SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 47
Baixar para ler offline
• Aulas 1 e 2 - MACRONUTRIENTES
• Curso: Educação Física
• Turma: 5° Período
• Prof: Juliano Magalhães Guedes
✓ Graduado em Educação Física – Universidade Federal de Lavras (UFLA)
✓ Mestre em Educação Física – Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
✓ Doutor em Ciências da Nutrição – Universidade Federal de Viçosa (UFV)
• Contato:
✓ E-mail: juliano@cemes.edu.br
✓ Instagram: @julianomguedes
✓ Cel/WhatsApp: (35) 98872-8775
• Data: 22/02/2021
Você não é aquilo que você come.
MACRONUTRIENTES
Você não é aquilo que você come.
Você é aquilo que seu corpo faz com o que você come!!!
Ingestão
Energética
Intensidade e Volume do Exercício Físico
Indivíduos
Ativos
Indivíduos
muito
ativos
Atleta
Amadores
Atletas
Profissionais
• Quais são os principais nutrientes para o ser humano?
➢ Macronutrientes:
✓ Carboidratos;
✓ Proteínas;
✓ Lipídeos.
McArdle & Katch, 2017.
➢ Micronutrientes:
✓ Vitaminas;
✓ Minerais.
➢ Fibras Alimentares;
➢ Água e eletrólitos.
CARBOIDRATOS
➢ Funções:
✓ Fonte de energia (glicose);
✓ Reserva energética (glicogênio) no fígado e músculo;
✓ Preservação de proteínas;
✓ Combustível para o Sistema Nervoso Central;
✓ Função estrutural (Componentes de membrana do DNA e RNA, celulose e quitina).
McArdle & Katch, 2017.
CARBOIDRATOS - CnH2nO6)
McArdle & Katch, 2017.
➢ Tipos:
✓ Monossacarídeos (Até 6 moléculas de carbono).
✓ Dissacarídeos (7 a 10 moléculas de carbono).
✓ Polissacarídeos: (> 10 moléculas de carbono).
CARBOIDRATOS
McArdle & Katch, 2017.
➢ Monossacarídeos:
✓ Exemplos: Glicose, galactose, frutose, ribose e
desoxirribose;
✓ São formados por açucares simples:
✓ Glicose – é encontrada nos alimentos ou produzida
no fígado após a clivagem do carboidrato.
✓ Galactose – açúcar do leite.
✓ Frutose – é encontrada nas frutas.
CARBOIDRATOS
McArdle & Katch, 2017.
➢ Dissacarídeos (2 monossacarídeos)
CARBOIDRATOS
McArdle & Katch, 2017.
➢ Dissacarídeos (2 monossacarídeos):
✓ Exemplos:
• Sacarose (glicose + frutose);
• Lactose (glicose + galactose);
• Maltose (glicose + glicose).
Sacarose
Sacarose Lactose Maltose Maltose
CARBOIDRATOS
McArdle & Katch, 2017.
➢ Polissacarídeos (3 ou mais monossacarídeos)
✓ Exemplos e funções:
• Glicogênio (reserva de energia animal);
• Amido (reserva de energia vegetal);
• Fibras (melhor funcionamento intestinal).
Amido (Vegetal)
Fibras (Vegetal)
Glicogênio (Animal)
McArdle & Katch, 2017.
➢ Polissacarídeos Vegetais
✓ Fibras. Não são absorvidas pelo organismo.
• Solúveis: Fermentadas no intestino grosso por bactérias. Exemplos: pectina
(maça), goma (feijão e cereais), beta-glucana (aveia).
• Insolúveis: Não podem ser fermentadas por bactérias intestinais. Exemplos:
celulose (cenoura, trigo integral, feijão), hemicelulose (em cereais) e a lignina
(caules ou folhas algumas plantas).
❖ Importância: Aceleram o trânsito intestinal, saciedade, melhora a microbiota intestinal!
McArdle & Katch, 2017.
✓ Glicogênese é o nome do processo de
armazenamento de várias moléculas de glicose,
principalmente no fígado e músculo.
✓ Glicogenólise é o nome do processo de
degradação de várias moléculas de glicose,
principalmente no fígado e músculo.
✓ Gênese = origem/formação.
✓ Genólise = Lise = quebra/separação.
McArdle & Katch, 2017.
➢ O que acontece quando a glicose sanguínea reduz após longas
horas sem ingestão de alimentos?
• Acontece a gliconeogênese hepática!
o Fontes:
1. Aminoácidos;
2. Lactato;
3. Glicerol;
4. Piruvato.
McArdle & Katch, 2017.
Importante:
O glicogênio hepático, é degradado em
repouso, no intervalo das refeições e/ou
durante o exercício físico mantendo
constante o nível de glicose no sangue ao
mesmo tempo em que fornecem este
metabólito as outras células do
organismo.
O glicogênio muscular, ao contrário, só
forma glicose para a contração muscular.
Qual a relação do glicogênio com o exercício físico?
Legenda: Captação de glicose do sangue pelos músculos dos
membros inferiores em cicloergômetro em relação a intensidade de
exercício.
McArdle & Katch, 2017.
Índice Glicêmico (IG):
✓ Corresponde à velocidade com que os carboidratos do alimento aumentam
a glicose no sangue.
✓ IG baixo < 55; IG médio entre 56 – 69; IG alto > 70.
