3. O pediatra plantonista do Centro
Obstétrico chega a Unidade de Terapia
Intensiva Neonatal e solicita a
enfermeira e o médico de plantão um
leito para um recém-nascido de 28
semanas gestacional. A enfermeira
comunica a sua equipe, que prepara o
leito para o neonato que nascerá dentro
de alguns minutos.
4.
5. Uma criança de 6 anos encontra-se no bloco
cirúrgico inserindo um cateter de PIC após
sofrer um traumatismo craniano
desencadeado por um atropelamento. A
enfermeira do bloco cirúrgico entra em
contato com a enfermeira da UTI pediátrica
para solicitar um leito. Após a liberação do
leito, a equipe de enfermagem prepara –o
para receber a criança.
6. UTI
(Unidade de Terapia Intensiva)
Pacientes críticos
Monitoração contínua
Recursos humanos e materiais
especializados
Suporte e tratamento
intensivos
Instabilidade hemodinâmica
Instabilidade das funções vitais
Alto risco de mortalidade
Vigilância clínica
Gerar sequelas
Possibilidade de se recuperar
16. Estrutura e Organização
Atender essa população altamente
susceptível a riscos.
Recém-nascidos que influenciam nos
elevados índices de morbidade e
mortalidade na infância.
17. Planejamento da Área
Admissão dos
pacientes
Fluxo de visitantes e
funcionários
Áreas de apoio
Condições de
internação de
pacientes
graves
Assistência
médica e de
enfermagem
Apoio
diagnóstico 24h
Monitoramento 24h
Assistência
respiratória 24h
Assistência
nutricional
Morte encefálica
19. Número de Leitos
10% dos leitos para UTI
Desse 10% dos leitos, calcula-se a
quantidade de leitos pediátricos.
20. Unidade Neonatal (Berçário)
Local com recursos humanos, físicos e
materiais destinados a prestar cuidados
ao recém-nascido e sua família.
Berçário
Adaptação à vida extra-uterina
21. Número de partos anuais;
Número de leitos obstétricos;
Estimativa de nascidos vivos de uma região ou
hospital;
Média de permanência hospitalar;
Taxa de mortalidade neonatal;
Índice de prematuridade;
10% dos leitos da maternidade;
1 leito de UTI para 6 de cuidados intermediários.
Leitos da UTI Neonatal
24. Alojamento Conjunto
É o conceito aplicado ao local em que o
recém-nascido permanece com a mãe
desde o nascimento até a alta.
Cuidados ao binômio mãe-filho
Educação em saúde à mãe
29. Ruídos
Sobre carga de ruídos nas UTIs;
Nos recém-nascido os altos níveis de
ruídos pode ser causa de perda auditiva
sensorioneural.
Ruído não deverá exceder a 75 db.
33. Unidade Neonatal/Pediátrica
UTI neonatal
Sala de Admissão
Cuidados
Intermediários
UTI pediátrica
Cuidados
Intermediários
Expurgo
Material Limpo
Serviços Gerais
Procedimento especiais
Armazenamentos de Equipamentos – 24h bateria
Laboratório 24h
Sala de reuniões
Área para funcionários
Conforto médico
Sala de estudos
Recepção
Secretaria
Postinho de enfermagem
Banheiro para paciente/equipe
Copa
Sala de amamentação
36. Lei 7498/86
Os cuidados diretos a pacientes graves
com risco de vida, bem como cuidados de
enfermagem de maior complexidade
técnica, e que exijam conhecimentos
científicos, são atribuições privativas do
profissional enfermeiro.
37. Perfil do Enfermeiro
Reconhecer e compreender as
necessidades da criança e da sua
família.
Conhecimentos e iniciativa para
atuar em situações de emergência.
Alto senso de observação,
discernimento e raciocínio objetivo.
Capacidade de lidar com
sobrecarga emocional.
38. “Essas características são essenciais
para liderar um grupo que deve estar
bem treinado, apto a atender o paciente
e a manejar os equipamentos com
segurança.”
39. Recursos Diagnóstico e Terapêutico
Glicemia
Gasometria
ECG
Laboratório
Radiologia
Farmácia
Banco de Sangue
Setor de Nutrição
Ecografia
Tomografia
EEG
Endoscopia
Cintilografia
40. UTI Neonatal e Pediátrica
Incubadora/ Berço Aquecido
5m² por leito
62. Referência Bibliográfica
• BARBOSA, A.P.; D’ELIA, C. Condutas de urgência em pediatria. 1 ed. São Paulo:
Atheneu, 2006.
• BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n. 3432/98, de 13 de agosto de 1998.
Estabelece critérios para a classificação das unidades de tratamento intensivo.
Brasília, 1998.
• BRASIL. Anvisa. RDC 7, de 24 de fevereiro de 2010. Requisitos mínimos para o
funcionamento da Unidade de Terapia Intensiva. Brasília, 2010.
• CARVALHO, W.B.; SOUZA, N.; SOUZA, R.L.; Emergência e Terapia Intensiva
Pediátrica. 2ª ed. São Paulo: Atheneu, 2004.
• KNOBEL, E. Terapia Intensiva: enfermagem. São Paulo: Editora Atheneu, 2006.
• LEONE, C.R. Assistência Integrada ao Recém-nascido. São Paulo: Atheneu.
• RUGOLO, L. M. S. Manual de neonatologia. 2 ed. São Paulo: Revinter, 2000.
• TAMEZ, R.N.; SILVA, M.J.P. Enfermagem na UTI neonatal. 4 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan.