1. BFQ! Questões Objetivas 2009 1
CAP. 07 - FUNGOS
01. (UFC – 2008) Dentre a imensa diversidade de
organismos presentes no ambiente, são apresentados a
seguir três importantes grupos. Relacione as colunas de
acordo com as características e a utilização dos organismos
citados.
COLUNA I
I – Bactérias
II – Protistas
III – Fungos
COLUNA II
( ) Pluricelulares, eucarióticos, heterotróficos e utilizados
em biotecnologia.
( ) Unicelulares, sem separação física entre o material
genético e o citoplasma e utilizados na limpeza de
ambientes degradados.
( ) Unicelulares, eucarióticos, heterotróficos e utilizados
como indicativos de possível presença de petróleo.
( ) Unicelulares, eucarióticos, autotróficos e utilizados na
produção de abrasivos.
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta:
A) III, II, I e II.
B) II, I, III e II.
C) III, I, II e II.
D) II, III, II e I.
E) I, II, III e II.
02. (UFC – 2006.2) Assinale a alternativa que descreve,
corretamente, a importância ecológica e/ou econômica dos
fungos.
A) Os mixomicetos são capazes de degradar
oxidativamente o ferro, proporcionando a reciclagem de
sucata metálica.
B) Os deuteromicetos possuem representantes capazes de
síntese de compostos orgânicos a partir da fotólise da
molécula de água.
C) Os basidiomicetos são comumente utilizados como
suplemento alimentar e para a produção de bebidas
alcoólicas como o vinho e a cerveja.
D) As “leveduras” são capazes de inibir o funcionamento
material genético da célula infectada e passar a comandar a
síntese de proteínas desta.
E) Os esporos de algumas espécies de ascomicetos são
utilizados na síntese de pigmentos utilizados na indústria
de alimentos.
03. (UFC – 2004) As figuras abaixo mostram indivíduos
representantes do reino Fungi.
Assinale a alternativa que contém os nomes dos indivíduos
1, 2 e 3, respectivamente.
A) Zigomicetos, basidiomicetos e ascomicetos.
B) Basidiomicetos, ascomicetos e zigomicetos.
C) Ascomicetos, basidiomicetos e zigomicetos.
D) Basidiomicetos, zigomicetos e ascomicetos.
E) Zigomicetos, ascomicetos e basidiomicetos.
04. (UFC – 97) Os liquens são formados pela associação
de organismos, entre ____________ e ______________
onde os primeiros são ______________. Sua reprodução é
do tipo ________________, realizada através de
_______________.
A opção em que figura a seqüência correta de palavras que
tornam o período verdadeiro é:
A) bactérias, algas, consumidores, sexuada e grão de
pólep.;
B) fungos, algas, produtores, assexuada e esporos;
C) algas, fungos, produtores, assexuada e sorédios;
D) algas, bactérias, consumidores, sexuada e sorédios;
E) fungos, bactérias, produtores, assexuada e esporos.
05. (UECE – 2009.1) Os cogumelos são estruturas
importantes para a reprodução de determinados tipos de
fungos e apresentam uma morfologia muito particular que
permite a identificação taxonômica dos mesmos. O
Shimeji é um dos cogumelos mais difundidos no mundo.
Assim como o Shiitake (Lentinula edodes), o Shimeji
(Pleorotus) é muito consumido na Ásia, principalmente na
China, sendo também muito utilizado na preparação de
pratos japoneses. Já o Cogumelo do Sol (Agaricus blazei)
vem sendo muito consumido por suas propriedades
medicinais. As espécies mencionadas no texto pertencem
ao Filo
A) Chytridiomycota.
B) Zygomycota.
C) Ascomycota.
D) Basidiomycota.
06. (UECE – 2008.2) Os fungos são organismos
fundamentais à manutenção do equilíbrio ambiental e
muito úteis à humanidade. Assinale a alternativa que
contém, apenas, funções que podem ser desempenhadas
por esses organismos.
A) Fermentação (para a produção de bebidas alcoólicas e
fabricação de antibióticos como a amoxicilina) e
alimentação (no caso dos cogumelos comestíveis e do
missô).
B) Fermentação (para a produção de bebidas alcoólicas e
fabricação de antibióticos como a amoxicilina);
incremento da biodiversidade e da qualidade do ar;
ealimentação (no caso dos cogumelos comestíveis e do
missô).
C) Alimentação (no caso dos cogumelos comestíveis e do
missô); e reciclagem de nutrientes através da fixação de
nitrogênio.
