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a Educação Integral e o desen...
Revolucionar processos
educativos pela valorização do ser humano
e empoderamento da comunidade para
o desenvolvimento sust...
“É preciso toda uma aldeia para educar uma criança”
Provérbio africano
O QUE É
EDUCAÇÃO INTEGRAL?
Uma proposta educativa que vai além
dos tempos e espaços escolares ou do
sistema de ensino.
A Educação Integral pode ser
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COMO ATUAMOS ?
1.FORMAÇÕES
e CONTEÚDO
Capacitar pessoas,
organizações e
comunidades.
Produzir e democratizar
conhecimentos,
difundindo a ...
EIXO 1. FORMAÇÕES E CONTEÚDO
>> FORMAÇÕES, CURSOS E PALESTRAS
- Capacitação de Conselhos de Direito (Criança e Adolescente...
EIXO 2. CONSULTORIA E ASSESSORIA
>> ELABORAÇÃO DE PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO, ASSISTÊNCIA SOCIAL,
CULTURA E OUTRAS ÁREA...
EIXO 3. GESTÃO E EXECUÇÃO
>> DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS PRÓPRIOS
>> SUPORTE A PROGRAMAS EDUCACIONAIS DE PAR...
NOSSA ATUAÇÃO
QUAIS SÃO OS TEMAS DE ATUAÇÃO
DA ALDEIA EDUCADORA?
>> SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS
>> EDUCAÇÃO
>> MEIO AM...
TRABALHOS REALIZADOS
A Aldeia Educadora nasce no Instituto
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O PJ-MAIS é um programa de
conservação e desenvolvimento socioambiental
da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da
Cidade...
RESULTADOS E IMPACTOS
PROGRAMA DE JOVENS – MEIO AMBIENTE E
INTEGRAÇÃO SOCIAL (PJ-MAIS)
• Mais de 20 núcleos em 17 cidades
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Desenvolvido de 2008 a 2013 em
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RESULTADOS E IMPACTOS
97%dos pais avaliaram como bom e ótimo o impacto do
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VENHA FAZER PARTE DESSA ALDEIA!
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Instituto AUÁ de Empreendedorismo Socioambiental
Rua Sales Junior, 526, Altos – Alto da Lapa – SP – CEP 05083-070...
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A compreensão de que o tema da educação vai além dos tempos de escola, significando o caminho que leva cada um a desenvolver valores e atitudes, conhecer direitos e deveres e construir autonomia para a vida em sociedade, embasa do trabalho da Aldeia Educadora. Este empreendimento busca o desenvolvimento integral do ser humano, articulando diferentes processos educativos nos municípios.
A missão da Aldeia Educadora é “revolucionar processos educativos, apoiada no empoderamento das comunidades para o desenvolvimento sustentável”. E para isso atua com programas educacionais para uma gestão colaborativa entre sociedade, escola, família e sistema de garantia de direitos.

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  1. 1. QUEM SOMOS Um empreendimento do Instituto AuÁ de Empreendedorismo Socioambiental que promove a Educação Integral e o desenvolvimento de comunidades com tecnologias sociais para gestão, avaliação, mobilização e produção de conhecimento.
  2. 2. Revolucionar processos educativos pela valorização do ser humano e empoderamento da comunidade para o desenvolvimento sustentável. NOSSO PROPÓSITO
  3. 3. “É preciso toda uma aldeia para educar uma criança” Provérbio africano
  4. 4. O QUE É EDUCAÇÃO INTEGRAL?
  5. 5. Uma proposta educativa que vai além dos tempos e espaços escolares ou do sistema de ensino. A Educação Integral pode ser entendida como um processo de desenvolvimento humano e socioambiental, que envolve de forma ativa os diferentes atores de uma comunidade (crianças, adolescentes, famílias, sociedade civil, governo, setor privado, Conselhos de Direito) e se estrutura por meio de políticas transversais e ações comunitárias integradas. EDUCAÇÃO INTEGRAL
  6. 6. COMO ATUAMOS ?
