a harmonia da frase musical… a música é fluida, intensa e tem uma mensagem … Rosa: Que mensagem Mestre? (pestaneja intencionalmente e interroga com falsa ingenuidade) Mozart: (hesitante e tentando ser ouvido apenas por Rosa) -Uma mensagem de … afecto, de ternura partilhada…de união plena de duas almas… Escute, o essencial é saber ouvir! Sinta a suavidade destas notas (agarra as mãos da jovem e beija-as repetidamente com a complacência da jovem aluna ) - zzzz… zzz.. Zzz…(ressona a governanta)

14. Rosa: Mestre… Essa música é tãooo intensa… tãooo melodiosa… assemelha-se a uma sonata… Mozart: Uma sonata menina Rosa? Permite-me homenageá-la com uma singela sonata? (Rosa aquiesce com o olhar à solicitação do Mestre) O vosso olhar inspira-me… (senta-se ao piano e compenetrado começa a compor, ignorando por completo a jovem aluna).

15. A Sonata em Dó Maior, K309 foi composta em Mannheim, em Outubro e Novembro de 1777, e dedicada a uma aluna de Mozart, Rosa Cannabich, Esta sonata e a Sonata em Ré Maior, K284 , designada por Sonata Dürnitz são consideradas como as primeiras peças musicais escritas especificamente para piano.