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ATIVIDADE 2 Impostos sobre produtos
2. Estes produtos estão em promoção na “Loja do Povão”. Sabendo que o ICMS dos
eletrodomésticos é de 7% e dos eletroeletrônicos, 12%, resolva as situações problema:
A) Rodrigo e Jane estão trocando os
eletrodomésticos da cozinha. Compraram a
geladeira e o fogão.
→ Quanto economizariam se adquirissem os
produtos à vista e não parcelado em 13 vezes?
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de dinheiro, optaram pelo plano mensal. Qual o
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B) Já Renato adquiriu um novo televisor.
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qual será o valor de cada parcela?
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C) Sr. Roberto levou um novo aparelho telefônico
para casa.
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Qual foi o troco?
→ Ele não pediu a nota fiscal. Quanto o governo
ficou sem arrecadar de ICMS?
D) Você está trabalhando como fiscal da Receita e
está supervisionando a loja.
→ Verifique se a propaganda da venda parcelada
sem juros da sanduicheira é verdadeira:
→ O preço a prazo do DVD está anunciado como
R$ 180,7 0. Esta propaganda é enganosa?
→ Qual deve ser o ICMS recolhido na venda da
máquina de lavar à vista? E a prazo?
→ Na nota fiscal emitida pela venda do forno
elétrico à vista, o ICMSestá discriminado no valor
de R$ 25,33. Está correto?
ATIVIDADE 1
Eu também pago para estudar
TEXTO: “EU TAMBÉM PAGO PARA
ESTUDAR”
No caminho da escola para casa, João encontrou
seu amigo Beto, que estuda em uma escola ali
perto. Como eles moram na mesma rua, foram
caminhando juntos.
— Olá, Beto. Como vai?
—Tudo bem, João.
E, enquanto caminhavam, João, vendo um papel
na mão de Beto, logo perguntou:
— O que é isso, Beto? É um convite? Oba!!! Se
vai ter uma festa na sua escola eu também quero ir.
— Ah, João, não é nada disso. Isso aqui é um
boleto.
— Boleto? O que é isso?
— Ah!!! É um papel que a escola manda uma vez
por mês, para a minha mãe pagar a mensalidade.
— Ué... A minha escola não manda nenhum
boleto. Vou perguntar para a minha mãe.
Quando estavam perto de casa, despediram-se:
— Tchau, João. Tenho que ir, se não minha mãe
vai ficar preocupada.
— Tchau! Depois eu vou na sua casa para a gente
brincar.
Chegando em casa, João foi logo perguntar a sua
mãe:
— Mãe, porque na escola do Beto os pais têm que
pagar uma mensalidade para os filhos estudarem lá
e na minha não?
— Não é bem assim, meu filho. Para você estudar,
nós também pagamos, só que de uma forma
diferente.
— Como assim, mãe?
— É que na escola particular, assim como em
outros serviços particulares, existe uma pessoa ou
grupo de pessoas que é dono e precisa desse
dinheiro para pagar os funcionários e comprar tudo
o que precisa para oferecer esses serviços.
— Na minha escola não precisa de dinheiro para
tudo isso?
— É claro que precisa. E nós pagamos, só que por
meio dos impostos.
— Impostos???
— Isso mesmo. E existem vários tipos de
impostos. O mais conhecido é o ICMS, que é uma
parte do valor tirado, praticamente, de tudo que
nós compramos. Mas esse dinheiro só tem chance
de chegar na escola se nós sempre pedirmos a nota
fiscal.
— Acho que já entendi, mãe. Quando nós
compramos alguma coisa e pedimos a nota fiscal,
uma parte do dinheiro que nós pagamos fica com o
vendedor e a outra é usada para o serviço público.
Entendi certo?
— Isso mesmo, meu filho... Agora que está tudo
entendido, vai para a mamãe lá na venda do seu
Juca comprar algumas coisas. Toma, tá aqui a lista
e o dinheiro.
Chegando na venda...
— Oi, João, o que faz por aqui?
— Vim comprar essas coisas dessa lista. Tem?
— Tem sim, João. Tá tudo aqui.
— E a nota fiscal?
— Nota fiscal? Para que um menino da sua idade
vai querer uma nota fiscal?
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1. Responda:
a) Qual é a diferença entre as escolas de João e Beto?
b) O que caracteriza uma escola particular?
c) Segundo a mãe de João, quem paga pela escola
pública?
d) De que maneira os cidadãos pagam este tipo de
escola?
e) Existem vários tipos de impostos. Pelas palavras da
mãe de João, qual é o mais conhecido?
f) A que se refere o ICMS? De que maneira ele é
recolhido?
.
2) Pela explicação da mãe de João ele pode aprender
que:
( A ) Escolas públicas não precisam de dinheiro como
as particulares.
( B ) Os donos de escolas não têmque pagar impostos.
( C ) O cidadão consciente pede nota fiscal nas compras
que realiza.
( D ) Os serviços públicos são pagos pelos donos de
lojas particulares.
3) Ordene os acontecimentos da história:
( ) Emcasa, João questiona sobre o pagamento de sua
escola.
( ) João pede a nota fiscal na venda de seu Juca.
( ) João e Beto voltam da escola.
( ) A mãe explica sobre os impostos e os serviços
públicos.
( ) Beto informa que em sua escola paga-se
mensalidade.
