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Projeto 1º e 2º Bimestre

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Projeto 1º e 2º Bimestre

  1. 1. Escola Municipal “Geraldo Cruvinel Leão”.<br />Diretora: Simone Costa Pereira Marques<br />Coordenadora Pedagógica: Janaína Teixeira de Melo<br />Coordenadora de turno: Vanúbia Ferreira dos Santos Silva<br />Professoras: Angela Aparecida da Silva, Célia Borges, Cesár Perreira<br /> Daniele de Sousa Silva, Iraci Gonçalves Ferreira,<br /> Lucélia Peres, Luzia Helena da Silva Oliveira,<br /> Reila Cristina, Rogéria Sousa e Valéria Camargo <br />Série: 1º ao 5º ano<br />Ano: 2011<br />Duração: Fevereiro a junho <br /> <br /> <br />Projeto 1º e 2º Bimestre<br />Tema Gerador: Na diversidade construímos a cultura do nosso povo.<br />Justificativa<br /> <br /> Mediante a necessidade de resgatar os valores, vivemos em um município imigratório, onde há uma cultura diversificada e rica. A equipe de profissionais desta entidade de ensino optou em trabalhar neste semestre a temática: Diversidade e cultura municipal com o propósito de valorizar na comunidade o conhecimento cultural das características éticas, incentivando mudanças de mentalidades das pessoas sobre a questão familiar. Para que possam superar preconceitos e atitudes discriminatórias que são finalidades que envolvam, lidar com valores e de reconhecimento e respeito mutuo, através do projeto proporcionamos aos educandos oportunidades de conhecimento de suas origens como brasileiro e como participante integrante de grupos culturais, valorizando a dignidade, justiça e igualdade visando também melhoria da qualidade de vida.<br /> <br />Objetivo Geral<br />Despertar o respeito e a valorização pela diversidade cultural no nosso município, para que assim o educando seja um agente participativo e apreciador da beleza dessa miscigenação. <br />Objetivos Específicos<br />Perceber a diferença entre pessoas mostrando que a diversidade não implica em inferioridade;<br />Identificar e respeitar diferentes tipos de família;<br />Reconhecer as diversidades culturais do nosso município.<br /> Convidar artistas locais para participarem de oficinas e exposição de seus trabalhos;<br /> Criar situações problemas partindo de observação a cerca da imigração na escola;<br /> Elaborar gráficos e tabelas através da observação da imigração na escola;<br />Proporcionar estudos reflexivos a respeito da diversidade cultural, familiar e humana do nosso município, dando prioridade ao conhecimento e valorização da mesma como: crenças, costumes, danças e artesanato;<br />Pesquisar as diferentes culturas da instituição para serem trabalhadas nas atividades de sala; <br />Propiciar a interação de todos os segmento familiar e escolar;<br />Possibilitar o acesso a diferentes materiais de leitura;<br /> Situações Interdisciplinares<br />Língua Portuguesa- Leitura, interpretação de textos e produção de textos;<br /> <br />Matemática – Situações problemas, gráficos e tabela;<br />Geografia- Regiões, espaço itinerário, relações pessoais;<br />Ciências- Corpo humano, plantas;<br /> <br />História- Culturas, ética, respeito;<br />Arte- Dança, teatro, variedade musical, artes visuais. <br />Educação física- Movimentos corporais;<br />Ensino Religioso- Cultura e tradição religiosa, símbolo de diversas religiões, relacionamento e respeito ao outro.<br />Avaliação<br /> Será feita de maneira contínua observando o interesse, a participação, desempenho em todas as atividades realizadas no decorrer do projeto.<br />

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