O comentário avalia positivamente o trabalho da colega Isabel Fonseca, destacando que sintetiza bem os pontos principais da literatura. A caracterização da biblioteca é objetiva e mostra sua grande dinâmica de atividades e interação. A coleta de dados estatísticos indica que a biblioteca procura a melhoria contínua. As fraquezas apontadas, como falhas de TI e dificuldades de gerir a coleção, dificultam o trabalho, mas os desafios propostos irão contribuir para manter o impacto da

1. Tarefa 2 – Comentário ao trabalho da colega Isabel Fonseca
Depois de ler atentamente o trabalho, considero que ele sintetiza e foca os
pontos principais assinalados na literatura recomendada. Quanto à
caracterização da Biblioteca, penso que ela é feita de forma objectiva,
enumerando vários pontos fortes que nos permitem pressentir uma grande
dinâmica a nível das actividades desenvolvidas e da interacção com o
corpo docente e os alunos da escola. A recolha de dados estatísticos
variados, destinados à auto-avaliação, indicia que a BE procura a melhoria
constante e permanente do seu desempenho.
As fraquezas apontadas, as quais também partilho, como as falhas nos
sistemas informáticos, a dificuldade em gerir e organizar uma colecção com
recursos variados e imensos, o trabalho burocrático, são realmente “ruídos”
e obstáculos que dificultam o nosso trabalho em prol das aprendizagens
dos alunos e da formação de leitores competentes e críticos.
Contudo, os desafios/acções a implementar que elenca no seu trabalho
irão, certamente, contribuir para que o impacto da BE nas aprendizagens
dos alunos continue relevante.
A formanda: Manuela Varejão