D) Incremento da biodiversidade e da qualidade do ar;
alimentação (no caso dos cogumelos comestíveis e do
missô); e reciclagem de nutrientes através da fixação de
nitrogênio.
07. (UECE – 2007.1) Os fungos são organismos
_____________, ______________que em associação com
algas, seres ____________, formam uma associação do

2. BFQ! Questões Objetivas 2009 2
tipo ___________. Marque a opção que completa, na
ordem e corretamente, as lacunas do enunciado.
A) Aclorofilados, heterotróficos, aclorofilados,
mutualismo.
B) Aclorofilados, autotróficos, clorofilados, simbiose.
C) Aclorofilados, heterotróficos, aclorofilados, simbiose.
D) Aclorofilados, heterotróficos, clorofilados, mutualismo.
08. (UECE - 2006.1) Os fungos são organismos
eucarióticos, heterotróficos, que no passado foram
considerados como plantas que haviam perdido a
capacidade de realizar fotossíntese. Com relação aos
organismos atualmente reconhecidos como pertencentes ao
Reino Fungi, podemos considerar, corretamente, que:
A) O Filo Chytridiomycota compreende fungos que se
reproduzem através de esporos móveis e que apresentam
quitina na parede celular de suas células;
B) O Filo Zygomycota reúne seres que formam vistosos
corpos de frutificação durante a reprodução sexuada;
C) Do Filo Basidiomycota, apenas a classe Basidiomicetes
forma cogumelos;
D) O Filo Deuteromycota reúne fungos como as leveduras,
pois não formam corpos de frutificação.
09. (UECE – 2004.2) Os fungos estão presentes no
cotidiano das pessoas, de várias formas. Alguns são
patológicos ao homem; outros dão origem a remédios.
Existem aqueles que participam na produção de alimentos
e outros que representam importantes pragas da lavoura.
Assinale a alternativa verdadeira, sobre as características
gerais dos fungos:
A) os aplanósporos são esporos flagelados móveis que
ocorrem em fungos aquáticos;
B) a maioria dos fungos possui células com parede celular
rígida formada por quitina;
C) a substância de reserva nos fungos é o amido;
D) na reprodução dos fungos a produção de esporos é
facultativa.
10. (UECE – 2004.2) Relacione os elementos da coluna II
aos da coluna I.
A seqüência correta, de cima para baixo, é:
A) 3, 2, 1, 4
B) 4, 3, 2, 1
C) 4, 1, 3, 2
D) 2, 4, 1, 3
11. (UECE-2002.1) Em 1929 o pesquisador Alexander
Flemming descobriu acidentalmente que fungos
formadores de mofo verde encontrados em alimentos
podres eram capazes de produzir uma substância que inibia
o desenvolvimento de certas bactérias. Estes fungos,
pertencentes ao gênero Penicillium estão classificados
atualmente dentro de um grupo denominado Ascomicetos.
Marque a alternativa que indica uma característica deste
grupo:
A) São considerados os fungos mais primitivos.
B) Suas hifas possuem forma arredondada.
C) Possuem um corpo de frutificação em formato de
guarda-chuva.
D) Possuem hifas cenocíticas.
12. (UECE-99.2) Relativamente às características gerais
dos fungos, indique a alternativa correta.
A) Não conseguem armazenar substâncias de reserva.
B) São organismos autotróficos que realizam fotossíntese.
C) O seu processo de reprodução envolve a formação de
esporos.
D) Não apresentam formação de parede celular.
13. (UNIFOR – 2006.2) Os levedos são fungos
unicelulares que constituem o conhecido "fermento de
padaria". Com base no que se conhece do seu metabolismo
conclui-se corretamente que, dos fatores abióticos abaixo,
o único que NÃO influi diretamente no crescimento de
uma população desses organismos em laboratório é
A) o teor de glicose
B) a temperatura
C) o teor de O2
D) a luz
E) o pH
14. (UNIFOR – 99.1) Um eucarionte, sem pigmentos
fotossintetizantes e que cresce sobre matéria orgânica em
decomposição, pode ser
A) uma alga
B) um fungo
C) uma briófita
D) uma pteridófita
E) uma gimnosperma
15. (UFPI – 2007) Assinale a alternativa que indica,
corretamente, uma característica dos fungos.
A) De um modo geral, os fungos apresentam nutrição
heterotrófica, exceto quando em associação com as raízes
de algumas plantas, quando têm nutrição autotrófica.
B) Nos fungos multicelulares, os micélios formam as hifas
que, durante a reprodução sexuada, se agrupam em corpos
de frutificação.
C) Alguns fungos são parasitos e se alimentam de restos de
animais e plantas mortas, desempenhando o papel de
decompositores.
