SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

                                    2   5
                           16a b c
  1) Simplifique a fração:
                            8a 3 b 2
                              35  5x  7y  xy
  2) Simplificar a fração:
                                    5 y

                                                x3 − 2x 2 − x  2
  3) (colégio naval/1958) Simplifique a fração:
                                                     x2 − 1
                                                     1       1
  4) Efetuar, simplificando o resultado:                 
                                                 a 2 − ab ab − b 2
                                    3    4       8
  5) Assinale a resposta certa.        −     
                                   1 y 1− y   1 − y2
           7                       7                           7                          −7
     a)                      b)                       c)                            d)
          1− y                    1 y                      1 − y2                       y2 − 1

              3a 2 b 3 10x 2 y 2
  6) Efetuar:         ⋅
              5a 4 x    6a 3 y
                                            2a − 2b   a 2 − b2 , obtemos o número:
  7) Efetuando e simplificando a expressão:         ÷
                                               10     5a  5b

                           1     1     a2
  8) efetue a operação:      −     ⋅ 2 − 1 e marque o resultado correto.
                          ab   a−b    b
          2                             2                              2                          2
     a)                      b)   −                           c)   a                         d)
          b                             b                                                         a
  9) (colégio naval/1971) Simplifique o máximo possível.

                  8  x 3⋅ x 2 − 4             5
       [ 2                                       ]
         x  4x  4⋅ x 2 − 2x  4⋅4 − 2x

                            a 2 ⋅b3  4 ⋅a 3 ⋅b2 3
  10) Reduzindo a expressão                           a sua forma mais simples
                                  a 4 ⋅b 5 2
     encontraremos:

     a)   a 4 ⋅b 3 2       b)   a 4 ⋅b 2 2       c)    a 3 ⋅b 4 2    d)   a 9 ⋅b 8


PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

                                    RESPOSTAS


  1)
        2b 3 c
         a
  2)    x7
  3)    x−2

          ab
  4)
        aba − b

         7
  5)
        1 y
            3       2
        b x y
  6)
          a5
  7)    1

                2
  8)    −
                b
  9)    − 32
            9           8
  10)   a ⋅b




PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

                                                                RESOLUÇÃO

                                             2       5
                         16a b c
1) Simplifique a fração:    3 2
                          8a b

    16a 2 b5 c              16 a 2 b5                                  2− 3        5−2                   −1     3
                    =         ⋅ ⋅ ⋅c                        =   2 ⋅a          ⋅b         ⋅c   =   2 ⋅a        ⋅b ⋅c   =
     8a 3 b2                8 a 3 b2

         1
      2⋅ 1 ⋅b3 ⋅c                     2⋅1⋅b 3 ⋅ c                   2b 3 c            16a 2 b 5 c   2b3 c
=                               =                               =             →                   =
        a                                a                           a                 8a 3 b 2      a

                                                                     OU

Dividir os monômios dos termos da fração pelo seu m.d.c.

Cálculo do m.d.c

Lembrete: m.d.c → fatores comuns elevados aos menores expoentes

    16a 2 b 5 c = 2 4 ⋅a 2 ⋅b5 ⋅c
      3    2            3       3      2
    8a b        =   2 ⋅a ⋅b
                  2 5      3 2     3 2 2
m.d.c (        16a b c , 8a b ) = 2 a b
m.d.c (        16a 2 b 5 c , 8a 3 b 2 ) = 8a 2 b 2

    16a 2 b5 c
                    → Dividir numerador e denominador por                           8a 2 b2
     8a 3 b2

    16 /8⋅ a 2 / a 2 ⋅b5 /b 2 ⋅ c                        2⋅a 2 − 2 ⋅b 5 − 2 ⋅c            2⋅a 0 ⋅b 3 ⋅c
                                                 =                                    =                        =
      8/8⋅ a 3 / a 2 ⋅b 2 /b 2                            1 ⋅a 3 − 2 ⋅b2 −2                1 ⋅a 1 ⋅b0

    2⋅1⋅b 3 ⋅ c                     2 b3 c
                            =
     1 ⋅a 1 ⋅1                        a

     16a 2 b 5 c   2b3 c
                 =
      8a 3 b 2      a




PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

                           35  5x  7y  xy
2) Simplificar a fração:
                                 5 y
 A simplificação só pode ser executada quando houver uma multiplicação e no caso em questão só
temos adição, por este motivo temos que fatorar para transformar a adição em multiplicação.


