SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
Uma associação de resistores consiste de
resistores ligados ao mesmo circuito, como em
uma residência, onde os diversos aparelhos
elétricos formam uma associação.
I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma
intensidade de corrente elétrica.
Porém, cada resistor possui uma ddp parcial a ele associada.
U = U1 + U2+U3
𝑅 𝑠 = R1 + R2+R3
i = i1 = i2 = i3
U = U1 + U2+U3
𝑅 𝑠 = R1 + R2+R3
i = i1 = i2 = i3
I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma
intensidade de corrente elétrica.
i = i1 = i2=0
I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma
intensidade de corrente elétrica.
i = i1 = i2=0
I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma
intensidade de corrente elétrica.
i = i1 = i2=0
I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma
intensidade de corrente elétrica.
R.55 Um resistor de 5Ω e um resistor de 20Ω são associados em série e à
associação aplica-se uma ddp de 100 V.
a) Qual é a resistência equivalente da associação?
b) Qual é a intensidade de corrente elétrica na associação?
c) Qual é a ddp em cada resistor associado?
Denominamos reostatos os resistores cuja resistência elétrica pode ser
ajustada.
(A) Reostato de cursor
(B) Representação usual de um reostato de cursor
(C) Símbolo do reostato
R.56 Entre os pontos 1 e 2 do circuito da figura abaixo mantém-se a ddp de
110 V. O cursor C está no ponto médio entre os pontos 3 e 4; a intensidade
da corrente elétrica que passa pela lâmpada é de 0,5 A. Calcule a
resistência elétrica RL da lâmpada.
 são dispositivos que têm a finalidade de proteger circuitos elétricos de
correntes com intensidade elevada.
 devem ser colocados em série com os aparelhos do circuito, de modo
que, ao ocorrer a fusão de seu condutor, haja interrupção da passagem
da corrente elétrica.
 é constituída de um fio de tungstênio denominado filamento, cuja
temperatura de fusão é cerca de 3.400 °C.
 ao ser atravessado por uma corrente elétrica o filamento aquece e
torna-se incandescente, começando a emitir luz.
O brilho de uma lâmpada está relacionado
com a ddp à qual for ligada:
 quando ligada em ddp menor que a
nominal, seu brilho é menor que o
normal;
 já em ddp acima da nominal, a lâmpada
dissipa potência maior que a nominal e
queima.
II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma
diferença de potencial elétrico (ddp).
Porém, cada resistor possui uma intensidade de corrente parcial a ele
associada.
U = U1 = U2=U3
Porém, cada resistor possui uma intensidade de corrente parcial a ele
associada.
U = U1 = U2=U3
II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma
diferença de potencial elétrico (ddp).
Porém, cada resistor possui uma intensidade de corrente parcial a ele
associada.
U = U1 = U2=U3
II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma
diferença de potencial elétrico (ddp).
Casos particulares:
1
𝑅 𝑝
=
1
𝑅1
+
1
𝑅2
+
1
𝑅3
+ ⋯
I- Para dois resistores R1 e R2, temos:
𝑅 𝑝 =
𝑅1. 𝑅2
𝑅1 + 𝑅2
𝑅 𝑝 =
𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑡𝑜
𝑆𝑜𝑚𝑎
II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma
diferença de potencial elétrico (ddp).
Casos particulares:
1
𝑅 𝑝
=
1
𝑅1
+
1
𝑅2
+
1
𝑅3
+ ⋯
II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma
diferença de potencial elétrico (ddp).
II- Para n resistores iguais, temos:
𝑅 𝑝 =
𝑅
𝑛
onde n é o número de resistores da
associação.
R.59 Um resistor de 5Ω e um resistor de 20Ω são associados em
paralelo e a essa associação aplica-se uma ddp de 100 V.
a) Qual é a resistência equivalente da associação?
b) Quais são as intensidades de corrente elétrica em cada resistor?
c) Qual é a intensidade de corrente elétrica na associação?
R.60 Na associação abaixo, A é um aquecedor no qual está gravado (200 W
- 100 V) e f é um fusível de resistência elétrica desprezível e que suporta
uma corrente elétrica máxima de 3 A. Calcule o menor valor da resistência
elétrica de um resistor R que pode ser ligado em paralelo com o aquecedor
sem queimar o fusível.
III- Associação mista: o circuito é contituído de tal forma a conter
associações em série e em paralelo.
 Para isso é muito útil designar seus nós e terminais por letras.
 Os nós são os pontos em que a corrente elétrica se divide;
 Os terminais são os pontos entre os quais se quer determinar a
resistência equivalente.
Para calcularmos a resistência equivalente
da associação, vamos simplificar por
etapas a associação dado, até chegarmos
ao resistor equivalente final!!!
R.62 Dada a associação na figura a seguir, calcule a resistência equivalente
entre os pontos A e B.
R.63 No circuito elétrico
esquematizado ao lado, tem-se i2 =
2,0A. Determine:
a) a intensidade da corrente elétrica i1;
b) a diferença de potencial entre os
pontos A e B.
R.64 No circuito esquematizado ao lado, a
ddp entre os terminais A e B vale 100 V.
Determine:
a) a resistência equivalente entre os pontos
A e B;
b) a intensidade de corrente elétrica no
resistor de 7,5 Ω;
c) a intensidade de corrente elétrica em
cada um dos resistores de 5 Ω.
R.65 O resistor de 4Ω do circuito esquematizado ao lado é percorrido por
corrente elétrica de intensidade 3 A.
Determine:
a) a resistência equivalente entre os pontos A e B;
b) a ddp entre os terminais A e B do circuito;
c) a intensidade da corrente elétrica em cada um dos resistores de 6Ω e 3Ω
IV- Curto-circuito em um resistor: ocorre quando associamos em paralelo
outro resistor com resistência elétrica desprezível (R = 0) – fio condutor
qualquer.
Perceba que a corrente elétrica que
inicialmente atravessava o resistor é
totalmente desviada, anulando o resistor!!
R.66 Dada a associação na figura abaixo, calcule a resistência equivalente
entre os terminais A e B.
R67 Para a associação esquematizada,
determine a resistência equivalente
entre os terminais A e B.
R.68 Têm-se três resistores iguais, de resistência 11 Ω, uma fonte que
mantém entre A e B a ddp de 110 V e fios de resistência nula. Qual é a
intensidade de corrente elétrica em cada resistor nas situações
esquematizadas abaixo, segundo as colocações dos fios de resistência nula?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ciência dos materiais - fluência, resiliência e tenacidade
Ciência dos materiais - fluência, resiliência e tenacidadeCiência dos materiais - fluência, resiliência e tenacidade
Ciência dos materiais - fluência, resiliência e tenacidadeVicktor Richelly
 
Circuitos electricos 9º ano, Fisica
Circuitos electricos 9º ano, FisicaCircuitos electricos 9º ano, Fisica
Circuitos electricos 9º ano, FisicaYolanda Maria
 
Aulão pré prova enem física ciências da natureza
Aulão pré prova enem física ciências da naturezaAulão pré prova enem física ciências da natureza
Aulão pré prova enem física ciências da naturezaFabricio Scheffer
 
Relatório de física resistência e resistividade
Relatório de física   resistência e resistividadeRelatório de física   resistência e resistividade
Relatório de física resistência e resistividadeVictor Said
 
Circuitos elétricos
Circuitos elétricosCircuitos elétricos
Circuitos elétricosfisicaatual
 
Exercicios diodo-e-retificadores-v (1)
Exercicios diodo-e-retificadores-v (1)Exercicios diodo-e-retificadores-v (1)
Exercicios diodo-e-retificadores-v (1)Ivanir Silva
 
Aulas cap1 - Fenômenos de Transporte
Aulas cap1 - Fenômenos de TransporteAulas cap1 - Fenômenos de Transporte
Aulas cap1 - Fenômenos de TransporteNaiara Andrade
 
Questões Corrigidas, em Word: Geradores e Receptores - Conteúdo vinculado a...
Questões Corrigidas, em Word:  Geradores e Receptores  - Conteúdo vinculado a...Questões Corrigidas, em Word:  Geradores e Receptores  - Conteúdo vinculado a...
Questões Corrigidas, em Word: Geradores e Receptores - Conteúdo vinculado a...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Trabalho, Energia, Potência, Conservação da Ene...
Questões Corrigidas, em Word: Trabalho, Energia, Potência, Conservação da Ene...Questões Corrigidas, em Word: Trabalho, Energia, Potência, Conservação da Ene...
Questões Corrigidas, em Word: Trabalho, Energia, Potência, Conservação da Ene...Rodrigo Penna
 
