O documento discute os problemas enfrentados por jovens brasileiros entre 15 e 24 anos, incluindo alto desemprego, evasão escolar e envolvimento com drogas. Aponta que os principais usuários de drogas hoje são adolescentes de 16 a 18 anos, que começam a usá-las por curiosidade ou para lidar com problemas. Classifica diferentes tipos de usuários de drogas.

1. Droga é qualquer
ingrediente ou
substância seja ela
química, natural ou
sintética que
provoca alterações
físicas e psíquicas
numa pessoa.

2. O Brasil tem 48 milhões de habitantes entre 15 e 29 anos,
dos quais 34 milhões têm entre 15 e 24 anos. É nesta
faixa etária que se encontra a parte da população
brasileira atingida pelos piores índices de desemprego, de
evasão escolar, de falta de formação profissional, mortes
por homicídio, envolvimento com drogas e com a
criminalidade.
Hoje, os principais usuários de drogas
são adolescentes de 16 a 18 anos que começam a usá-las
por curiosidade, influências, pelo prazer que elas
proporcionam, pelo fácil acesso e pelo desejo de que elas
resolvam seus problemas.

3. • OS USUÁRIOS PODEM SER CLASSIFICADOS EM:
• - Usuário experimental, que usa drogas pouquíssimas
vezes e não se fixa em nenhuma.
• - Usuário ocasional, que usa drogas em determinadas
situações.
• - Usuário habitual, que começa a ter o hábito rotineiro de
usar drogas.
• - Usuário dependente, que não consegue ficam muito
tempo sem usar drogas.
• - Usuário de abuso, que usa drogas de forma compulsiva.
• - Usuário crônico, que é aquele em que a droga passa a
ser parte da sua vida sendo o fator mais importante.
• O uso de drogas é considerado crime previsto no Código
Penal Brasileiro cujas penalidades variam de seis meses a
dois anos de prisão.

4. ONDE ESTÁ
A SAIDA

5. ESPÍRITO =
PRÉ – EXISTÊNCIA E
SOBREVIVÊNCIA.
MARCAS DO PASSADO:
BOAS E MÁS
TENDÊNCIAS

6. NECESSIDADE DA
INFÂNCIA!
Já que Espírito da criança já
viveu, por que não se mostra,
desde o nascimento, tal qual é?
Tudo é sábio nas obras de Deus. A
criança necessita de cuidados
especiais, que somente a ternura
materna lhe pode dispensar. Essa
ternura que acresce com
ingenuidade e a fraqueza da
criança.
Do ponto de vista da
vida presente, a
criancinha, não pode
ainda manifestar
nenhuma tendência
perversa. Desta forma
ela apresenta a imagem
da inocência e da
candura.
ESQUECIMENTO
DO PASSADO !

7. EDUCAÇÃO E
INSTRUÇÃO!
• O Educando É Um Espírito
Reencarnado;
• Todo Espírito É Criado Por Deus E
Possui Potencialidades Naturais;
• O Educando Possui Idéias Inatas E
Tendências Trazidas De Seu Passado
(Vidas Anteriores);
• A Formação De Hábitos Morais Deve
Preponderar Sobre A Instrução
Intelectual;

8. O Educando Deve Construir Sua
Perfectibilidade;
A Vida É Educação;
A Reencarnação É Instrumento
Pedagógico Divino; E O Amor,
Sentimento Maior, Comanda A
Educação Do Espírito.
EDUCAÇÃO E
INSTRUÇÃO!

9. O EXEMPLO! QUAL É O SEU?
Nasce a criança, trazendo
consigo o patrimônio moral que
lhe marca a individualidade
antes do renascimento no plano
físico; no entanto, receberá os
reflexos dos pais e dos mestres
que lhe imprimirão à nova chapa
cerebral as imagens que, em
muitas ocasiões, lhe
influenciarão a existência inteira.

10. MISSÃO DE EDUCAR!
As crianças confiadas na Terra ao
nosso zelo são portadoras de
aparelhagem neurocerebral
completamente nova em sua
estrutura orgânica, à feição de
câmara fotográfica devidamente
habilitada a recolher impressões. A
objetiva, que na máquina dessa
espécie é constituída por um sistema
de lentes apropriadas, capazes de
colher imagens corretas sobre
recursos sensíveis, é representada na
mente infantil por um espelho
renovado em que se conjugam visão
e observação, atenção e meditação
por lentes da alma, absorvendo os
reflexos das mentes que a rodeiam e
fixando-os em si própria, como
elementos básicos de Conduta.

11. O VÉU DO ESQUECIMENTO!
• É necessário esse estado de transição para
que o Espírito tenha um novo ponto de
partida e para que esqueça, em sua nova
existência, tudo aquilo que a possa entravar.
• Sobre ele, no entanto, reage o passado.
• Renasce para a vida maior, mais forte, moral
e intelectualmente, sustentado e secundado
pela intuição que conserva da experiência
adquirida.
INFLUÊNCIAS : ESPIRITUAL E DO MEIO

13. EAos 14 anos aproximadamente, a glândula reajusta-se ao
concerto orgânico e reabre seus maravilhosos mundos
de sensações e impressões da esfera emocional.
Entrega-se a criatura à recapitulação da sexualidade,
examinando o inventário de suas paixões vividas em
outras épocas, que reaparecem sob fortes impulsos. Ela
preside aos fenômenos nervosos da emotividade, como
órgão de elevada expressão no corpo etéreo. Desata de
certo modo os laços divinos da Natureza, os quais ligam
as existências umas às outras, na seqüência de lutas pelo
aprimoramento da alma e deixa entrever a grandeza
das faculdades criadoras de que a criatura se acha
investida.“
André Luiz

14. (
A casa Mental.Superconsciente
consciente
Subconsciente
futuro
Presente
Passado
Ideal
Metas
Ação e
reação
Porão
Sala de estar
Sótão

15. Que é o que motiva a mudança que se
opera no caráter do indivíduo em
certa idade, especialmente ao sair da
adolescência? É que o Espírito se
modifica?
“É que o Espírito retoma a natureza
que lhe é própria e se mostra qual
era.
Não conheceis o que a inocência das
crianças oculta. Não sabeis o que elas
são, nem o que o foram, nem o que
Serão... LE - 385.

16. A BUSCA DA FELICIDADE
E DO PRAZER !
- TER PARA SER FELIZ!
- ESTAR !( ASSIM OU ASSADO).
- A QUALQUER PREÇO!
- AGORA E JÁ!

17. CONSEQUENCIAS !
SUICÍDIO
DOENÇAS: FÍSICAS E ESPÍRITUAIS
MORTE PREMATURA – CADEIA – DEFICIENCIA - ABANDONO -

18. QUAL É A
SAIDA

19. EVANGELIZAÇÃO INFANTO JUVENIL
COMPROMETIMENTO NO PROCESSO
DE EDUCAÇÃO.
AMOR COM DISCIPLINA.
RELIGIOSIDADE.
JESUS EM NOSSAS
VIDAS!