A IMPORTÂNCIA DA CRIANÇA AJUDAR EM CASA.

1. PEQUENOS QUE AJUDAM
EM CASA
Garantia de aprendizado!

2. Crianças mais tempo
em casa, papais e
mamães cheios de
afazeres...
Já pensaram em
colocar os pequenos
para ajudar?

3. Podemos estimular a fala e a linguagem
também. As tarefas de casa são uma ótima
oportunidade de aprendizagem e ainda
ajudam a criar memórias.
Habilidades motoras, senso de
responsabilidade, disciplina e
independência são exemplos de aspectos
que são estimulados quando deixamos as
crianças tomarem a frente em certas
tarefas domésticas.

4. Mas isso não significa solicitar à
criança que faça algo muito difícil a
ponto de prejudicá-la de alguma
forma: é preciso respeitar a idade e as
capacidades da criança.
Pensando nisso, preparamos um
pequeno guia para auxiliar vocês nas
atividades dos pequenos!

5. Crianças de 2 - 3 anos:
- Guardar os brinquedos no lugar após
finalizar a brincadeira;
- Colocar roupa suja no cesto na hora do
banho;
- Colocar o prato na pia após refeições;
- Regar as plantas;
-Colocar comida para os animais de
estimação;
- Ajudar no preparo das refeições
pegando frutas, legumes e utensílios.

6. O que podemos estimular durante
essas atividades?
-Noções primárias de organização do
ambiente;
-Categorização;
- Nomeação dos objetos;
- Regras e normas sociais;
- Autonomia;
-Conceitos importantes como:
maior/menor, grande/pequeno, em
cima/embaixo, dentro/fora, mais/menos;
- Função de utensílios;
- Exploração e nomeação de alimentos;
- Coordenação motora, força e destreza.

7. Crianças de 4 - 5 anos:
- Ajudar a preparar lanches para família;
- Arrumar cama;
- Guardas roupas passadas;
- Colocar roupas na máquina de lavar;
- Tirar o pó de alguns móveis;
- Guardar parte da louça;
- Arrumar o quarto.

8. O que podemos estimular durante
essas atividades?
-Planejamento (o que precisamos para
realizar essa atividade? como vamos
realizá-la?);
- Sequenciamento (o que preciso fazer
primeiro? o que vem em seguida?);
- Organização do ambiente;
- Resolução de problemas (o suco caiu, o
que usamos para limpar?);
Importante dar oportunidade da
criança desenvolver o racíocinio
para a tarefa. Caso não realize, o
adulto dá o suporte ensinando como
fazer.

9. Crianças acima de 6 anos:
- Esvaziar o lixo do banheiro;
- Tirar as roupas da máquina e estendê-
las no varal;
- Ajudar a lavar e secar louças;
- Ajudar a varrer a casa e tirar poeira;
- Ajudar a guardar compras;
- Colocar e tirar a mesa das refeições;
- Cuidar dos animais de estimação;
-Trocar roupa de cama;
- Tirar roupas do varal e dobra-las.

10. O que podemos estimular nessas
atividades
-Habilidades matemáticas (quantidade,
soma, subtração);
- Senso de responsabilidade (a criança já
pode ter suas tarefas pré estabelecidas);
- Planejamento e sequenciamento de
atividade de várias etapas.

11. É importante levar em consideração
a demanda de cada criança e
respeitar suas limitações.
As crianças podem apresentar
maiores ou menores dificuldades
nos desempenho das tarefas.
O importante é que sejam
estimuladas, com o adulto sempre
por perto para apoiá-las.

12. O momento é de
compartilhar e fortalecer
o Vínculo!
Estamos com vocês!
@equipevinculo
(31) 992927505