  7. 7. 1.FORMAÇÕES e CONTEÚDO Capacitar pessoas, organizações e comunidades. Produzir e democratizar conhecimentos, difundindo a proposta de Educação Integral. A Aldeia Educadora estrutura seu trabalho em três eixos: 3.GESTÃO e EXECUÇÃO Implantar e gerir programas e projetos próprios ou de parceiros, aplicando e desenvolvendo metodologias de Educação Integral. 2.CONSULTORIA e ASSESSORIA Desenvolver tecnologias sociais para apoiar organizações, poder público e comunidades a implantarem processos de Educação Integral. NOSSA ATUAÇÃO
  8. 8. EIXO 1. FORMAÇÕES E CONTEÚDO >> FORMAÇÕES, CURSOS E PALESTRAS - Capacitação de Conselhos de Direito (Criança e Adolescente, Conselho Tutelar, Ass. Social, Saúde, Educação, Juventude, Meio Ambiente e outros) - Capacitações e palestras em nossos temas de atuação. >> PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO - Publicações, artigos, entrevistas em Educação Integral e temas relacionados. >> ANÁLISE DE MATERIAIS - Análise de materiais didáticos ou especializados nos temas de atuação. NOSSA ATUAÇÃO
  9. 9. EIXO 2. CONSULTORIA E ASSESSORIA >> ELABORAÇÃO DE PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO, ASSISTÊNCIA SOCIAL, CULTURA E OUTRAS ÁREAS DE POLITICAS PÚBLICAS >> ORGANIZAÇÃO DE CONFERÊNCIAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS >> ARQUITETURA DE POLÍTICAS PÚBLICAS E PLANOS INTERSETORIAIS >> CRIAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS >> MOBILIZAÇÃO COMUNITÁRIA E CAPITAL SOCIAL >> FORTALECIMENTO E IMPLANTAÇÃO DE CONSELHOS DE DIREITO >> TECNOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS NOSSA ATUAÇÃO
  10. 10. EIXO 3. GESTÃO E EXECUÇÃO >> DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS PRÓPRIOS >> SUPORTE A PROGRAMAS EDUCACIONAIS DE PARCERIOS NOSSA ATUAÇÃO
  11. 11. NOSSA ATUAÇÃO QUAIS SÃO OS TEMAS DE ATUAÇÃO DA ALDEIA EDUCADORA? >> SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS >> EDUCAÇÃO >> MEIO AMBIENTE >> CULTURA >> ASSISTÊNCIA SOCIAL EMPREENDEDORISMO SOCIAL >> DESENVOLVIMENTO HUMANO >> CAPITAL SOCIAL E DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO >> POLÍTICAS PÚBLICAS >> DIREITOS HUMANOS, DIFUSOS E COLETIVOS
  12. 12. TRABALHOS REALIZADOS A Aldeia Educadora nasce no Instituto Auá, a partir de experiências educacionais desenvolvidas ao longo dos seus 18 anos de trabalho, como o Programa de Jovens e o Projeto Escolinha do Futuro
  13. 13. O PJ-MAIS é um programa de conservação e desenvolvimento socioambiental da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo (RBCV) com foco na formação integral e capacitação ecoprofissional de jovens do ensino médio da rede pública, habitantes de zonas periurbanas e entorno de áreas protegidas. O programa, criado em 1996 com metodologia desenvolvida pelo Instituto Auá e apoio da UNESCO, é coordenado pelo Instituto Florestal do Estado de São Paulo e pela Aldeia Educadora. É executado em parceria com dezenas de organizações do primeiro, segundo e terceiro setores. PROGRAMA DE JOVENS – MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL (PJ-MAIS)
  14. 14. RESULTADOS E IMPACTOS PROGRAMA DE JOVENS – MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL (PJ-MAIS) • Mais de 20 núcleos em 17 cidades • Mais de 2.500 jovens formados • Mais de 15 mil envolvidos • Mais de 500 mil pessoas impactadas • Mais de 60 ecoempreendimentos criados ou fortalecidos • Trabalhos de Iniciação Científica premiados • Mais de 500 oportunidades de geração de renda • Aumento de autoestima, participação social, melhora de desempenho escolar, empregabilidade e desenvolvimento de habilidades nos jovens • Aumento de capital social, projetos coletivos, parcerias e intersetorialidade nas comunidades • Prêmio “Development Marketplace” do Banco Mundial • Apoio da UNESCO no desenvolvimento da metodologia