   35  5x  7y  xy
                               → O macete é observar que o denominador não admite fatoração e
         5 y
portanto não deve ser mexido, assim sendo, devemos ao fatorar o numerador tentar encontrar
fatores iguais ao denominador para que ocorra a simplificação.

O numerador será fatorado colocando-se o termo comum em evidência, veja:

 35  5x  7y  xy = 57  x   y 7  x                   → ainda da para fatorar

 57  x   y 7  x  = 7  x⋅5  y              → agora sim concluída a fatoração


  35  5x  7y  xy = 7  x⋅5  y 
                           35  5x  7y  xy   7  x ⋅5  y 
A fração ficará assim:                       =                                    → agora temos uma
                                 5 y               5 y
multiplicação e podemos efetuar a simplificação dividindo- se os temos (numerador e denominador)
pelo fator comum 5 + y.

  35  5x  7y  xy   7  x ⋅5  y                         7  x ⋅5  y / 1
                    =                                    =                          =7+x
        5 y               5 y                                     5  y /1
por uma questão de elegância     x  7

   35  5x  7y  xy
                     = x7
         5y
                                                 3       2
                                              x − 2x − x  2
3) (colégio naval/1958) Simplifique a fração:
                                                  x2 − 1
Já sabemos que a simplificação só pode ser executada quando houver uma multiplicação e no caso
em questão só temos subtração, por este motivo temos que fatorar transformando a subtração em
multiplicação.




PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

O macete é observar que o denominador admite uma fatoração mais fácil, vejamos:


Lembrete:   a 2 − b 2 = a  b⋅a−b 

Fatoração do denominador

   2       2  2         2  2
  x − 1 = x −1 , logo: x −1 =  x  1⋅ x − 1

Fatoração do numerador


Devemos ao fatorar o numerador tentar encontrar fatores iguais ao denominador para que ocorra a
simplificação.
  O    numerador           será   fatorado    colocando-se   o   termo   comum     em   evidência,   veja:
   3        2
  x − 2x − x  2

                        colocando - 1 em evidência →    − 1⋅ x − 2
colocando       x
                    2
                        em evidência →       x 2 ⋅ x − 2

                                                3       2                2
O numerador fatorado ficará, assim:            x − 2x − x  2 = x ⋅ x − 2− 1⋅ x − 2
                                                                                                2
                                               colocando em evidência ( x – 2) →    x − 2⋅ x −1
                 2       2  2         2  2
Fatorando       x − 1 = x −1 , logo: x −1 =  x  1⋅ x − 1

                      3     2
                     x − 2x − x  2  x − 2⋅ x  1⋅x − 1
A fração fica assim:               =
                         x2 − 1           x  1⋅ x − 1

Dividindo pelos fatores comuns, obtemos a resposta:

  x3 − 2x 2 − x  2  x − 2⋅ x  1⋅ x − 1
                   =                           =x−2
       x2 − 1             x  1⋅ x − 1


   x3 − 2x 2 − x  2
                     = x−2
        x2 − 1

PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

                                            1       1
4) Efetuar, simplificando o resultado:          
                                          a − ab ab − b 2
                                               2


Trata-se de uma adição de frações com denominadores diferentes, portanto temos que reduzir as
frações ao mesmo denominador, para isso precisamos calcular o m.m.c.

Cálculo do m.m.c

 a 2 − ab = a⋅a−b
                                                    2             2
                                     m.m.c (       a − ab , ab − b ) = ab⋅a − b
 ab − b2 = b⋅a − b
Após o cálculo do m.m.c a fração dada será escrita assim:

      1       1        1       1
                  =       
  a 2 − ab ab − b 2 a⋅a−b b⋅a − b
Resolvendo a soma encontraremos o seguinte resultado:

    1       1           1           1           1⋅b       1⋅a
                 =                        =         
    2
  a − ab ab − b 2
                    a⋅a−b/ b b⋅a − b/ a   a⋅a −b b ⋅a − b

          1⋅b       1⋅a       ba      ab
  =                       =        =
        ab⋅a−b ab⋅a − b ab⋅a−b ab⋅a−b
     1         1         ab
                    =
      2
   a − ab   ab − b 2
                       ab⋅ a−b 

                                 3    4       8
5) Assinale a resposta certa.       −     
                                1 y 1− y   1 − y2
                7                     7                          7                  −7
          a)                    b)                       c)                   d)
               1− y                  1 y                     1 − y2               y2 − 1
Trata-se de uma operação de frações com denominadores diferentes, portanto temos que reduzir as
frações ao mesmo denominador, para isso precisamos calcular o m.m.c.

