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                                 BIBLIOTECA ESCOLAR

TEODORA E O SEGREDO DA ESFINGE
Luísa Fortes da Cunha




        Propostas de trabalho para a Wiki e exposição.

(Trabalho de pares)



Escolhe uma das propostas e escreve um pequeno texto e ilustra-o de acordo com o tema
proposto.

1) Com base nas informações dadas no primeiro capítulo “A Mensagem de Eri”, faz a
caracterizarão da protagonista desta História e desenha-a.

2) Teodora conhece a sua história pela boca de Viviana, na Ilha de S- Miguel (Açores). Com base
nas informações do segundo capítulo “David e Robin”, reconta-a de forma resumida. Faz uma
ilustração a teu gosto.

3) Na Montanha da Lua (3º capítulo), o mercado do outro mundo, Teodora faz as compras para
participar no Encontro Anual das Fadas. Faz a lista das compras da Teodora e ilustra-a.

4) Teodora fez um bolo “Feitiço dos Deuses” para levar ao Encontro de Fadas. (pp. 45-46)-.
Pesquisa duas receitas com nomes sugestivos que Teodora poderia levar para esse encontro:
escreve-as e ilustra-as.

5) Urgânia escreve uma mensagem que é um aviso para os participantes do Encontro Anual de
Fadas (pp. 46-47). Imagina que queres fazer um aviso à tua turma para o dia da receção da
escritora. Podes ilustrá-lo para o tornar mais apelativo.

6) Identifica os quatro elementos da natureza e os seus seres, no mundo paralelo (pp.54-56).
Ilustra cada um dos elementos da natureza como os imaginas.

7) Mago Saramago explica as atividades do congresso intitulado “A magia do chá”. (p.67). Com
base nessa informação, faz um cartaz com o programa das festas.

8) Faz uma pesquisa sobre os vários tipos de chá e as suas propriedades. Elabora um pequeno
panfleto ou desdobrável informativo. Inspira-te no tema do congresso “A Magia do Chá”.

9) Imagina que tens de escrever para jornal do mundo das Fadas sobre a descoberta do segredo
da esfinge. Escreve a notícia e realiza uma ilustração que represente a fotografia escolhida para
acompanhar a notícia.

10) Elabora a biografia e a bibliografia da escritora Luísa Fortes da Cunha e redige algumas
perguntas que gostarias da fazer no encontro com a escritora, no dia 6 de março.

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Teodora e o Segredo da Esfinge atividades

  • 1. Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel BIBLIOTECA ESCOLAR TEODORA E O SEGREDO DA ESFINGE Luísa Fortes da Cunha Propostas de trabalho para a Wiki e exposição. (Trabalho de pares) Escolhe uma das propostas e escreve um pequeno texto e ilustra-o de acordo com o tema proposto. 1) Com base nas informações dadas no primeiro capítulo “A Mensagem de Eri”, faz a caracterizarão da protagonista desta História e desenha-a. 2) Teodora conhece a sua história pela boca de Viviana, na Ilha de S- Miguel (Açores). Com base nas informações do segundo capítulo “David e Robin”, reconta-a de forma resumida. Faz uma ilustração a teu gosto. 3) Na Montanha da Lua (3º capítulo), o mercado do outro mundo, Teodora faz as compras para participar no Encontro Anual das Fadas. Faz a lista das compras da Teodora e ilustra-a. 4) Teodora fez um bolo “Feitiço dos Deuses” para levar ao Encontro de Fadas. (pp. 45-46)-. Pesquisa duas receitas com nomes sugestivos que Teodora poderia levar para esse encontro: escreve-as e ilustra-as. 5) Urgânia escreve uma mensagem que é um aviso para os participantes do Encontro Anual de Fadas (pp. 46-47). Imagina que queres fazer um aviso à tua turma para o dia da receção da escritora. Podes ilustrá-lo para o tornar mais apelativo. 6) Identifica os quatro elementos da natureza e os seus seres, no mundo paralelo (pp.54-56). Ilustra cada um dos elementos da natureza como os imaginas. 7) Mago Saramago explica as atividades do congresso intitulado “A magia do chá”. (p.67). Com base nessa informação, faz um cartaz com o programa das festas. 8) Faz uma pesquisa sobre os vários tipos de chá e as suas propriedades. Elabora um pequeno panfleto ou desdobrável informativo. Inspira-te no tema do congresso “A Magia do Chá”. 9) Imagina que tens de escrever para jornal do mundo das Fadas sobre a descoberta do segredo da esfinge. Escreve a notícia e realiza uma ilustração que represente a fotografia escolhida para acompanhar a notícia. 10) Elabora a biografia e a bibliografia da escritora Luísa Fortes da Cunha e redige algumas perguntas que gostarias da fazer no encontro com a escritora, no dia 6 de março.