Gases perfeitos questões resolvidas - termologia
Gases perfeitos   questões resolvidas - termologiaGases perfeitos   questões resolvidas - termologia
Gases perfeitos questões resolvidas - termologiaDrica Salles
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétricafisicaatual
 
Entropia e Segunda lei da termodinâmica
Entropia e Segunda lei da termodinâmicaEntropia e Segunda lei da termodinâmica
Entropia e Segunda lei da termodinâmicaAnderson Formiga
 
Materiais Isolantes - Conceitos
Materiais Isolantes - ConceitosMateriais Isolantes - Conceitos
Materiais Isolantes - ConceitosGeraldo Leao Lana
 

Mais procurados (20)

Ciência dos materiais - fluência, resiliência e tenacidade
Ciência dos materiais - fluência, resiliência e tenacidadeCiência dos materiais - fluência, resiliência e tenacidade
Ciência dos materiais - fluência, resiliência e tenacidade
 
Circuitos electricos 9º ano, Fisica
Circuitos electricos 9º ano, FisicaCircuitos electricos 9º ano, Fisica
Circuitos electricos 9º ano, Fisica
 
Aulão pré prova enem física ciências da natureza
Aulão pré prova enem física ciências da naturezaAulão pré prova enem física ciências da natureza
Aulão pré prova enem física ciências da natureza
 
Relatório de física resistência e resistividade
Relatório de física   resistência e resistividadeRelatório de física   resistência e resistividade
Relatório de física resistência e resistividade
 
Circuitos elétricos
Circuitos elétricosCircuitos elétricos
Circuitos elétricos
 
Exercicios diodo-e-retificadores-v (1)
Exercicios diodo-e-retificadores-v (1)Exercicios diodo-e-retificadores-v (1)
Exercicios diodo-e-retificadores-v (1)
 
Corrente alternada
Corrente alternadaCorrente alternada
Corrente alternada
 
Relatorio de fisica.
Relatorio de fisica.Relatorio de fisica.
Relatorio de fisica.
 
Força de atrito
Força de atritoForça de atrito
Força de atrito
 
Aulas cap1 - Fenômenos de Transporte
Aulas cap1 - Fenômenos de TransporteAulas cap1 - Fenômenos de Transporte
Aulas cap1 - Fenômenos de Transporte
 
Questões Corrigidas, em Word: Geradores e Receptores - Conteúdo vinculado a...
Questões Corrigidas, em Word:  Geradores e Receptores  - Conteúdo vinculado a...Questões Corrigidas, em Word:  Geradores e Receptores  - Conteúdo vinculado a...
Questões Corrigidas, em Word: Geradores e Receptores - Conteúdo vinculado a...
 
Questões Corrigidas, em Word: Trabalho, Energia, Potência, Conservação da Ene...
Questões Corrigidas, em Word: Trabalho, Energia, Potência, Conservação da Ene...Questões Corrigidas, em Word: Trabalho, Energia, Potência, Conservação da Ene...
Questões Corrigidas, em Word: Trabalho, Energia, Potência, Conservação da Ene...
 
Transformadores 1
Transformadores 1Transformadores 1
Transformadores 1
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétrico
 
Eletromagnetismo
EletromagnetismoEletromagnetismo
Eletromagnetismo
 
Gases perfeitos questões resolvidas - termologia
Gases perfeitos   questões resolvidas - termologiaGases perfeitos   questões resolvidas - termologia
Gases perfeitos questões resolvidas - termologia
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétrica
 
Entropia e Segunda lei da termodinâmica
Entropia e Segunda lei da termodinâmicaEntropia e Segunda lei da termodinâmica
Entropia e Segunda lei da termodinâmica
 
Materiais Isolantes - Conceitos
Materiais Isolantes - ConceitosMateriais Isolantes - Conceitos
Materiais Isolantes - Conceitos
 
Estudo dos Geradores (2017)
Estudo dos Geradores (2017)Estudo dos Geradores (2017)
Estudo dos Geradores (2017)
 

Semelhante a Associação de resistores

Exercícios de física eletricidade - 1º bim2014
Exercícios de física   eletricidade - 1º bim2014Exercícios de física   eletricidade - 1º bim2014
Exercícios de física eletricidade - 1º bim2014Paulo Cezar Rangel de Lima
 