Cálculo do m.m.c

 1 y=1 y
 1− y=1− y

PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS


 1 − y 2 = 12 − y 2 = 1  y ⋅1− y 

  m.m.c 1  y , 1 − y , 1 − y 2  = 1  y ⋅1 − y 
Reduzindo ao mesmo denominador

   3    4     8           3              4            8
      −           =              −                          =
  1 y 1− y 1− y 2
                     1  y /1 − y   1 − y /1  y   1 − y 2 /1


      3⋅1 − y  − 4⋅1  y   8⋅1 3 − 3y − 4  4 y  8
  =                                =                     =
            1 − y ⋅1  y           1 − y ⋅1  y 


      3 − 3y − 4  4 y  8       7 − 7y
  =                        =
         1 − y⋅1  y     1 − y ⋅1  y
                                            3    4     8           7 − 7y
Fração reduzida ao mesmo denominador:          −            =
                                           1 y 1− y 1 − y 2
                                                               1 − y ⋅1  y

Resolvendo a operação:



      3 − 3y − 4  4 y  8       7 − 7y          7⋅1 − y
  =                        =                 =                =
         1 − y⋅1  y     1 − y ⋅1  y 1 − y⋅1  y


         7⋅1 − y         7⋅1 − y        7
  =                    =                 =
      1 − y ⋅1  y  1 − y ⋅1  y  1  y

    3    4    8        7
       −         2
                    =
   1 y 1− y 1− y     1 y

            3a 2 b 3 10x 3 y 2
6) Efetuar:         ⋅
            5a 4 x    6a 3 y
Antes de proceder a multiplicação temos que efetuar a simplificação, desta forma a operação será
facilitada.

Simplificando cada fração separadamente:

PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

       2   3       3   2       2   3            3                 3   3
  3a b 10x y     3a b    10/5 x y y    3b    5x y
    4
       ⋅   3
              =   2 2
                       ⋅       3
                                    =      ⋅
  5a x   6a y   5a a x    6/ 3a y     5 a x 3a 3
                                         2


Agora simplificando cruzado:

  3a 2 b3 10x 3 y 2   3b3 5x 3 y  3 b3 5 x2 x y  b3 x2 y
         ⋅          = 3 ⋅ 3 =           ⋅       = 2⋅ 3 =
  5a 4 x   6a 3 y    5a x 3a y   5 a2 x   3 a3   a   a

   b3 x2 y b3 x2 y b3 x 2 y b 3 x 2 y
  = 2 ⋅ 3 = 3 2 = 32 =
   a   a   a ⋅a     a          a5

   3a 2 b3 10x 3 y 2 b 3 x 2 y
      4
          ⋅   3
                    =
   5a x     6a y        a5

                                          2a − 2b   a 2 − b2 , obtemos o número:
7) Efetuando e simplificando a expressão:         ÷
                                             10     5a  5b
Primeiro temos que transformar a divisão numa multiplicação.

Lembete: Repetimos a primeira fração invertemos o sinal da operação de divisão para multiplicação
e em seguida invertemos a segunda fração.

  2a − 2b   a 2 − b2   2a − 2b 5a  5b
          ÷          =        ⋅ 2
     10     5a  5b       10   a − b2
Antes de proceder a multiplicação temos que efetuar a simplificação, desta forma a operação será
facilitada. Para isto é preciso fatorar cada termo das frações.

