1. Assim dá certo...
1- Escolher planejadas, animações que
conteúdos prevendo favorecem o
Eleger e estudar os momentos de aprendizado. Use-
conteúdos que pesquisa, de os!
serão visualização do
apresentados ou conteúdo estudado 7- Permitir que o
aprofundados na e de troca de aluno crie
sala de informática informações. Isso
é essencial para evita a dispersão. Publicar textos em
que a aula seja 4- Incentivar a blogs ou sites e
objetiva e interação fazer a
produtiva. Além apresentações em
disso, faz com que Os alunos devem slides torna o
o professor se sinta interagir para estudante produtor
mais seguro na construir de conteúdo e de
hora da aula. conhecimento. conhecimento.
Para tanto, que tal 8- Evitar a
2- Selecionar blogs, e-mails e desatenção
programas fóruns?
Para a turma não
Com o conteúdo perder o foco da
escolhido, é hora 5- Usar jogos aula, vale bloquear
de encontrar os educativos o acesso a sites de
programas e sites relacionamento,
mais apropriados Os desafios salas de bate-papo
para atingir as propostos pelos e programas de
metas de softwares e jogos mensagens que
aprendizagem. Se virtuais estimulam não sejam
a aula é de os jovens e coerentes com o
redação, o editor complementam a conteúdo ensinado.
de textos é uma aula de forma
boa opção. lúdica. 9- Criar espaço
lúdico
3- Fazer o roteiro 6- Explorar o
da aula audiovisual Todos precisam
ficar à vontade na
Todas as A internet e os sala de informática.
atividades programas Por isso, coloque
precisam ser bem educativos nas paredes
estruturadas e bem oferecem vídeos e cartazes, mapas,

2. ilustrações e 10- Prepare-se a máquina, a
trabalhos de bastante internet e os
alunos, criando um programas básicos.
ambiente acolhedor Você se sentirá Além disso, terá
e rico em mais seguro na melhores
informações. sala de informática resultados.
se aprender a usar
comprometendo aprendizagem.
o aprendizado. Se a garotada
usar o laboratório
3- Achar que a no período entre
turma sabe tudo aulas, vai
associá-lo
Assim não dá... Embora os somente ao
jovens sejam lazer.
espertos quando
1- Dar aula só o assunto é 5- Liberar o
de informática informática, é um entretenimento
O objetivo das erro supor que
aulas de todos dominem Sites de
informática não as ferramentas relacionamento,
deve ser formar com a mesma download de
técnicos, mas destreza. Não músicas e jogos
melhorar o deixe de ensinar eletrônicos
aprendizado. Por como operar os dispersam o
isso evite o uso programas aluno durante a
do espaço básicos. Dessa aula.
apenas para forma, os menos
ensinar a operar plugados 6- Deixar os
programas. conseguirão alunos
acompanhar a sozinhos
2- Não ter aula.
planejamento 4- Usar a sala Sem mediação,
para eles iniciarão
A falta de “distração” bate-papos e
objetivos claros ainda poderão
faz com que Computador na acessar
tanto o professor escola tem de conteúdos
como os alunos estar voltado impróprios.
percam o foco, somente para a

3. 7- Censurar forma igualitária. tendência é que
demais O ideal é ter um ela vire aliada,
equipamento em vez de
Se for para para cada dois concorrente.
procurar páginas alunos. Assim,
e ferramentas todos terão a 10- Usar
sobre o tema da chance de operá- equipamento
aula, não cerceie lo durante a aula. ruim
a liberdade da
turma na hora de 9 -Ver o micro Computadores
navegar na como rival muito lentos e
internet. defasados
Se você tiver sempre causam
8- Ter poucas medo da frustração e
máquinas tecnologia e dos perda do
avanços que ela interesse por
As atividades traz, jamais vai parte dos alunos.
ficam enxergá-la como Evite-os.
prejudicadas uma fonte
quando os conhecimento e www.novaescola.org.br
estudantes não informação. setembro/2008
usam o Quando bem
computador de utilizada, a