Seminário uma viagem ao espaço

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Atividade realizada na sala de aula pela profª Maria Aparecida Lemos Apolônio, apresentada no II Café Tecnológico na Escola Municipal Herly Parente - Natal/RN

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Seminário uma viagem ao espaço

  1. 1. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- SME NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL- NTE/NATAL ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR HERLY PARENTE ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Uma viagem ao espaço Profª Maria Aparecida Lemos Apolônio
  2. 2. 1-Objetivo •Interpretar diversos textos como: leitura no livro texto, letra de música etc. ◦Produzir textos a partir dos gêneros estudados. ◦Identificar os sólidos geométricos e os diversos usos que se faz dos mesmos. ◦Reconhecer que para vivermos precisamos do ar. ◦Perceber através de imagens de vídeo que os corpos flutuam quando estão no espaço. ◦Identificar os componentes do ar e que o mesmo não tem peso, não tem forma e não tem cor. Nível de ensino: 3º ano – “B”- Ensino Fundamental Componentes Curriculares- Língua portuguesa, matemática, ciências.
  3. 3. Conhecimentos prévios trabalhados Apresentar o livro a ser estudado: Uma viagem ao espaço, (do acervo do PNAIC), ler com a turma comentando a viagem do personagem ao espaço, como isso aconteceu. Explorar imagens e a história contada. Partindo da história destacar (conteúdos) como as figuras geométricas espaciais são usadas para montar o foguete usado pelo personagem. O peso do corpo na Terra e na Lua; o corpo flutua no espaço? ( o ar em movimento). 2-Duração das atividades
  4. 4. •Serão utilizados recursos como: uquinha, data- show, cartolina, lápis de cor, cola, tesoura, sólidos geométricos, pen-drive, livro do acervo do PNAIC etc. •A partir do vídeo os alunos participam intensamente comentando sobre como os corpos flutuam quando estão no espaço (gravidade zero), falam dos filmes que já viram sobre corpos que flutuam. •São feitas diversas atividades ao longo do desenvolvimento das aulas tais como: • Atividade de experiências da existência do ar: foram entregues bolas de encher a cada criança, elas encheram, esvaziaram, brincaram 3- Estratégias e recursos da aula:
  5. 5. •Cantaram a música da obra de Vinícius de Morais: O ar. E a música de Gabriel , o Pensador: Astronauta  Trabalho com o uquinha acessando o TUX, usando as figuras geométricas existentes e criando figuras e imagens de forma criativa. •Registraram frases e criaram textos usando também os recursos do UQUINHA. • Montaram um mural com imagens de foguetes organizados a partir de sólidos geométricos recortados e montados em grupos de 4 alunos. Após a montagem dos sólidos foi então organizado o mural com a participação de todos os grupos .
  6. 6. Como parte dos estudos ocorridos em sala de aula, realizou-se uma viagem de estudo à Barreira do Inferno onde os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar diversas situações de aprendizagem tais como: - Puderam observar foguetes (no Museu) lançados da Barreira do Inferno para estudos diversos; Um avião Caça da Aeronáutica; assistiram a um vídeo informativo sobre o funcionamento e a origem da Barreira do 4-Recursos Complementares:
  7. 7. AVALIAÇÃO A avaliação ocorre de forma processual onde são observados a participação individual e coletiva dos alunos. Os registros foram feitos no uquinha e no caderno. A avaliação somativa também fará parte do processo uma vez que os conteúdos trabalhados também farão parte da prova do bimestre.
  8. 8. ANEXO O AR ( O VENTO) Bacalov/Vinícius de Morais/ Toquinho Estou vivo,mas não tenho corpo Por isso é que não tenho forma Peso eu também não tenho Não tenho cor  Quando sou fraco Me chamo brisa E se assobio Isso é comum Quando sou forte Me chamo vento Quando sou cheiro Me chamo pum!
  9. 9. Astronauta- Gabriel O Pensador  Astronauta tá sentindo falta da Terra? Que falta que essa Terra te faz? A gente aqui embaixo continua em guerra Olhando aí pra lua implorando por paz Então me diz: por que que você quer voltar? Você não tá feliz onde você está? Observando tudo a distância Vendo como a Terra é pequenininha Como é grande a nossa ignorância E como a nossa vida é mesquinha A gente aqui no bagaço, morrendo de cansaço De tanto lutar por algum espaço E você, com todo esse espaço na mão
  10. 10. FOTOS DOS TRABALHOS
  11. 11. Viagem à Barreira do Inferno

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