Fatorando:

 2a − 2b = 2 a − b
 5a  5b = 5a  b
   2           2
 a − b = a  b⋅a − b

                          2a − 2b   a 2 − b2   2a − b       5a  b
A expressão ficará assim:         ÷          =          ⋅
                             10     5a  5b       10      a  b⋅a − b
Simplificando cada fração separadamente




PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

  2a − b       5a  b      2/1a − b        5a  b      a − b      5
           ⋅                 =             ⋅                 =         ⋅
     10      a  b⋅a − b      10 /5      a  b⋅a − b      5      a − b
Agora simplificando cruzado:

  a − b      5      a − b      5 /1
          ⋅         =         ⋅           =1
     5      a − b     5/1     o a − b

   2a − 2b   a 2 − b2
           ÷          =1
      10     5a  5b
                                                     2
                         1     1     a
8) efetue a operação:      −     ⋅ 2 − 1 e marque o resultado correto.
                        ab   a−b    b
             2                             2                                                    2
        a)                        b)   −                      c)   a2                      d)
             b                             b                                                    a
Primeiro resolvemos as operações dentro dos parênteses e para isso temos que reduzir cada fator ao
mesmo denominador:


Está fácil de visualizar que: m.m.c ( a + b; a -b) = (a + b) . (a – b) e m.m.c (b2) = b2

    1     1     a2                 1              1          a2     1
      −     ⋅ 2 − 1 =                −               ⋅ 2 −        =
   ab   a−b    b           a  b /a − b a − b /a  b    b    1 /b 2
          1⋅a − b       1⋅ a  b      a 2 1⋅b 2        a − b         a  b       a2 b2
  =                   −               ⋅ 2 − 2  =                 −               ⋅ 2 − 2  =
       a  b a − b  a  ba − b    b    b       a  b a − b a  ba − b    b   b
                              2        2                           2    2                           2   2
      a − b−a − b       a −b       a − b− a − b      a −b         − b −b          a −b
  =                ⋅       =                ⋅       =                ⋅       =
     a  ba − b       b
                            2
                                  a  ba − b       b
                                                         2
                                                               a  ba − b       b
                                                                                      2


                              2        2
          − 2b          a −b
  =                ⋅     2 =
     a  ba − b       b
A expressão reduzida ao mesmo denominador ficará assim:

    1     1     a2               − 2b          a 2 − b2
      −     ⋅ 2 − 1 =                 ⋅          
   ab   a−b    b           a  ba − b         b2
Resolvendo a operação:
                 2    2
Lembrete:    a − b = a  b⋅a−b 
PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

                                    2                                      2     2                      2        2
    1     1     a                − 2b          a −b      − 2b       a −b
      −     ⋅ 2 − 1 =                 ⋅       = 2      ⋅      =
   ab   a−b    b           a  ba − b       b 2
                                                        a −b  2
                                                                      b2
Simplificando cruzado:

     − 2b       a2 − b2     2
  = 2      ⋅         =−
    a −b  2
                   b 2
                            b

        1     1     a2          2
          −     ⋅ 2 − 1 = −
       ab   a−b    b           b

9) (colégio naval/1971) Simplifique o máximo possível.

                        8  x 3⋅ x 2 − 4            −5
             [ 2                                       ]
               x  4x  4⋅ x 2 − 2x  4⋅4 − 2x
Lembrete:

     2       2
 a − b = a  b⋅a−b 

 a 3  b 3 = a − b⋅a 2 ab − b 2 

 a  b2 = a 2  2ab  b 2
Primeiro devemos simplificar o máximo possível e para isso precisaremos fatorar o que pudermos,
logo:

 8  x 3  = 23  x 3  = 2  x ⋅4 − 2x  x 2 
         2          2       2
  x − 4 =  x − 2  =  x2⋅ x−2
     2                                                        2
  x  4x  4 =  x  2⋅ x  2 =  x2

 4 − 2x = 22 − x
Substituindo estes valores na expressão teremos:
                        3       2                 −5                                 2                  −5
               8  x ⋅ x − 4                                2  x ⋅4 − 2x  x ⋅ x2⋅ x−2
 [      2              2
                                             ]         =[                         2
                                                                                                        ]    =
      x  4x  4⋅ x − 2x  4⋅4 − 2x                  x  2⋅ x  2⋅ x − 2x  4⋅ 22 − x

Vamos deixar a expressão mais elegante fazendo alguns ajustes:


PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

                          2                                       −5
          x  2⋅ x − 2x  4⋅x 2⋅ x−2
  =[                                                ]                  =
      x  2⋅ x  2⋅ x 2 − 2x  4⋅ 22 − x 
Simplificando:

        x  2⋅ x 2 − 2x  4⋅ x  2⋅ x−2 − 5     x−2 − 5
  =[                                             ] =[           ] =
      x  2⋅ x  2⋅ x 2 − 2x  4⋅22 − x       22 − x 

Lembrete: x – 2 e 2 – x são simétricos, logo se multiplicarmos o numerador e a fração toda por – 1,
não alteraremos o seu valor.