McArdle & Katch, 2017.
Importância da Ingestão Alimentar “Imediatamente” Antes do Exercício
• Pré-Treino:
➢ Recomendação:
✓ 10 a 15 minutos antes do treino.
➢ Objetivos:
✓ Fornecimento rápido de energia (glicose);
✓ Evita a hipoglicemia.
➢ Indicação:
✓ Treinamentos intensos;
✓ Treinamento em jejum.
Lorenzeti et al.,2015.
CARBOIDRATOS
Importância da Ingestão Alimentar “Antes” do Exercício
➢ Recomendação:
✓ 30 min a 1 hora antes do treino;
➢ Objetivos:
✓ Redução da fadiga muscular;
✓ Redução do catabolismo muscular (mais insulina e síntese de glicogênio);
✓ Prevenção de hipoglicemia;
✓ Otimização do desempenho.
Lorenzeti et al., 2015.
CARBOIDRATOS
Importância da Ingestão Alimentar “Antes” do Exercício
➢ Fontes Naturais:
✓ Carboidratos complexos (baixo/médio índice glicêmico);
➢ Evitar:
✓ Fibras, frutoses e gorduras.
Biesek & Guerra.,2010
CARBOIDRATOS
Importância da Ingestão Alimentar “Durante” o Exercício
➢ Recomendação:
✓ Treinos intensos;
✓ Longa duração ( ≥ 1 hora);
✓ Jejum;
✓ 5 a 8 gramas de carboidrato / 100 ml de água.
➢ Objetivos:
✓ Redução da fadiga muscular;
✓ Manutenção do desempenho esportivo;
✓ Prevenção de hipoglicemia;
Lorenzeti et al.,2015
CARBOIDRATOS
Pré-Treino e durante o Exercício
➢ Fontes suplementares
CARBOIDRATOS
Importância da Ingestão Alimentar Após o Exercício
➢ Recomendação:
✓ 30 min a 1 hora após do treino.
➢ Objetivos:
✓ Restauração das reservas de glicogênio muscular e hepático;
✓ Controle da glicemia sanguínea;
✓ Evitar o catabolismo muscular;
✓ Favorecer o ambiente anabólico (liberação de insulina).
➢ Tipo de Exercício:
✓ Todos!
Lorenzeti et al.,2015
CARBOIDRATOS
Importância da Ingestão Alimentar Após o Exercício
➢ Fontes:
✓ Carboidratos complexos (baixo/médio índice glicêmico).
CARBOIDRATOS
Lorenzeti et al.,2015
✓ Qual a intensidade do exercício?
✓ Qual a duração do exercício?
✓ Qual o índice glicêmico do carboidrato?
Qual carboidrato escolher antes, durante ou após exercício físico?
• Proteínas ou peptídeos
➢ O que são?
o São macromoléculas constituídas por uma ou mais cadeias de aminoácidos.
➢ Formação:
o Sintetizadas a partir de 20 aminoácidos diferentes:
o Aminoácidos essenciais (não produzimos);
o Aminoácidos não essenciais (produzimos).
➢ Funções:
o Estrutural (membrana celular);
o Contrátil (miosina e actina);
o Transporte (hemoglobina);
o Enzimática (Glut-4);
o Imunológica (anticorpos).
MACRONUTRIENTES
Lorenzeti et al.,2015
➢ Tipos:
✓ Aminoácidos naturais ou não essenciais (produzimos);
• 10 aminoácidos: Alanina, asparagina, ácido aspártitico, cisteína,
ácido glutâmico, glutamina, glicina, prolina, serina, tirosina.
✓ Aminoácidos essenciais (não produzimos);
• 10 aminoácidos: Histidina, arginina, lisina, metionina, fenilalanina,
treolina, triptofano, isoleucina*, leucina* e valina*.
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
Importância da Ingestão Alimentar Antes ( + de 1 hora) do Exercício
• Proteínas:
➢ Função:
✓ Síntese proteica (estrutural);
✓ Evita o catabolismo muscular ( perda de massa magra);
➢ Fontes:
✓ Frango, ovos, carne de soja, lentilhas, goji berry e quinua.
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
Importância da Ingestão Alimentar Após o Exercício
• Proteínas Pós-treino:
➢ Recomendação:
✓ Imediatamente após.
➢ Objetivos:
✓ Síntese proteica;
✓ Otimização do ambiente anabólico ( absorção de outros nutrientes);
✓ Prevenção do catabolismo muscular.
➢ Tipo de Exercício:
✓ Aeróbios de média/longa duração;
✓ Treinamentos resistidos;
✓ Treinamentos intensos.
Lorenzeti et al.,2015
MACRONUTRIENTES
• Proteínas
➢ Fontes Naturais:
Proteínas de
alto valor biológico: (Aminoácidos essenciais em
proporções adequadas)
Origem Animal
Proteínas de
baixo valor biológico: (Aminoácidos essenciais
em proporções inadequadas)
Origem Vegetal
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
Ingestão Diária de Proteína:
➢ Força e Potência:
✓ 1,6 a 2,0 g/Kg PC
➢ Esportes de
resistência:
✓ 1,0 a 1,6 g/Kg PC
➢ Hipertrofia:
✓ 1,5 a 2,5 g/kg PC
✓ 4 g/kg PC (fisiculturistas)
➢ Perda de peso:
✓ 1,4 a 1,8 g/Kg PC
Obs: O organismo é capaz de absorver em média 25
gramas de proteína por vez.
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
• Gorduras ou lipídeos
➢ O que são?