Física 3º ano ensino médio associação de resistores
Física 3º ano ensino médio   associação de resistoresFísica 3º ano ensino médio   associação de resistores
Física 3º ano ensino médio associação de resistoresTiago Gomes da Silva
 
Corrente aula2
Corrente aula2Corrente aula2
Corrente aula2ISJ
 
Corrente aula2
Corrente aula2Corrente aula2
Corrente aula2ISJ
 
1293122060 aula02
1293122060 aula021293122060 aula02
1293122060 aula02Pelo Siro
 
Resistores elétricos.
Resistores elétricos.Resistores elétricos.
Resistores elétricos.Ajudar Pessoas
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Física - Eletrodinâmica
www.TutoresNaWebCom.Br - Física -  Eletrodinâmica www.TutoresNaWebCom.Br - Física -  Eletrodinâmica
www.TutoresNaWebCom.Br - Física - Eletrodinâmica Cris Santos Tutores
 
Eletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua, Corrente Alternada
Eletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua,  Corrente AlternadaEletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua,  Corrente Alternada
Eletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua, Corrente AlternadaPanteraNegra21
 
exercicios de electricidade
exercicios de electricidadeexercicios de electricidade
exercicios de electricidadepinhata
 
Associação de resistores.ppt
Associação de resistores.pptAssociação de resistores.ppt
Associação de resistores.pptRenato Estevam
 

Semelhante a Associação de resistores (20)

Associação de Resistores.pdf
Associação de Resistores.pdfAssociação de Resistores.pdf
Associação de Resistores.pdf
 
Exercícios de física eletricidade - 1º bim2014
Exercícios de física   eletricidade - 1º bim2014Exercícios de física   eletricidade - 1º bim2014
Exercícios de física eletricidade - 1º bim2014
 
Física 3º ano ensino médio associação de resistores
Física 3º ano ensino médio   associação de resistoresFísica 3º ano ensino médio   associação de resistores
Física 3º ano ensino médio associação de resistores
 
Aula 3 eletroeletrônica
Aula 3  eletroeletrônica Aula 3  eletroeletrônica
Aula 3 eletroeletrônica
 
Aula03
Aula03Aula03
Aula03
 
Corrente aula2
Corrente aula2Corrente aula2
Corrente aula2
 
Corrente aula2
Corrente aula2Corrente aula2
Corrente aula2
 
Aula02
Aula02Aula02
Aula02
 
1293122060 aula02
1293122060 aula021293122060 aula02
1293122060 aula02
 
1278
12781278
1278
 
Resistores elétricos.
Resistores elétricos.Resistores elétricos.
Resistores elétricos.
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Física - Eletrodinâmica
www.TutoresNaWebCom.Br - Física -  Eletrodinâmica www.TutoresNaWebCom.Br - Física -  Eletrodinâmica
www.TutoresNaWebCom.Br - Física - Eletrodinâmica
 
Eletricidade básica
Eletricidade básicaEletricidade básica
Eletricidade básica
 
Associação de resistores
Associação de resistoresAssociação de resistores
Associação de resistores
 
_eletrodinmica.ppt
_eletrodinmica.ppt_eletrodinmica.ppt
_eletrodinmica.ppt
 
_eletrodinmica.ppt
_eletrodinmica.ppt_eletrodinmica.ppt
_eletrodinmica.ppt
 
Eletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua, Corrente Alternada
Eletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua,  Corrente AlternadaEletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua,  Corrente Alternada
Eletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua, Corrente Alternada
 
Lei de ohm
Lei de ohmLei de ohm
Lei de ohm
 
exercicios de electricidade
exercicios de electricidadeexercicios de electricidade
exercicios de electricidade
 
Associação de resistores.ppt
Associação de resistores.pptAssociação de resistores.ppt
Associação de resistores.ppt
 

Mais de Marco Antonio Sanches (20)

Hidrostática (versão 2018)
Hidrostática (versão 2018)Hidrostática (versão 2018)
Hidrostática (versão 2018)
 
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
 
Mecânica - Série ENEM
Mecânica - Série ENEMMecânica - Série ENEM
Mecânica - Série ENEM
 
Estudo dos receptores (2017)
Estudo dos receptores (2017)Estudo dos receptores (2017)
Estudo dos receptores (2017)
 