       −  x −2 − 5    − x  2 −5                       Deixando o numerador mais elegante e
  = [−           ] = [−          ] =
       22 − x         22 − x
simplificando teremos:

                        −5                     −5            −5
        2−x                         2 − x /1            1
  = [−           ]            = [−           ]      = [− ]        =
       22 − x                    22 − x             2

               a −2  b 2
Lembrete:       =   → invertermos os termos da fração e tornamos o expoente positivo.
               b     a

              −5              5
      1                2
  = [− ]           = [− ] = [− 2] 5 = − 32
      2                1

                  8  x 3 ⋅ x 2 − 4            −5
  [                                               ] = − 32
       x 2  4x  4⋅ x 2 − 2x  4⋅4 − 2x 

                          a 2 ⋅b3  4 ⋅a 3 ⋅b2 3
10) Reduzindo a expressão                           a sua forma mais simples encontraremos:
                                a 4 ⋅b 5 2
Lembrete:


 a⋅b2 = a 2 ⋅b2 → potência de um produto, elevamos cada fator da multiplicação ao
expoente.


 a 2 3 = a 2⋅3 → potência de potência, multiplicamos os expoentes.


PROFESSOR: LIMA
LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS

Aplicando as propriedades na expressão encontraremos:


 a 2 ⋅b3  4 ⋅a 3 ⋅b2 3 a 2⋅4 ⋅b 3⋅4 ⋅a 3⋅3 ⋅b 2⋅3 a 8 ⋅b 12 ⋅a 9 ⋅b6
                          =                          =                   =
       a 4 ⋅b 5 2               a 4⋅2 ⋅b 5⋅2             a 8 ⋅b10

Lembrete:


 a 3 ⋅a 2 = a 3  2 = a 5 → multiplicação de potências de mesma base, repetimos a base e
somamos os expoentes.


 a5
   3
     = a5 − 3 = a 2 → divisão de potências de mesma base, repetimos a base e subtraímos os
 a
expoentes.


   a 8  9 ⋅b 12  6  a17 ⋅b18  17−8    18−10    9   8
 =       8    10
                     = 8 10 = a      ⋅b       = a ⋅b
       a ⋅b            a ⋅b


  a 2 ⋅b3  4 ⋅a 3 ⋅b2 3
            4    5 2        = a9 ⋅ b8
        a ⋅b 




PROFESSOR: LIMA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mat utfrs 09. monomios e polinomios exercicios
Mat utfrs 09. monomios e polinomios exerciciosMat utfrs 09. monomios e polinomios exercicios
Mat utfrs 09. monomios e polinomios exerciciostrigono_metria
 
Lista de exercícios - 8° ANO - unidade ii
Lista de exercícios - 8° ANO - unidade iiLista de exercícios - 8° ANO - unidade ii
Lista de exercícios - 8° ANO - unidade iiRodrigo Borges
 
Exercícios monomios extra 8º ano
Exercícios monomios extra   8º anoExercícios monomios extra   8º ano
Exercícios monomios extra 8º anoAdriano Capilupe
 
Atividades produtos notáveis
Atividades produtos notáveisAtividades produtos notáveis
Atividades produtos notáveisAlessandra Dias
 
Exercícios produtos notáveis
Exercícios produtos notáveisExercícios produtos notáveis
Exercícios produtos notáveisMichele Boulanger
 
Lista de exercícios de função afim
Lista de exercícios de função afimLista de exercícios de função afim
Lista de exercícios de função afimProfessoraIve
 
Exercícios resolvidos de máximo e mínimo de função
Exercícios resolvidos de máximo e mínimo de funçãoExercícios resolvidos de máximo e mínimo de função
Exercícios resolvidos de máximo e mínimo de funçãoDiego Oliveira
 
Exercícios função de 2° grau 2p
Exercícios função de 2° grau 2pExercícios função de 2° grau 2p
Exercícios função de 2° grau 2pKamilla Oliveira
 