o Os lipídios ou lipídeos são moléculas com um amplo grupo de compostos
químicos orgânicos naturais, que constituem uns dos principais componentes
dos seres vivos, formados principalmente por carbono, hidrogénio e oxigénio.
➢ Funções:
o Maior reserva de energia potencial;
o Produção de vitaminas lipossolúveis (A, D, E e K);
o Isolante Térmico;
o Função estrutural ( formação de membrana plasmática);
o Função Endócrina – Estrogênio-Leptina-Adiponectina;
o Prevenção de doenças crônicas.
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
➢ Tipos:
o Óleos e gorduras (Triglicerídeos) - (3 molécula de ácido graxo + 1 molécula de
glicerol);
Monoinsaturado
Poli-Insaturado
Insaturados
Ácidos Graxos
Saturados
ômega 3 – peixes e oleaginosas, azeite de oliva.
Essenciais!
Origem animal ou vegetal sólida (gordura hidrogenada). Ex: bacon,
manteiga, leite integral, creme de leite, ovos, carne vermelha, cookies,
sorvetes.
Abacate, nozes, azeite de oliva e nos óleos de canola
e de amendoim.
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
➢ Tipos
o Ceras (ácido graxo + álcool). Ex: cera das abelhas, superfície de folhas,
frutas, cera dos ouvidos;
o Fosfolipídeos (ácido graxo + glicerol+ fosfato), (Membrana plasmática);
o Esteróides (Hormônios sexuais – Estrogênio, progesterona, testosterona) e
colesterol ( VLDL, LDL,HDL)).
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
MACRONUTRIENTES
MACRONUTRIENTES
Importância da Ingestão Alimentar ao LONGO DO DIA para praticantes de exercício físico
• Lipídeos/Gorduras Saudáveis:
✓ Gorduras Insaturadas
▪ Presentes em vegetais e animais (ômega 3)!
❖ Benefícios:
✓ Redução do risco de câncer;
✓ Redução da pressão arterial;
✓ Combate a depressão e ansiedade;
✓ Reduzem a produção de radicais livres;
✓ Reduzem triglicerídeos e LDL e aumentam o HDL;
✓ Reduzem a inflamação crônica do organismo.
Lorenzeti et al., 2015.
MACRONUTRIENTES
• Lipídeos/Gorduras Saudáveis - Exemplos
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
Importância da Ingestão Alimentar ao LONGO DO DIA para praticantes de exercício físico
• Lipídeos/Gorduras/Trans “Não Saudáveis”:
✓ Gorduras Saturadas – Presentes em alimentos de origem animal!
✓ Malefícios
❖ Aumenta o risco de:
✓ Obesidade;
✓ Hipertensão;
✓ Estresse e ansiedade;
✓ Doenças cardíacas;
✓ Diabetes;
✓ Inflamação crônica do organismo.
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
• Lipídeos:
➢ Fontes de gordura mono e poli-insaturadas:
McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014.
MACRONUTRIENTES
Quais os fatores que aumentam a oxidação das gorduras e
consequentemente contribuem com o emagrecimento?
✓ Exercício físico com intensidade de leve a moderada intensidade por longa duração;
✓ Exercício intermitente de alta intensidade de curta a média duração;
✓ Dieta hipocalórica ou jejum;
✓ Estresse induzido pelo frio.
McArdle & Katch, 2017.
LIPÍDEOS
McArdle & Katch, 2017.
Legenda: Exercício submáximo de moderada intensidade durante 6 horas.
McArdle & Katch, 2017.
Legenda: Atletas treinados realizando exercício físico em 3 diferentes
intensidade.
Referências
✓ COSTILL, D.L.; WILMORE, J.H. Fisiologia do Esporte e do Exercício. São Paulo: manole, 2003.
✓ McARDLE, W.; KATCH, F. I.; KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício - Energia, Nutrição e Desempenho Humano. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.
✓ FOSS, M. L.; KETEYIAN, S. J. F. Bases Fisiológicas do Exercício e do Esporte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2000.
✓ MAUGHAN, R.; GLEESON, M.; GREENHAFF, P.L. Bioquímica do Exercício e do Treinamento. São Paulo: Manole,
2000.
✓ GUYTON, A. C. Fisiologia Humana. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.
✓ HOWLEY, E.; T POWERS, S. K. Fisiologia do exercício: Teoria e Aplicação ao Condicionamento e ao Desempenho.
São Paulo: Manole, 2001.
✓ ROBERGS, R.A.; ROBERTS, S. Princípios Fundamentais de Fisiologia do Exercício. Porto Alegre: Artmed, 2004.
✓ McARDLE, W.; KATCH, F. I.; KATCH, V.L. Fundamentos de Fisiologia do Exercício. 2 Edição. 2016.
✓ LORENZETI et al. Nutrição e suplementação esportiva.; 2015.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Aulas sobre macronutrientes para Educação Física

