Projeto desenvolvido com 5º ano, aordando: biografia, poema, produção de slides.

2. Click e poesia
Sandra Isabel de S. Espindola
Carneiro
Escola Prof.ª Dércia do C. Noviski
2º ano do 2º ciclo B
31 alunos

3. Justificativa:
Tendo em vista que os avanços tecnológicos
vêm possibilitando diferentes transformações na
sociedade e no processo educacional.
Sendo a educação, parte integrante da
sociedade, que caminha na direção de associar às
inovações, implementar novos hábitos e atuar no
desenvolvimento das capacidades e cada educando.
Cabe ao professor criar ambientes de
aprendizagem com a presença das TICs utilizando-
as para a representação, a articulação entre
pensamentos, a realização de ações e o
desenvolvimento de reflexões.

4. Tendo como objetivos:
 Valorizar a função das tecnologias no cotidiano escolar e
na produção de conhecimento
 Estimular a pesquisa por meio da internet
 Associar a linguagem poética como um gênero textual;
 Elaborar apresentação de slide;
 Apresentar uma mini aula do autor escolhido

5. Metodologia:
As atividades foram desenvolvidas em momentos
distintos, em sala de aula e no laboratório de informática.
Tendo como base os conteúdos de língua portuguesa: leitura,
interpretação, produção de texto; e conhecimento na área da
informática: pesquisa em sites da internet; comandos básicos
no processador de textos e confecção de slides.
Em sala de aula uma abordagem geral do tema,
apresentação dos autores a serem pesquisados e quais os
objetivos da pesquisa (biografia e poemas).
No laboratório de informática pesquisar dados
biográficos dos autores e alguns de seus poemas, realizar
leitura e montar uma ficha com os dados pesquisados.
Escolher entre os poemas um para montar uma
apresentação de slide contendo ilustrações.

6. Anexos
Vídeo
Slides
Slides

7. Avaliação Professora
Fiquei surpresa com o resultado final do
projeto. Quando começaram as apresentações,
realmente senti que cada um deu o máximo de si,
percebi durante os trabalhos o empenho e a
felicidade de cada um ao elaborar os slides e
conhecer um pouco mais sobre o programa.
Foi muito gratificante, com certeza não
ficaremos apenas nesse trabalho, temos muito que
explorar.

8. Avaliação alunos
0
5
10
15
20
25
30
35
Pesquisa
biográfica
Poemas Confecção de
slides
Apresentação
com mídia
nº alunos
nº alunos

9. Referencial teórico
Segundo Almeida e Prado (2005)
“O uso da tecnologia na escola, quando pautada
em princípios que privilegiam a construção do
conhecimento, o aprendizado significativo,
interdisciplinar e humanista, requer dos profissionais
novas competências e atitudes para desenvolver uma
pedagogia voltada para a criação de estratégias e
situações de aprendizagem que possam tornar-se
significativa para o aprendiz, sem perder de vista o foco
da intencionalidade educacional.”

10. Professora: Sandra Espindola
Fotos: Alunos do 2º ano do 2º ciclo da escola
Dércia e professora regente.
As fotos foram feitas na escola nos dias
16, 17, 18 e19 de outubro de 2012