D) Os micélios das leveduras produzem enzimas que são
utilizadas na fabricação de bebidas alcoólicas e do pão.
E) A hifa, que pode ser cenocítica ou septada, é um tubo
microscópico que contém o material celular do fungo.
16. (UFPI – 2006) Com relação às características dos
fungos, é correto afirmar que:
COLUNA I COLUNA II
1. Vírus ( ) seres unicelulares ou com corpos
formados por hifas
2. Bactérias ( ) seres unicelulares
3. Fungos ( ) parasitas intracelulares obrigatórios
4. Algas ( ) seres autótrofos

3. BFQ! Questões Objetivas 2009 3
( ) o alongamento do esporo origina o micélio, que se
ramifica, formando as hifas.
( ) em alguns fungos, as hifas são denominadas
cenocíticas, por apresentarem centenas de núcleos e serem
não-septadas.
( ) os fungos são organismos eucariontes heterótrofos e
apresentam o material genético disperso no citoplasma.
( ) a parede celular é de constituição lipoprotéica, sendo
importante na manutenção do equilíbrio osmótico da
célula.
17. (UFPI – 2006) Acerca dos fungos, assinale a
alternativa INCORRETA:
A) Algumas espécies são utilizadas como alimento para o
homem.
B) Armazenam glicogênio como substância de reserva em
suas células.
C) No homem, causam doenças chamadas micoses.
D) Todos são anaeróbios e realizam a fermentação.
E) Alguns produzem antibióticos, outros são utilizados na
fabricação de pão e álcool.
18. (UFPI -2005) Assinale a alternativa que contém as
características que são comuns aos fungos e aos animais e
que podem ser consideradas como fatores que levam a uma
proximidade filogenética.
A) Vacúolo contrátil, exoesqueleto, glicogênio.
B) Quitina, glicogênio e heterotrofia.
C) Estruturas locomotoras, quitina, heterotrofia.
D) Vacúolo contrátil, exoesqueleto e heterotrofia.
E) Aerobiose, estruturas locomotoras e exoesqueleto.
19. (UFPI-2001) “Eles são operários quase anônimos da
natureza, ao mesmo tempo criadores e destruidores da vida
(...). Há os que fazem o pão crescer (...). Alguns escurecem
os azulejos do banheiro, outros causam e curam doenças,
enriquecem o solo, apodrecem a madeira”.
(National Geographic. Agosto de 2000)
O texto acima se refere aos:
A) protozoários;
B) artrópodes;
C) anelídeos terrestres;
D) platelmintos;
E) fungos.
E
20. (UFPI-99) Organismos aclorofilados, heterotróficos,
unicelulares ou pluricelulares são utilizados em indústrias
farmacêuticas, de bebidas fermentadas e em panificadoras.
Esta descrição refere-se aos organismos denominados:
A) bactérias.
B) diatomáceas.
C) fungos.
D) protozoários.
E) rodofíceas.
21. (UFPI-98) Observe as afirmativas abaixo sobre as
características dos fungos.
I. São organismos autotróficos, unicelulares ou
multicelulares.
II. Possuem células que apresentam a celulose como o
principal constituinte da parede celular.
III. São organismos heterotróficos, podendo ser parasitas,
saprófagos ou viverem em associações mutualísticas.
IV. São divididos em classes, onde o principal critério de
separação é o tipo de processo sexual e de estrutura
reprodutiva que apresentam.
Considerando as quatro afirmativas, podemos concluir que
são verdadeiras:
A) I e III;
B) II e III;
C) III e IV;
D) I e IV;
E) I e II.
22. (UFPB – 2005) A figura abaixo representa organismos
do reino Fungi.
Com base na figura e em conhecimentos acerca do reino
Fungi, é correto afirmar:
A) Nos fungos basidiomicetos utilizados na alimentação
humana, apenas a porção denominada chapéu
(representada na figura) corresponde ao corpo de
frutificação.
B) O levedo Saccharomyces cerevisiae é um fungo
microscópico que, misturado à massa do pão a expande,
tornando-a leve. Isto ocorre porque, durante o processo de
nutrição destes organismos, é liberado o gás oxigênio, que
atua na expansão da massa do pão.
C) As hifas que ficam imersas no substrato (item 1 da
figura) são denominadas conjuntamente micélio
vegetativo.
D) Os basidiósporos dos fungos (item 2 da figura) são
estruturas reprodutoras com 2n cromossomos.
E) Os fungos do grupo Ascomicetos não formam corpo de
frutificação.