Óptica geométrica (2017)
Óptica geométrica (2017)Óptica geométrica (2017)
Óptica geométrica (2017)
 
Termodinâmica (2017)
Termodinâmica (2017)Termodinâmica (2017)
Termodinâmica (2017)
 
Primeira Lei da Termodinâmica
Primeira Lei da TermodinâmicaPrimeira Lei da Termodinâmica
Primeira Lei da Termodinâmica
 
Ondulatória
OndulatóriaOndulatória
Ondulatória
 
Mudança de fase (2017)
Mudança de fase (2017)Mudança de fase (2017)
Mudança de fase (2017)
 
Calorimetria (2017)
Calorimetria (2017)Calorimetria (2017)
Calorimetria (2017)
 
Óptica geométrica - Revisão 3º EM (2017)
Óptica geométrica - Revisão 3º EM (2017)Óptica geométrica - Revisão 3º EM (2017)
Óptica geométrica - Revisão 3º EM (2017)
 
Hidrostática - revisão 2º EM (2017)
Hidrostática - revisão 2º EM (2017)Hidrostática - revisão 2º EM (2017)
Hidrostática - revisão 2º EM (2017)
 
Eletromagnetismo
EletromagnetismoEletromagnetismo
Eletromagnetismo
 
Estudo dos gases
Estudo dos gasesEstudo dos gases
Estudo dos gases
 
Apostila eletrostática
Apostila eletrostáticaApostila eletrostática
Apostila eletrostática
 
Oficina App Inventor
Oficina App InventorOficina App Inventor
Oficina App Inventor
 
Termodinâmica
TermodinâmicaTermodinâmica
Termodinâmica
 
Mudança de fase
Mudança de faseMudança de fase
Mudança de fase
 
Óptica da visão - apostila
Óptica da visão - apostilaÓptica da visão - apostila
Óptica da visão - apostila
 
Calorimetria I
Calorimetria ICalorimetria I
Calorimetria I
 

Último

Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 

Último (20)

Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 

Associação de resistores

  • 1.
  • 2. Uma associação de resistores consiste de resistores ligados ao mesmo circuito, como em uma residência, onde os diversos aparelhos elétricos formam uma associação.
  • 3. I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma intensidade de corrente elétrica. Porém, cada resistor possui uma ddp parcial a ele associada. U = U1 + U2+U3 𝑅 𝑠 = R1 + R2+R3 i = i1 = i2 = i3
  • 4. U = U1 + U2+U3 𝑅 𝑠 = R1 + R2+R3 i = i1 = i2 = i3 I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma intensidade de corrente elétrica.
  • 5. i = i1 = i2=0 I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma intensidade de corrente elétrica.
  • 6. i = i1 = i2=0 I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma intensidade de corrente elétrica.
  • 7. i = i1 = i2=0 I- Associação em série: todos os resistores são percorridos pela mesma intensidade de corrente elétrica.
  • 8. R.55 Um resistor de 5Ω e um resistor de 20Ω são associados em série e à associação aplica-se uma ddp de 100 V. a) Qual é a resistência equivalente da associação? b) Qual é a intensidade de corrente elétrica na associação? c) Qual é a ddp em cada resistor associado?
  • 9. Denominamos reostatos os resistores cuja resistência elétrica pode ser ajustada. (A) Reostato de cursor (B) Representação usual de um reostato de cursor (C) Símbolo do reostato
  • 10. R.56 Entre os pontos 1 e 2 do circuito da figura abaixo mantém-se a ddp de 110 V. O cursor C está no ponto médio entre os pontos 3 e 4; a intensidade da corrente elétrica que passa pela lâmpada é de 0,5 A. Calcule a resistência elétrica RL da lâmpada.
  • 11.  são dispositivos que têm a finalidade de proteger circuitos elétricos de correntes com intensidade elevada.  devem ser colocados em série com os aparelhos do circuito, de modo que, ao ocorrer a fusão de seu condutor, haja interrupção da passagem da corrente elétrica.
  • 12.  é constituída de um fio de tungstênio denominado filamento, cuja temperatura de fusão é cerca de 3.400 °C.  ao ser atravessado por uma corrente elétrica o filamento aquece e torna-se incandescente, começando a emitir luz. O brilho de uma lâmpada está relacionado com a ddp à qual for ligada:  quando ligada em ddp menor que a nominal, seu brilho é menor que o normal;  já em ddp acima da nominal, a lâmpada dissipa potência maior que a nominal e queima.
  • 13. II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma diferença de potencial elétrico (ddp). Porém, cada resistor possui uma intensidade de corrente parcial a ele associada. U = U1 = U2=U3
  • 14. Porém, cada resistor possui uma intensidade de corrente parcial a ele associada. U = U1 = U2=U3 II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma diferença de potencial elétrico (ddp).
  • 15. Porém, cada resistor possui uma intensidade de corrente parcial a ele associada. U = U1 = U2=U3 II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma diferença de potencial elétrico (ddp).
  • 16. Casos particulares: 1 𝑅 𝑝 = 1 𝑅1 + 1 𝑅2 + 1 𝑅3 + ⋯ I- Para dois resistores R1 e R2, temos: 𝑅 𝑝 = 𝑅1. 𝑅2 𝑅1 + 𝑅2 𝑅 𝑝 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑡𝑜 𝑆𝑜𝑚𝑎 II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma diferença de potencial elétrico (ddp).
  • 17. Casos particulares: 1 𝑅 𝑝 = 1 𝑅1 + 1 𝑅2 + 1 𝑅3 + ⋯ II- Associação em paralelo: todos os resistores estão submetidos a mesma diferença de potencial elétrico (ddp). II- Para n resistores iguais, temos: 𝑅 𝑝 = 𝑅 𝑛 onde n é o número de resistores da associação.
  • 18. R.59 Um resistor de 5Ω e um resistor de 20Ω são associados em paralelo e a essa associação aplica-se uma ddp de 100 V. a) Qual é a resistência equivalente da associação? b) Quais são as intensidades de corrente elétrica em cada resistor? c) Qual é a intensidade de corrente elétrica na associação?
  • 19. R.60 Na associação abaixo, A é um aquecedor no qual está gravado (200 W - 100 V) e f é um fusível de resistência elétrica desprezível e que suporta uma corrente elétrica máxima de 3 A. Calcule o menor valor da resistência elétrica de um resistor R que pode ser ligado em paralelo com o aquecedor sem queimar o fusível.
  • 20. III- Associação mista: o circuito é contituído de tal forma a conter associações em série e em paralelo.  Para isso é muito útil designar seus nós e terminais por letras.  Os nós são os pontos em que a corrente elétrica se divide;  Os terminais são os pontos entre os quais se quer determinar a resistência equivalente. Para calcularmos a resistência equivalente da associação, vamos simplificar por etapas a associação dado, até chegarmos ao resistor equivalente final!!!
  • 21. R.62 Dada a associação na figura a seguir, calcule a resistência equivalente entre os pontos A e B. R.63 No circuito elétrico esquematizado ao lado, tem-se i2 = 2,0A. Determine: a) a intensidade da corrente elétrica i1; b) a diferença de potencial entre os pontos A e B.
  • 22. R.64 No circuito esquematizado ao lado, a ddp entre os terminais A e B vale 100 V. Determine: a) a resistência equivalente entre os pontos A e B; b) a intensidade de corrente elétrica no resistor de 7,5 Ω; c) a intensidade de corrente elétrica em cada um dos resistores de 5 Ω.
  • 23. R.65 O resistor de 4Ω do circuito esquematizado ao lado é percorrido por corrente elétrica de intensidade 3 A. Determine: a) a resistência equivalente entre os pontos A e B; b) a ddp entre os terminais A e B do circuito; c) a intensidade da corrente elétrica em cada um dos resistores de 6Ω e 3Ω
  • 24. IV- Curto-circuito em um resistor: ocorre quando associamos em paralelo outro resistor com resistência elétrica desprezível (R = 0) – fio condutor qualquer. Perceba que a corrente elétrica que inicialmente atravessava o resistor é totalmente desviada, anulando o resistor!!
  • 25. R.66 Dada a associação na figura abaixo, calcule a resistência equivalente entre os terminais A e B. R67 Para a associação esquematizada, determine a resistência equivalente entre os terminais A e B.
  • 26. R.68 Têm-se três resistores iguais, de resistência 11 Ω, uma fonte que mantém entre A e B a ddp de 110 V e fios de resistência nula. Qual é a intensidade de corrente elétrica em cada resistor nas situações esquematizadas abaixo, segundo as colocações dos fios de resistência nula?