Apostila 2013- Bruno Gripp
Apostila 2013- Bruno GrippApostila 2013- Bruno Gripp
Apostila 2013- Bruno Grippbgripp
 
TREINAMENTO DE PRODUTOS AGEL
TREINAMENTO DE PRODUTOS AGELTREINAMENTO DE PRODUTOS AGEL
TREINAMENTO DE PRODUTOS AGELCarina Daniele
 
ENFERMAGEM - MÓDULO I - NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.pptx
ENFERMAGEM - MÓDULO I - NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.pptxENFERMAGEM - MÓDULO I - NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.pptx
ENFERMAGEM - MÓDULO I - NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.pptxLarissaMorais89
 
Bruno Gripp - Educação Física
Bruno Gripp - Educação FísicaBruno Gripp - Educação Física
Bruno Gripp - Educação Físicabgripp
 
Apostila de Educação Física 2013
Apostila de Educação Física 2013Apostila de Educação Física 2013
Apostila de Educação Física 2013bgripp
 
Estratégias nutricionais para o ganho de massa muscular
Estratégias nutricionais para o ganho de massa muscularEstratégias nutricionais para o ganho de massa muscular
Estratégias nutricionais para o ganho de massa muscularArícia Motta Nutrição
 
Nutrição Interior e Nutrição Exterior
Nutrição Interior e Nutrição ExteriorNutrição Interior e Nutrição Exterior
Nutrição Interior e Nutrição Exteriorruifernandojorge
 
Nutrição Interior e Nutrição Exterior
Nutrição Interior e Nutrição ExteriorNutrição Interior e Nutrição Exterior
Nutrição Interior e Nutrição Exteriorruifernandojorge
 
Necessidades Nutricionais do Organismo
Necessidades Nutricionais do OrganismoNecessidades Nutricionais do Organismo
Necessidades Nutricionais do Organismoe.ferreira
 
Introdução a nutrição humana - conceitos básicos em Nutrição.pdf
Introdução a nutrição humana - conceitos básicos em Nutrição.pdfIntrodução a nutrição humana - conceitos básicos em Nutrição.pdf
Introdução a nutrição humana - conceitos básicos em Nutrição.pdfWivi3
 
Alimentaã§ã£o final
Alimentaã§ã£o finalAlimentaã§ã£o final
Alimentaã§ã£o finalnoemiajesus
 
Nutricao esportiva-teoria-e-pratica
Nutricao esportiva-teoria-e-praticaNutricao esportiva-teoria-e-pratica
Nutricao esportiva-teoria-e-praticawpaulv
 

Semelhante a Aulas sobre macronutrientes para Educação Física (20)

Apostila 2013- Bruno Gripp
Apostila 2013- Bruno GrippApostila 2013- Bruno Gripp
Apostila 2013- Bruno Gripp
 
Slides pss ii alimentos e nutrientes
Slides pss ii alimentos e nutrientesSlides pss ii alimentos e nutrientes
Slides pss ii alimentos e nutrientes
 
Slides pss ii alimentos e nutrientes
Slides pss ii alimentos e nutrientesSlides pss ii alimentos e nutrientes
Slides pss ii alimentos e nutrientes
 
Slides pss ii alimentos e nutrientes
Slides pss ii alimentos e nutrientesSlides pss ii alimentos e nutrientes
Slides pss ii alimentos e nutrientes
 
TREINAMENTO DE PRODUTOS AGEL
TREINAMENTO DE PRODUTOS AGELTREINAMENTO DE PRODUTOS AGEL
TREINAMENTO DE PRODUTOS AGEL
 
ENFERMAGEM - MÓDULO I - NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.pptx
ENFERMAGEM - MÓDULO I - NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.pptxENFERMAGEM - MÓDULO I - NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.pptx
ENFERMAGEM - MÓDULO I - NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.pptx
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudável
 
Composição corporal
Composição corporalComposição corporal
Composição corporal
 
Bruno Gripp - Educação Física
Bruno Gripp - Educação FísicaBruno Gripp - Educação Física
Bruno Gripp - Educação Física
 
Apostila de Educação Física 2013
Apostila de Educação Física 2013Apostila de Educação Física 2013
Apostila de Educação Física 2013
 
Guia alimentacao-saudavel
Guia alimentacao-saudavelGuia alimentacao-saudavel
Guia alimentacao-saudavel
 
Estratégias nutricionais para o ganho de massa muscular
Estratégias nutricionais para o ganho de massa muscularEstratégias nutricionais para o ganho de massa muscular
Estratégias nutricionais para o ganho de massa muscular
 
Nutrição Interior e Nutrição Exterior
Nutrição Interior e Nutrição ExteriorNutrição Interior e Nutrição Exterior
Nutrição Interior e Nutrição Exterior
 
Nutrição Interior e Nutrição Exterior
Nutrição Interior e Nutrição ExteriorNutrição Interior e Nutrição Exterior
Nutrição Interior e Nutrição Exterior
 
Whey protein: luciano sousa
Whey protein: luciano sousaWhey protein: luciano sousa
Whey protein: luciano sousa
 
Necessidades Nutricionais do Organismo
Necessidades Nutricionais do OrganismoNecessidades Nutricionais do Organismo
Necessidades Nutricionais do Organismo
 
Introdução a nutrição humana - conceitos básicos em Nutrição.pdf
Introdução a nutrição humana - conceitos básicos em Nutrição.pdfIntrodução a nutrição humana - conceitos básicos em Nutrição.pdf
Introdução a nutrição humana - conceitos básicos em Nutrição.pdf
 
Alimentaã§ã£o final
Alimentaã§ã£o finalAlimentaã§ã£o final
Alimentaã§ã£o final
 
Nutricao esportiva-teoria-e-pratica
Nutricao esportiva-teoria-e-praticaNutricao esportiva-teoria-e-pratica
Nutricao esportiva-teoria-e-pratica
 