23. (UFPB – 2004) Analise o seguinte mapa de conceitos:

4. BFQ! Questões Objetivas 2009 4
Os retângulos numerados no mapa (1, 2, 3, 4, 5 e 6) são
preenchidos, respectivamente, por:
A) procarióticos / micose / basidiomicetos / ficomicetos /
deuteromicetos / micélio
B) eucarióticos / micélio / ficomicetos / deuteromicetos /
basidiomicetos / micose
C) procarióticos / micélio / deuteromicetos /
basidiomicetos / ficomicetos / micose
D) eucarióticos / micose / ficomicetos / basidiomicetos /
deuteromicetos / micélio
E) eucarióticos / micélio / ficomicetos / basidiomicetos /
deuteromicetos / micose
24. (UFPB – 2003) Organismos heterótrofos que obtêm
seu alimento por digestão de matéria orgânica do meio
externo e posterior absorção de nutrientes, cuja reprodução
envolve freqüentemente a formação de esporos, possuindo,
em sua grande maioria, parede celular de quitina são
denominados:
A) artrópodes
B) eubactérias
C) fungos
D) plantas
E) vírus
25. (UFPB-2002) “Eles são operários quase anônimos da
natureza, ao mesmo tempo criadores e destruidores da
vida. Uma espécie fermenta as uvas para transformá-las
em vinho; outra as destrói ainda na videira. Há as que
fazem o pão crescer e aquelas que são a alegria dos
gourmets. Existem ainda as espécies que decompõem
lascas de madeira e troncos, produzindo enzimas que
degradam a celulose sem o uso de substâncias químicas
tóxicas”
(National Geographic, 1(4):70-83, 2000).
Esse texto refere-se a organismos classificados como:
A) líquens
B) bactérias
C) algas
D) fungos
E) protozoários
26. (UFPB-99) Considerando-se as características gerais
dos indivíduos dos reinos Monera, Fungi e Protista, é
correto afirmar que, entre os representantes do(s) reino(s)
A) monera, existem organismos eucariontes.
B) fungi, existem organismos fotossintetizantes.
C) protista, não existem organismos eucariontes.
D) monera e fungi, existem organismos autótrofos.
E) monera, existem organismos fotossintetizantes.
27. (UFRN – 2005) Uma das doenças do algodoeiro é
provocada pelo acúmulo de micélios e esporos de um
fungo do gênero Fusarium no interior dos vasos da planta,
prejudicando o fluxo de seiva. Para o fungo, essas
estruturas são importantes, pois estão relacionadas,
respectivamente, com
A) fixação e digestão.
B) crescimento e reprodução.
C) dispersão e toxicidade.
D) armazenamento e respiração.
28. (UFRN-2000) Assinale a opção em que há
correspondência entre o ser e aquilo que se afirma sobre
ele.
A) O protozoário é unicelular, pode ser parasito ou de vida
livre e causar dengue.
B) O vírus é parasito intracelular e causa, em animais e
vegetais, doenças invariavelmente prevenidas, por meio de
vacinas.
C) O fungo é uni ou pluricelular, pode causar candidíase e
ser usado nas indústrias alimentícia e farmacêutica.
D) A bactéria é unicelular, pode causar poliomielite e ser
usada na indústria alimentícia.
29. (UFRN-97) Um pesquisador identificou, em certo
material, uma espécie composta por seres aclorofilados,
com nutrição heterotrófica, que utiliza glicogênio como
reserva energética e apresenta estruturas denominadas
hifas. Essa espécie pertence ao reino:
A) fungi.
B) animal.
C) protista.
D) monera.
E) vegetal.
30. (FUVEST – 2001) Os liquens da tundra ártica
constituem a principal fonte de alimento para renas e
caribus durante o inverno. As substâncias orgânicas do
alimento desses animais, portanto, são primariamente
produzidas por um dos organismos componentes do
líquen. Qual é esse organismo e que processo ele utiliza
para produzir substâncias orgânicas?
A) Um fungo; fermentação.
B) Um fungo; fotossíntese.

5. BFQ! Questões Objetivas 2009 5
C) Um protozoário; fermentação.
D) Uma alga; fotossíntese.
E) Uma cianobactéria; quimiossíntese.
31. (UNESP – 2008) No sistema de classificação de Lineu,
os fungos eram considerados vegetais inferiores e
compunham o mesmo grupo do qual faziam parte os
musgos e as samambaias. Contudo, sistemas de
classificação modernos colocam os fungos em um reino à
parte, reino Fungi, que difere dos vegetais não apenas por
não realizarem fotossíntese, mas também porque os fungos
A) são procariontes, uni ou pluricelulares, enquanto os
vegetais são eucariontes pluricelulares.
