Como respeitar diferenças

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Como tirar 1000 na redação do
ENEM

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Análise do tema
O desafio de se conviver com a diferença
Para trabalhar bem o tema, é preciso lê-lo
várias vezes e anotar ao redor dele as palavras
que compõem um campo semântico que pode
ser explorado.
Luta, dificuldade, superação etc.
Viver, respeitar, dividir
Cultural, étnica, social etc.

Análise dos textos motivadores
Depois, é importante ler os textos
motivadores para encontrar neles relação com
as várias áreas do conhecimento com as quais
você tem contato cotidianamente (biologia,
geografia, história, literatura, documentários,
reportagens, pensamentos etc.)
Essa ligação é importante, pois a prova do
ENEM deixa bem claro que não se pode usar
essa coletânea, ela é apenas MOTIVADORA.

Análise prévia
Após a leitura atenta do tema e da coletânea, é
hora de definir qual caminho seguir no texto. É hora de
pensar numa tese a defender. Teses são afirmações da
nossa opinião sobre o tema que são expostas no
começo do texto.
Assim, “as diferenças existem para se
complementarem e formarem o espetáculo da vida”;
“não é possível viver plenamente com as diferenças,
mas respeitá-las é uma regra de civilidade que todos
devem seguir”; “o respeito às individualidades é
essencial para o desenvolvimento da vida humana” são
exemplos de teses que poderiam figurar nesse tema.
Lembre-se: fazer um rascunho e ser responsável pelo
que escreve é garantir um texto mais “limpo”

Esquema da prova
O último Guia do participante do ENEM
apresentou um esquema que, se for seguido
conscientemente, garante pelo menos a
organização do texto, o que já é um grande
passo para se sair bem. Eis o esquema:
TEMA
TESE
ARGUMENTOS
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

Esquema da prova
Como a proposta de redação do ENEM é
sempre uma dissertação-argumentativa e
como o espaço destinado para desenvolvê-la é
sempre o de 30 linhas (no máximo), então
pode-se pensar numa divisão paragrafal mais
ou menos assim:
TEMA-TESE (introdução – 1§)
ARGUMENTOS (desenvolvimento – 2 a 4§)
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO (conclusão – 1§)

Exemplo de redação nota 1000
Respeito à vida
1º§
Durante bilhões de anos, segundo Darwin, a vida
vem se diferenciando por meio de processos
evolutivos, através dos quais surgiu o homem, portanto
somos fruto da diferença. Embora pertençamos à
mesma espécie, aspectos étnicos culturais nos
diferenciam uns dos outros. Dificilmente iremos
concordar com todas as manifestações culturais a que
seremos expostos, porém temos de respeitar a todas,
o que só acontecerá com a educação e com a
civilização do indivíduo.
Tese

2º§
Para compreendermos um determinado povo ou
costume e necessário entendê-lo. Para entendê-lo é
preciso estudá-lo. A escola de qualidade proporciona
um aprendizado dos motivos pelos quais uma
determinada cultura age desta ou daquela maneira.
Não dá para entender o bumba-meu-boi sem saber
quais são as raízes históricas e a formação da
população do Amazonas. O ensino também ajuda a
moldar a ética através de valores morais, como a da
cidadania.
ilustração

3º§
As várias liberdades, de religião, de imprensa,
de opinião, estão estabelecidas na constituição
de nosso país e respeitá-las é de nosso dever e
exercê-las é nosso direito. No entanto, as nossas
liberdades não devem ferir as liberdades alheias,
temos, como cidadãos, de respeitar a opinião, o
costume e os valores dos outros. A civilização da
pessoa implica, entre outras coisas, na aceitação,
no respeito e na convivência com os outros
cidadãos.
exemplificação

4º§
Somos diferentes, mas somos todos
oriundos de uma mesma diferença, a vida.
Respeitar o outro, independente de sua cor,
credo ou cultura, é além de uma questão ética
é legal, é respeito à própria vida.
Como se pode notar, essa redação é um texto simples, com
argumentos adequados à situação do ensino médio e sem clichês
ou frases feitas. Em alguns momentos, até apresenta equívocos
linguísticos. No entanto, é um texto organizado, com uma opinião
clara sobre o tema e que respeita a proposta do ENEM.

Dicas finais
• NÃO FAÇA períodos muito longos, prefira sempre frases simples, pois elas dão
clareza ao texto;
• NÃO CRIE estruturas sintáticas incompletas;
• NÃO USE marcas de oralidade, como gírias ou o pronome você, por exemplo;
• NÃO RECORRA a clichês quando fizer sua proposta;
• NÃO USE um mesmo argumento repetidas vezes;
• DEIXE DE LADO expressões como eu acho ou na minha opinião;
• JAMAIS desrespeite os direitos humanos;
• FAÇA UM ROTEIRO sobre o tema, pois ajuda a ter foco na hora de criar a proposta;
• PREFIRA um vocabulário simples a palavras rebuscadas;
• USE sinônimos para não repetir palavras;
• USE a norma culta. Uma das cinco competências da redação avalia o rigor
gramatical;
• SEJA coerente no texto com a proposta que defenderá.
Revise essa aula toda vez que fizer uma redação estilo ENEM

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