Nutricao esportiva-teoria-e-pratica
Nutricao esportiva-teoria-e-praticaNutricao esportiva-teoria-e-pratica
Nutricao esportiva-teoria-e-pratica
 

Mais de Juliano Magalhães Guedes

Mais de Juliano Magalhães Guedes (6)

UNI I.Bioenergética - parte 3.pdf
UNI I.Bioenergética - parte 3.pdfUNI I.Bioenergética - parte 3.pdf
UNI I.Bioenergética - parte 3.pdf
 
UNI I. Bioenergética - parte 2.pdf
UNI I. Bioenergética - parte 2.pdfUNI I. Bioenergética - parte 2.pdf
UNI I. Bioenergética - parte 2.pdf
 
Revisão- EPOC -Consumo de O2.pdf
Revisão- EPOC -Consumo de O2.pdfRevisão- EPOC -Consumo de O2.pdf
Revisão- EPOC -Consumo de O2.pdf
 
2. Propriedades físicas da água.pdf
2. Propriedades físicas da água.pdf2. Propriedades físicas da água.pdf
2. Propriedades físicas da água.pdf
 
1. conceituações do treinamento desportivo
1. conceituações do treinamento desportivo1. conceituações do treinamento desportivo
1. conceituações do treinamento desportivo
 
Anatomia da-natacao
Anatomia da-natacaoAnatomia da-natacao
Anatomia da-natacao
 

Último

aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagemaula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagemvaniceandrade1
 
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdfHistologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdfzsasukehdowna
 
Níveis de biosseguranca ,com um resumo completo
Níveis  de biosseguranca ,com um resumo completoNíveis  de biosseguranca ,com um resumo completo
Níveis de biosseguranca ,com um resumo completomiriancarvalho34
 
PNAB- POLITICA NACIONAL DE ATENÇAO BASICA
PNAB- POLITICA NACIONAL DE ATENÇAO BASICAPNAB- POLITICA NACIONAL DE ATENÇAO BASICA
PNAB- POLITICA NACIONAL DE ATENÇAO BASICAKaiannyFelix
 
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARdispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARBelinha Donatti
 
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptxNR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptxWilliamPratesMoreira
 
Processos Psicológicos Básicos - Psicologia
Processos Psicológicos Básicos - PsicologiaProcessos Psicológicos Básicos - Psicologia
Processos Psicológicos Básicos - Psicologiaprofdeniseismarsi
 
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadoXABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadojosianeavila3
 
medicamentos+periodonti medicamentos+periodontia
medicamentos+periodonti medicamentos+periodontiamedicamentos+periodonti medicamentos+periodontia
medicamentos+periodonti medicamentos+periodontiaGabrieliCapeline
 
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do EventoEncontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Eventowisdombrazil
 
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúdeAula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúdeLviaResende3
 
NR32---Treinamento-Perfurocortantes.pptx
NR32---Treinamento-Perfurocortantes.pptxNR32---Treinamento-Perfurocortantes.pptx
NR32---Treinamento-Perfurocortantes.pptxRayaneArruda2
 
BIOLOGIA CELULAR-Teoria Celular, Célula, Vírus, Estrutura Celular de Célula...
BIOLOGIA CELULAR-Teoria Celular, Célula, Vírus,   Estrutura Celular de Célula...BIOLOGIA CELULAR-Teoria Celular, Célula, Vírus,   Estrutura Celular de Célula...
BIOLOGIA CELULAR-Teoria Celular, Célula, Vírus, Estrutura Celular de Célula...kassiasilva1571
 

Último (13)

aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagemaula de codigo de etica dos profissionais da  enfermagem
aula de codigo de etica dos profissionais da enfermagem
 
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdfHistologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
Histologia- Tecido muscular e nervoso.pdf
 
Níveis de biosseguranca ,com um resumo completo
Níveis  de biosseguranca ,com um resumo completoNíveis  de biosseguranca ,com um resumo completo
Níveis de biosseguranca ,com um resumo completo
 
PNAB- POLITICA NACIONAL DE ATENÇAO BASICA
PNAB- POLITICA NACIONAL DE ATENÇAO BASICAPNAB- POLITICA NACIONAL DE ATENÇAO BASICA
PNAB- POLITICA NACIONAL DE ATENÇAO BASICA
 
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALARdispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
dispneia NA sala emergência E URGENCIA HOSPITALAR
 
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptxNR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
NR32 - Treinamento Perfurocortantes - 2023.pptx
 
Processos Psicológicos Básicos - Psicologia
Processos Psicológicos Básicos - PsicologiaProcessos Psicológicos Básicos - Psicologia
Processos Psicológicos Básicos - Psicologia
 
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizadoXABCDE - atendimento ao politraumatizado
XABCDE - atendimento ao politraumatizado
 
medicamentos+periodonti medicamentos+periodontia
medicamentos+periodonti medicamentos+periodontiamedicamentos+periodonti medicamentos+periodontia
medicamentos+periodonti medicamentos+periodontia
 
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do EventoEncontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
Encontro Clínico e Operações - Fotos do Evento
 
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúdeAula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
Aula Processo de Enfermagem na atenção primária a saúde
 
NR32---Treinamento-Perfurocortantes.pptx
NR32---Treinamento-Perfurocortantes.pptxNR32---Treinamento-Perfurocortantes.pptx
NR32---Treinamento-Perfurocortantes.pptx
 
BIOLOGIA CELULAR-Teoria Celular, Célula, Vírus, Estrutura Celular de Célula...
BIOLOGIA CELULAR-Teoria Celular, Célula, Vírus,   Estrutura Celular de Célula...BIOLOGIA CELULAR-Teoria Celular, Célula, Vírus,   Estrutura Celular de Célula...
BIOLOGIA CELULAR-Teoria Celular, Célula, Vírus, Estrutura Celular de Célula...
 