B) são exclusivamente heterótrofos, enquanto os vegetais
são autótrofos ou heterótrofos.
C) não apresentam parede celular, enquanto todos os
vegetais apresentam parede celular formada por celulose.
D) têm o glicogênio como substância de reserva
energética, enquanto nos vegetais a reserva energética é o
amido.
E) reproduzem-se apenas assexuadamente, enquanto nos
vegetais ocorre reprodução sexuada ou assexuada.
32. (UNIFESP – 2004) Suponha que você queira inventar
uma pomada que elimine, ao mesmo tempo, as bactérias
saprófitas e os fungos que existem na sola do pé e tenha,
para combinar nessa pomada, os princípios ativos e seus
modos de ação discriminados no quadro.
Das combinações relacionadas, aquela que contém
somente princípios ativos eficientes para você atingir seu
objetivo é:
A) M, N e P.
B) N, O e P.
C) O, P e Q.
D) M, N e Q.
E) M, O e Q.
33. (UNIFESP - 2002) As bolhas microscópicas de gás
carbônico eliminadas pela levedura na massa contribuem
para tornar o pão macio. Em relação à organização celular
e ao modo de obtenção dos alimentos, leveduras são
organismos, respectivamente,
A) eucariontes unicelulares e autótrofos.
B) eucariontes unicelulares e heterótrofos.
C) procariontes unicelulares e heterótrofos.
D) procariontes coloniais e autótrofos.
E) procariontes coloniais e heterótrofos.
34. (UFF – 99) Pode-se afirmar que os líquens são uma
associação entre:
A) algas e fungos com reprodução sexuada por meio de
sorédios
B) algas e bactérias com reprodução assexuada por meio
de esporos
C) algas e fungos com reprodução assexuada por meio de
sorédios
D) algas e fungos com reprodução assexuada por meio de
esporos
E) algas e fungos com reprodução sexuada por meio de
esporos.
35. (UFF – 97) O pediatra, após observar múltiplos pontos
brancos na mucosa da boca de um recém-nascido,
diagnosticou a doença como sapinho. À mãe da criança,
tranqüilizando-a, corretamente informou tratar-se de uma
doença causada por:
A) protozoários
B) bactérias
C) vírus
D)fungos
E) algas unicelulares
36. (UFMG – 2004) Casacos de lã, sapatos de couro e
cintos de algodão guardados por algum tempo em armários
podem ficar mofados, pois os fungos necessitam de
A) algas simbióticas para digerir o couro, a lã e o algodão.
B) baixa luminosidade para realizar fotossíntese.
C) baixa umidade para se reproduzirem.
D) substrato orgânico para o desenvolvimento adequado.
37. (UNB-2000) Os fungos são seres heterótrofos,
apresentam micélios e têm, como substância de reserva, o
glicogênio. Os protozoários, também heterótrofos, são
unicelulares e possuem vacúolo digestivo, enquanto as
algas são autótrofas, em sua maioria aquáticas, podendo
ser uni ou pluricelulares. Em relação a fungos,
protozoários e algas, julgue os itens seguintes.
( ) Quanto à reprodução, os fungos e as algas apresentam
alternância de gerações, em que se formam o zigoto e os
esporos.
( ) O fenômeno maré vermelha caracteriza-se pela
proliferação exagerada de algas vermelhas, em sua maioria
pluricelulares, as quais produzem toxinas que podem
causar a morte de animais marinhos.
( ) Os vacúolos digestivos, presentes nos protozoários de
água doce, têm funções comparáveis às dos rins dos
vertebrados.
( ) Os micélios são formados por hifas cujas paredes
podem ser constituídas por quitina e celulose.

6. BFQ! Questões Objetivas 2009 6
38. (UNB-99) No ciclo da vida, os fungos exercem papel
importante na reciclagem dos nutrientes. Com relação a
esses organismos, julgue os seguintes itens.
( ) Os cogumelos venenosos podem ser facilmente
distinguidos dos não-venenosos pela vivacidade da sua
coloração, pois os não-venenosos são brancos ou pardos.
( ) Alguns fungos são capazes de associarem-se a algas
para constituírem os micélios.
( ) Os fungos não apresentam clorofila.
( ) Todos os fungos são saprófitos, não havendo nenhum
autótrofo ou parasita.

7. BFQ! Questões Objetivas 2009 7
GABARITO
16 – FVFF
37 – CEEC
38 – ECCE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C E E C D A D A B A B C D B E D B E C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C D C D E B C A D D C E C A D