  15. 15. Desenvolvido de 2008 a 2013 em parceria com a Prefeitura de Osasco, o Projeto Escolinha do Futuro contribuiu para o desenvolvimento educacional e social de crianças matriculadas no ensino fundamental de toda a rede municipal de ensino, por meio de atividades complementares (artísticas, culturais, esportivas) no contraturno escolar, sendo uma opção de Educação Integral. O projeto promoveu o envolvimento com a família e a integração de suas atividades ao Plano Ecopolítico Pedagógico das Unidades Educacionais por meio de ações singulares realizadas pelos educadores do projeto em diálogo com os professores e gestores da rede. PROJETO ESCOLINHA DO FUTURO - OSASCO
  16. 16. RESULTADOS E IMPACTOS 97%dos pais avaliaram como bom e ótimo o impacto do projeto no rendimento escolar de seu filho 87%dos professores das UEs perceberam o impacto do projeto no desenvolvimento educacional dos alunos 89%dos educadores do projeto perceberam o impacto positivo no desenvolvimento social das crianças atendidas 85% dos gestores do projeto consideraram que as ações das modalidades estão integradas de forma positiva com as atividades de apoio pedagógico pesquisa realizada em 2012 PROJETO ESCOLINHA DO FUTURO - OSASCO
  17. 17. No ano de 2014, a Aldeia Educadora construiu para Araçoiaba da Serra a Arquitetura Intersetorial de Educação Integral, visando a articulação de secretarias municipais, outros órgãos públicos e sociedade civil para ações integradas de educação integral no município. Também realizou a análise de uma série de materiais de Educação Ambiental e a orientação para suas aplicações práticas em todas escolas públicas da cidade. EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ARAÇOIABA DA SERRA
  18. 18. VENHA FAZER PARTE DESSA ALDEIA! A Aldeia Educadora quer ser parceira de organizações, movimentos e governos comprometidos com o desenvolvimento socioambiental por meio da educação integral e da mobilização social. Entre em contato conosco e cadastre-se para receber mais informações, conteúdos e divulgação de nossas ações. >> Cadastre-se como nosso contato
  19. 19. CONTATOS Instituto AUÁ de Empreendedorismo Socioambiental Rua Sales Junior, 526, Altos – Alto da Lapa – SP – CEP 05083-070 OSCIP: 08071.008932/2006-72 | IE: 492.590.639.116 | CNPJ: 02.371.608/0001-58 www.aua.org.br | contato@aua.org.br | 11 2867-2773 | 11 95550-7280 Aldeia Educadora | aldeiaeducadora@aua.org.br
  20. 20. O INSTITUTO AUÁ Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental, que por 18 anos foi conhecido como AHPCE (Associação Holística de Participação Comunitária Ecológica), tem como missão valorizar o potencial humano e fortalecer empreendimentos socioambientais para a sustentabilidade. Tem como valores a coerência, transparência, alegria, sustentabilidade, responsabilidade, respeito e abertura. Atua nas frentes de arte e cultura, agroecologia, conservação ambiental, educação integral, habitação sustentável, ciência e tecnologia, resíduos sólidos e geração de renda. Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental acredita que o sentido do empreendedorismo existe para inovar e transformar porque vivemos a sustentabilidade!

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