Aulas sobre macronutrientes para Educação Física

  • 1. • Aulas 1 e 2 - MACRONUTRIENTES • Curso: Educação Física • Turma: 5° Período • Prof: Juliano Magalhães Guedes ✓ Graduado em Educação Física – Universidade Federal de Lavras (UFLA) ✓ Mestre em Educação Física – Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) ✓ Doutor em Ciências da Nutrição – Universidade Federal de Viçosa (UFV) • Contato: ✓ E-mail: juliano@cemes.edu.br ✓ Instagram: @julianomguedes ✓ Cel/WhatsApp: (35) 98872-8775 • Data: 22/02/2021
  • 2. Você não é aquilo que você come. MACRONUTRIENTES Você não é aquilo que você come. Você é aquilo que seu corpo faz com o que você come!!!
  • 3. Ingestão Energética Intensidade e Volume do Exercício Físico Indivíduos Ativos Indivíduos muito ativos Atleta Amadores Atletas Profissionais
  • 4. • Quais são os principais nutrientes para o ser humano? ➢ Macronutrientes: ✓ Carboidratos; ✓ Proteínas; ✓ Lipídeos. McArdle & Katch, 2017. ➢ Micronutrientes: ✓ Vitaminas; ✓ Minerais. ➢ Fibras Alimentares; ➢ Água e eletrólitos.
  • 5. CARBOIDRATOS ➢ Funções: ✓ Fonte de energia (glicose); ✓ Reserva energética (glicogênio) no fígado e músculo; ✓ Preservação de proteínas; ✓ Combustível para o Sistema Nervoso Central; ✓ Função estrutural (Componentes de membrana do DNA e RNA, celulose e quitina). McArdle & Katch, 2017.
  • 6. CARBOIDRATOS - CnH2nO6) McArdle & Katch, 2017. ➢ Tipos: ✓ Monossacarídeos (Até 6 moléculas de carbono). ✓ Dissacarídeos (7 a 10 moléculas de carbono). ✓ Polissacarídeos: (> 10 moléculas de carbono).
  • 7. CARBOIDRATOS McArdle & Katch, 2017. ➢ Monossacarídeos: ✓ Exemplos: Glicose, galactose, frutose, ribose e desoxirribose; ✓ São formados por açucares simples: ✓ Glicose – é encontrada nos alimentos ou produzida no fígado após a clivagem do carboidrato. ✓ Galactose – açúcar do leite. ✓ Frutose – é encontrada nas frutas.
  • 8. CARBOIDRATOS McArdle & Katch, 2017. ➢ Dissacarídeos (2 monossacarídeos)
  • 9. CARBOIDRATOS McArdle & Katch, 2017. ➢ Dissacarídeos (2 monossacarídeos): ✓ Exemplos: • Sacarose (glicose + frutose); • Lactose (glicose + galactose); • Maltose (glicose + glicose). Sacarose Sacarose Lactose Maltose Maltose
  • 10. CARBOIDRATOS McArdle & Katch, 2017. ➢ Polissacarídeos (3 ou mais monossacarídeos) ✓ Exemplos e funções: • Glicogênio (reserva de energia animal); • Amido (reserva de energia vegetal); • Fibras (melhor funcionamento intestinal). Amido (Vegetal) Fibras (Vegetal) Glicogênio (Animal)
  • 11. McArdle & Katch, 2017. ➢ Polissacarídeos Vegetais ✓ Fibras. Não são absorvidas pelo organismo. • Solúveis: Fermentadas no intestino grosso por bactérias. Exemplos: pectina (maça), goma (feijão e cereais), beta-glucana (aveia). • Insolúveis: Não podem ser fermentadas por bactérias intestinais. Exemplos: celulose (cenoura, trigo integral, feijão), hemicelulose (em cereais) e a lignina (caules ou folhas algumas plantas). ❖ Importância: Aceleram o trânsito intestinal, saciedade, melhora a microbiota intestinal!
  • 12. McArdle & Katch, 2017. ✓ Glicogênese é o nome do processo de armazenamento de várias moléculas de glicose, principalmente no fígado e músculo. ✓ Glicogenólise é o nome do processo de degradação de várias moléculas de glicose, principalmente no fígado e músculo. ✓ Gênese = origem/formação. ✓ Genólise = Lise = quebra/separação.
  • 13. McArdle & Katch, 2017. ➢ O que acontece quando a glicose sanguínea reduz após longas horas sem ingestão de alimentos? • Acontece a gliconeogênese hepática! o Fontes: 1. Aminoácidos; 2. Lactato; 3. Glicerol; 4. Piruvato.
  • 14. McArdle & Katch, 2017. Importante: O glicogênio hepático, é degradado em repouso, no intervalo das refeições e/ou durante o exercício físico mantendo constante o nível de glicose no sangue ao mesmo tempo em que fornecem este metabólito as outras células do organismo. O glicogênio muscular, ao contrário, só forma glicose para a contração muscular.
  • 15. Qual a relação do glicogênio com o exercício físico? Legenda: Captação de glicose do sangue pelos músculos dos membros inferiores em cicloergômetro em relação a intensidade de exercício. McArdle & Katch, 2017.
  • 16. Índice Glicêmico (IG): ✓ Corresponde à velocidade com que os carboidratos do alimento aumentam a glicose no sangue. ✓ IG baixo < 55; IG médio entre 56 – 69; IG alto > 70. McArdle & Katch, 2017.