A ordem dos fatos citados acima é a seguinte:
( A ) 1,2,3,4,5 ( B ) 3,5,1,4,2
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Atividade : matematica e os impostos

  • 1. ATIVIDADE 2 Impostos sobre produtos 2. Estes produtos estão em promoção na “Loja do Povão”. Sabendo que o ICMS dos eletrodomésticos é de 7% e dos eletroeletrônicos, 12%, resolva as situações problema: A) Rodrigo e Jane estão trocando os eletrodomésticos da cozinha. Compraram a geladeira e o fogão. → Quanto economizariam se adquirissem os produtos à vista e não parcelado em 13 vezes? → Mesmo sabendo que iriam gastar mais, porfalta de dinheiro, optaram pelo plano mensal. Qual o valor total da compra? De quanto será cada prestação? → Que quantia será paga de ICMS? B) Já Renato adquiriu um novo televisor. → Optando pelo pagamento em 4 vezes sem juros, qual será o valor de cada parcela? → Qual será o valor do ICMS? C) Sr. Roberto levou um novo aparelho telefônico para casa. → Para pagar, utilizou uma cédula de R$ 50,00. Qual foi o troco? → Ele não pediu a nota fiscal. Quanto o governo ficou sem arrecadar de ICMS? D) Você está trabalhando como fiscal da Receita e está supervisionando a loja. → Verifique se a propaganda da venda parcelada sem juros da sanduicheira é verdadeira: → O preço a prazo do DVD está anunciado como R$ 180,7 0. Esta propaganda é enganosa? → Qual deve ser o ICMS recolhido na venda da máquina de lavar à vista? E a prazo? → Na nota fiscal emitida pela venda do forno elétrico à vista, o ICMSestá discriminado no valor de R$ 25,33. Está correto?
  • 2. ATIVIDADE 1 Eu também pago para estudar TEXTO: “EU TAMBÉM PAGO PARA ESTUDAR” No caminho da escola para casa, João encontrou seu amigo Beto, que estuda em uma escola ali perto. Como eles moram na mesma rua, foram caminhando juntos. — Olá, Beto. Como vai? —Tudo bem, João. E, enquanto caminhavam, João, vendo um papel na mão de Beto, logo perguntou: — O que é isso, Beto? É um convite? Oba!!! Se vai ter uma festa na sua escola eu também quero ir. — Ah, João, não é nada disso. Isso aqui é um boleto. — Boleto? O que é isso? — Ah!!! É um papel que a escola manda uma vez por mês, para a minha mãe pagar a mensalidade. — Ué... A minha escola não manda nenhum boleto. Vou perguntar para a minha mãe. Quando estavam perto de casa, despediram-se: — Tchau, João. Tenho que ir, se não minha mãe vai ficar preocupada. — Tchau! Depois eu vou na sua casa para a gente brincar. Chegando em casa, João foi logo perguntar a sua mãe: — Mãe, porque na escola do Beto os pais têm que pagar uma mensalidade para os filhos estudarem lá e na minha não? — Não é bem assim, meu filho. Para você estudar, nós também pagamos, só que de uma forma diferente. — Como assim, mãe? — É que na escola particular, assim como em outros serviços particulares, existe uma pessoa ou grupo de pessoas que é dono e precisa desse dinheiro para pagar os funcionários e comprar tudo o que precisa para oferecer esses serviços. — Na minha escola não precisa de dinheiro para tudo isso? — É claro que precisa. E nós pagamos, só que por meio dos impostos. — Impostos??? — Isso mesmo. E existem vários tipos de impostos. O mais conhecido é o ICMS, que é uma parte do valor tirado, praticamente, de tudo que nós compramos. Mas esse dinheiro só tem chance de chegar na escola se nós sempre pedirmos a nota fiscal. — Acho que já entendi, mãe. Quando nós compramos alguma coisa e pedimos a nota fiscal, uma parte do dinheiro que nós pagamos fica com o vendedor e a outra é usada para o serviço público. Entendi certo? — Isso mesmo, meu filho... Agora que está tudo entendido, vai para a mamãe lá na venda do seu Juca comprar algumas coisas. Toma, tá aqui a lista e o dinheiro. Chegando na venda... — Oi, João, o que faz por aqui? — Vim comprar essas coisas dessa lista. Tem? — Tem sim, João. Tá tudo aqui. — E a nota fiscal? — Nota fiscal? Para que um menino da sua idade vai querer uma nota fiscal? — Ah, seu Juca, isso é uma longa história... 1. Responda: a) Qual é a diferença entre as escolas de João e Beto? b) O que caracteriza uma escola particular? c) Segundo a mãe de João, quem paga pela escola pública? d) De que maneira os cidadãos pagam este tipo de escola? e) Existem vários tipos de impostos. Pelas palavras da mãe de João, qual é o mais conhecido? f) A que se refere o ICMS? De que maneira ele é recolhido? . 2) Pela explicação da mãe de João ele pode aprender que: ( A ) Escolas públicas não precisam de dinheiro como as particulares. ( B ) Os donos de escolas não têmque pagar impostos. ( C ) O cidadão consciente pede nota fiscal nas compras que realiza. ( D ) Os serviços públicos são pagos pelos donos de lojas particulares. 3) Ordene os acontecimentos da história: ( ) Emcasa, João questiona sobre o pagamento de sua escola. ( ) João pede a nota fiscal na venda de seu Juca. ( ) João e Beto voltam da escola. ( ) A mãe explica sobre os impostos e os serviços públicos. ( ) Beto informa que em sua escola paga-se mensalidade. A ordem dos fatos citados acima é a seguinte: ( A ) 1,2,3,4,5 ( B ) 3,5,1,4,2 ( C ) 5,4,3,2,1 ( D ) 3,5,2,1,4