Este documento compara o plano de avaliação de duas bibliotecas escolares. A autora elogia a apresentação clara do plano da colega, mas nota que as realidades de cada biblioteca são diferentes. Ela também destaca aspectos que abordaram de forma distinta e como foi mais detalhada na caracterização da sua biblioteca. Ambas ressaltaram a importância da participação da comunidade escolar na avaliação e melhoria contínua.