2º lista de exercícios potenciação e radiciação - 9º ano
2º lista de exercícios   potenciação e radiciação - 9º ano2º lista de exercícios   potenciação e radiciação - 9º ano
2º lista de exercícios potenciação e radiciação - 9º anoafpinto
 
3ª lista de exercícios complementares de matemática (expressões algébricas) p...
3ª lista de exercícios complementares de matemática (expressões algébricas) p...3ª lista de exercícios complementares de matemática (expressões algébricas) p...
3ª lista de exercícios complementares de matemática (expressões algébricas) p...Josie Michelle Soares
 
Cap 2-numeros reais- raizes - exercícios
Cap 2-numeros reais- raizes - exercíciosCap 2-numeros reais- raizes - exercícios
Cap 2-numeros reais- raizes - exercíciosClaudia Oliveira
 
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Adriana Bonato
 
Expressões numéricas com potências
Expressões numéricas com potênciasExpressões numéricas com potências
Expressões numéricas com potênciasRita Sousa
 
Lista com gabarito Equações fracionárias, biquadradas e irracionais
Lista com gabarito Equações fracionárias, biquadradas e irracionaisLista com gabarito Equações fracionárias, biquadradas e irracionais
Lista com gabarito Equações fracionárias, biquadradas e irracionaisAndréia Rodrigues
 
1 exercícios de potenciação
1  exercícios de potenciação1  exercícios de potenciação
1 exercícios de potenciaçãoGabriela Andrade
 
Exercícios teorema pitagoras
Exercícios teorema pitagorasExercícios teorema pitagoras
Exercícios teorema pitagorasMichele Boulanger
 
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e ProbabilidadeListão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e ProbabilidadeAndréia Rodrigues
 

Mais procurados (20)

Mat utfrs 09. monomios e polinomios exercicios
Mat utfrs 09. monomios e polinomios exerciciosMat utfrs 09. monomios e polinomios exercicios
Mat utfrs 09. monomios e polinomios exercicios
 
Lista de exercícios - 8° ANO - unidade ii
Lista de exercícios - 8° ANO - unidade iiLista de exercícios - 8° ANO - unidade ii
Lista de exercícios - 8° ANO - unidade ii
 
Exercícios monomios extra 8º ano
Exercícios monomios extra   8º anoExercícios monomios extra   8º ano
Exercícios monomios extra 8º ano
 
Funcao exponencial
Funcao exponencialFuncao exponencial
Funcao exponencial
 
L ista de exercícios operacoes com monômios
L ista de exercícios   operacoes com monômiosL ista de exercícios   operacoes com monômios
L ista de exercícios operacoes com monômios
 
Atividades produtos notáveis
Atividades produtos notáveisAtividades produtos notáveis
Atividades produtos notáveis
 
Exercícios produtos notáveis
Exercícios produtos notáveisExercícios produtos notáveis
Exercícios produtos notáveis
 
Lista de exercícios de função afim
Lista de exercícios de função afimLista de exercícios de função afim
Lista de exercícios de função afim
 
Exercícios resolvidos de máximo e mínimo de função
Exercícios resolvidos de máximo e mínimo de funçãoExercícios resolvidos de máximo e mínimo de função
Exercícios resolvidos de máximo e mínimo de função
 
Exercícios função de 2° grau 2p
Exercícios função de 2° grau 2pExercícios função de 2° grau 2p
Exercícios função de 2° grau 2p
 
2º lista de exercícios potenciação e radiciação - 9º ano
2º lista de exercícios   potenciação e radiciação - 9º ano2º lista de exercícios   potenciação e radiciação - 9º ano
2º lista de exercícios potenciação e radiciação - 9º ano
 
3ª lista de exercícios complementares de matemática (expressões algébricas) p...
3ª lista de exercícios complementares de matemática (expressões algébricas) p...3ª lista de exercícios complementares de matemática (expressões algébricas) p...
3ª lista de exercícios complementares de matemática (expressões algébricas) p...
 