  • 17. Importância da Ingestão Alimentar “Imediatamente” Antes do Exercício • Pré-Treino: ➢ Recomendação: ✓ 10 a 15 minutos antes do treino. ➢ Objetivos: ✓ Fornecimento rápido de energia (glicose); ✓ Evita a hipoglicemia. ➢ Indicação: ✓ Treinamentos intensos; ✓ Treinamento em jejum. Lorenzeti et al.,2015. CARBOIDRATOS
  • 18. Importância da Ingestão Alimentar “Antes” do Exercício ➢ Recomendação: ✓ 30 min a 1 hora antes do treino; ➢ Objetivos: ✓ Redução da fadiga muscular; ✓ Redução do catabolismo muscular (mais insulina e síntese de glicogênio); ✓ Prevenção de hipoglicemia; ✓ Otimização do desempenho. Lorenzeti et al., 2015. CARBOIDRATOS
  • 19. Importância da Ingestão Alimentar “Antes” do Exercício ➢ Fontes Naturais: ✓ Carboidratos complexos (baixo/médio índice glicêmico); ➢ Evitar: ✓ Fibras, frutoses e gorduras. Biesek & Guerra.,2010 CARBOIDRATOS
  • 20. Importância da Ingestão Alimentar “Durante” o Exercício ➢ Recomendação: ✓ Treinos intensos; ✓ Longa duração ( ≥ 1 hora); ✓ Jejum; ✓ 5 a 8 gramas de carboidrato / 100 ml de água. ➢ Objetivos: ✓ Redução da fadiga muscular; ✓ Manutenção do desempenho esportivo; ✓ Prevenção de hipoglicemia; Lorenzeti et al.,2015 CARBOIDRATOS
  • 21. Pré-Treino e durante o Exercício ➢ Fontes suplementares CARBOIDRATOS
  • 22. Importância da Ingestão Alimentar Após o Exercício ➢ Recomendação: ✓ 30 min a 1 hora após do treino. ➢ Objetivos: ✓ Restauração das reservas de glicogênio muscular e hepático; ✓ Controle da glicemia sanguínea; ✓ Evitar o catabolismo muscular; ✓ Favorecer o ambiente anabólico (liberação de insulina). ➢ Tipo de Exercício: ✓ Todos! Lorenzeti et al.,2015 CARBOIDRATOS
  • 23. Importância da Ingestão Alimentar Após o Exercício ➢ Fontes: ✓ Carboidratos complexos (baixo/médio índice glicêmico). CARBOIDRATOS Lorenzeti et al.,2015
  • 24. ✓ Qual a intensidade do exercício? ✓ Qual a duração do exercício? ✓ Qual o índice glicêmico do carboidrato? Qual carboidrato escolher antes, durante ou após exercício físico?
  • 25. • Proteínas ou peptídeos ➢ O que são? o São macromoléculas constituídas por uma ou mais cadeias de aminoácidos. ➢ Formação: o Sintetizadas a partir de 20 aminoácidos diferentes: o Aminoácidos essenciais (não produzimos); o Aminoácidos não essenciais (produzimos). ➢ Funções: o Estrutural (membrana celular); o Contrátil (miosina e actina); o Transporte (hemoglobina); o Enzimática (Glut-4); o Imunológica (anticorpos). MACRONUTRIENTES Lorenzeti et al.,2015
  • 26. ➢ Tipos: ✓ Aminoácidos naturais ou não essenciais (produzimos); • 10 aminoácidos: Alanina, asparagina, ácido aspártitico, cisteína, ácido glutâmico, glutamina, glicina, prolina, serina, tirosina. ✓ Aminoácidos essenciais (não produzimos); • 10 aminoácidos: Histidina, arginina, lisina, metionina, fenilalanina, treolina, triptofano, isoleucina*, leucina* e valina*. McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 27.
  • 28.
  • 29. Importância da Ingestão Alimentar Antes ( + de 1 hora) do Exercício • Proteínas: ➢ Função: ✓ Síntese proteica (estrutural); ✓ Evita o catabolismo muscular ( perda de massa magra); ➢ Fontes: ✓ Frango, ovos, carne de soja, lentilhas, goji berry e quinua. McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 30. Importância da Ingestão Alimentar Após o Exercício • Proteínas Pós-treino: ➢ Recomendação: ✓ Imediatamente após. ➢ Objetivos: ✓ Síntese proteica; ✓ Otimização do ambiente anabólico ( absorção de outros nutrientes); ✓ Prevenção do catabolismo muscular. ➢ Tipo de Exercício: ✓ Aeróbios de média/longa duração; ✓ Treinamentos resistidos; ✓ Treinamentos intensos. Lorenzeti et al.,2015 MACRONUTRIENTES
  • 31. • Proteínas ➢ Fontes Naturais: Proteínas de alto valor biológico: (Aminoácidos essenciais em proporções adequadas) Origem Animal Proteínas de baixo valor biológico: (Aminoácidos essenciais em proporções inadequadas) Origem Vegetal McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 32. Ingestão Diária de Proteína: ➢ Força e Potência: ✓ 1,6 a 2,0 g/Kg PC ➢ Esportes de resistência: ✓ 1,0 a 1,6 g/Kg PC ➢ Hipertrofia: ✓ 1,5 a 2,5 g/kg PC ✓ 4 g/kg PC (fisiculturistas) ➢ Perda de peso: ✓ 1,4 a 1,8 g/Kg PC Obs: O organismo é capaz de absorver em média 25 gramas de proteína por vez. McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 33. • Gorduras ou lipídeos ➢ O que são? o Os lipídios ou lipídeos são moléculas com um amplo grupo de compostos químicos orgânicos naturais, que constituem uns dos principais componentes dos seres vivos, formados principalmente por carbono, hidrogénio e oxigénio. ➢ Funções: o Maior reserva de energia potencial; o Produção de vitaminas lipossolúveis (A, D, E e K); o Isolante Térmico; o Função estrutural ( formação de membrana plasmática); o Função Endócrina – Estrogênio-Leptina-Adiponectina; o Prevenção de doenças crônicas. McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 34. ➢ Tipos: o Óleos e gorduras (Triglicerídeos) - (3 molécula de ácido graxo + 1 molécula de glicerol); Monoinsaturado Poli-Insaturado Insaturados Ácidos Graxos Saturados ômega 3 – peixes e oleaginosas, azeite de oliva. Essenciais! Origem animal ou vegetal sólida (gordura hidrogenada). Ex: bacon, manteiga, leite integral, creme de leite, ovos, carne vermelha, cookies, sorvetes. Abacate, nozes, azeite de oliva e nos óleos de canola e de amendoim. McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 35. ➢ Tipos o Ceras (ácido graxo + álcool). Ex: cera das abelhas, superfície de folhas, frutas, cera dos ouvidos; o Fosfolipídeos (ácido graxo + glicerol+ fosfato), (Membrana plasmática); o Esteróides (Hormônios sexuais – Estrogênio, progesterona, testosterona) e colesterol ( VLDL, LDL,HDL)). McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 38. Importância da Ingestão Alimentar ao LONGO DO DIA para praticantes de exercício físico • Lipídeos/Gorduras Saudáveis: ✓ Gorduras Insaturadas ▪ Presentes em vegetais e animais (ômega 3)! ❖ Benefícios: ✓ Redução do risco de câncer; ✓ Redução da pressão arterial; ✓ Combate a depressão e ansiedade; ✓ Reduzem a produção de radicais livres; ✓ Reduzem triglicerídeos e LDL e aumentam o HDL; ✓ Reduzem a inflamação crônica do organismo. Lorenzeti et al., 2015. MACRONUTRIENTES
  • 39. • Lipídeos/Gorduras Saudáveis - Exemplos McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 40. Importância da Ingestão Alimentar ao LONGO DO DIA para praticantes de exercício físico • Lipídeos/Gorduras/Trans “Não Saudáveis”: ✓ Gorduras Saturadas – Presentes em alimentos de origem animal! ✓ Malefícios ❖ Aumenta o risco de: ✓ Obesidade; ✓ Hipertensão; ✓ Estresse e ansiedade; ✓ Doenças cardíacas; ✓ Diabetes; ✓ Inflamação crônica do organismo. McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 41. McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 42. • Lipídeos: ➢ Fontes de gordura mono e poli-insaturadas: McArdle et al.,2016; Pascoal et al.,2014. MACRONUTRIENTES
  • 43. Quais os fatores que aumentam a oxidação das gorduras e consequentemente contribuem com o emagrecimento? ✓ Exercício físico com intensidade de leve a moderada intensidade por longa duração; ✓ Exercício intermitente de alta intensidade de curta a média duração; ✓ Dieta hipocalórica ou jejum; ✓ Estresse induzido pelo frio. McArdle & Katch, 2017. LIPÍDEOS
  • 44. McArdle & Katch, 2017. Legenda: Exercício submáximo de moderada intensidade durante 6 horas.
  • 45. McArdle & Katch, 2017. Legenda: Atletas treinados realizando exercício físico em 3 diferentes intensidade.
  • 46.
  • 47. Referências ✓ COSTILL, D.L.; WILMORE, J.H. Fisiologia do Esporte e do Exercício. São Paulo: manole, 2003. ✓ McARDLE, W.; KATCH, F. I.; KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício - Energia, Nutrição e Desempenho Humano. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. ✓ FOSS, M. L.; KETEYIAN, S. J. F. Bases Fisiológicas do Exercício e do Esporte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. ✓ MAUGHAN, R.; GLEESON, M.; GREENHAFF, P.L. Bioquímica do Exercício e do Treinamento. São Paulo: Manole, 2000. ✓ GUYTON, A. C. Fisiologia Humana. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. ✓ HOWLEY, E.; T POWERS, S. K. Fisiologia do exercício: Teoria e Aplicação ao Condicionamento e ao Desempenho. São Paulo: Manole, 2001. ✓ ROBERGS, R.A.; ROBERTS, S. Princípios Fundamentais de Fisiologia do Exercício. Porto Alegre: Artmed, 2004. ✓ McARDLE, W.; KATCH, F. I.; KATCH, V.L. Fundamentos de Fisiologia do Exercício. 2 Edição. 2016. ✓ LORENZETI et al. Nutrição e suplementação esportiva.; 2015.