Cap 2-numeros reais- raizes - exercícios
Cap 2-numeros reais- raizes - exercíciosCap 2-numeros reais- raizes - exercícios
Cap 2-numeros reais- raizes - exercícios
 
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
 
Expressões numéricas com potências
Expressões numéricas com potênciasExpressões numéricas com potências
Expressões numéricas com potências
 
Lista com gabarito Equações fracionárias, biquadradas e irracionais
Lista com gabarito Equações fracionárias, biquadradas e irracionaisLista com gabarito Equações fracionárias, biquadradas e irracionais
Lista com gabarito Equações fracionárias, biquadradas e irracionais
 
1 exercícios de potenciação
1  exercícios de potenciação1  exercícios de potenciação
1 exercícios de potenciação
 
8 ano produtos notáveis e ângulos
8 ano produtos notáveis e ângulos8 ano produtos notáveis e ângulos
8 ano produtos notáveis e ângulos
 
Exercícios teorema pitagoras
Exercícios teorema pitagorasExercícios teorema pitagoras
Exercícios teorema pitagoras
 
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e ProbabilidadeListão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
 

Destaque

Expressão algébrica equivalente
Expressão algébrica equivalenteExpressão algébrica equivalente
Expressão algébrica equivalenteProf. Materaldo
 
Polinomios 7 serie_matematica
Polinomios 7 serie_matematicaPolinomios 7 serie_matematica
Polinomios 7 serie_matematicaalexandregross
 
Produtos notáveis (33 tipos)
Produtos notáveis (33 tipos)Produtos notáveis (33 tipos)
Produtos notáveis (33 tipos)Diego Minho
 
Relatorio i trocador de calor de placas
Relatorio i   trocador de calor de placasRelatorio i   trocador de calor de placas
Relatorio i trocador de calor de placasLuciano Costa
 
Apostila de potenciacao 001
Apostila de potenciacao  001Apostila de potenciacao  001
Apostila de potenciacao 001con_seguir
 
Lista frações 6º ano
Lista frações 6º anoLista frações 6º ano
Lista frações 6º anoMarcos Ribeiro
 
Matematica 1EM 1BIM
Matematica  1EM 1BIM Matematica  1EM 1BIM
Matematica 1EM 1BIM Alice MLK
 
Numeros inteiros
Numeros inteirosNumeros inteiros
Numeros inteiroscon_seguir
 
Expressões com variáveis
Expressões com variáveisExpressões com variáveis
Expressões com variáveis2301luisa
 
Lista de exercícios 7º ano
Lista de exercícios 7º anoLista de exercícios 7º ano
Lista de exercícios 7º anoEduardo Garcia
 
Resolução da prova do colégio naval de 2005
Resolução da prova do colégio naval de 2005Resolução da prova do colégio naval de 2005
Resolução da prova do colégio naval de 20052marrow
 
Caderno de atividades matematica
Caderno de atividades matematicaCaderno de atividades matematica
Caderno de atividades matematicaPriscila Nunes
 
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao DecimaisSoma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimaistioheraclito
 

Destaque (20)

Expressão algébrica equivalente
Expressão algébrica equivalenteExpressão algébrica equivalente
Expressão algébrica equivalente
 
Produtos NotáVeis
Produtos NotáVeisProdutos NotáVeis
Produtos NotáVeis
 
Polinomios 7 serie_matematica
Polinomios 7 serie_matematicaPolinomios 7 serie_matematica
Polinomios 7 serie_matematica
 
Lista de exercícios expressões algébricas III - iii
Lista de exercícios   expressões algébricas III - iiiLista de exercícios   expressões algébricas III - iii
Lista de exercícios expressões algébricas III - iii
 
Produtos notáveis (33 tipos)
Produtos notáveis (33 tipos)Produtos notáveis (33 tipos)
Produtos notáveis (33 tipos)
 
Produtos notáveis
Produtos notáveisProdutos notáveis
Produtos notáveis
 
Lista álgebra
Lista álgebra Lista álgebra
Lista álgebra
 
Relatorio i trocador de calor de placas
Relatorio i   trocador de calor de placasRelatorio i   trocador de calor de placas
Relatorio i trocador de calor de placas
 
Apostila de potenciacao 001
Apostila de potenciacao  001Apostila de potenciacao  001
Apostila de potenciacao 001
 
Lista frações 6º ano
Lista frações 6º anoLista frações 6º ano
Lista frações 6º ano
 
Matematica 1EM 1BIM
Matematica  1EM 1BIM Matematica  1EM 1BIM
Matematica 1EM 1BIM
 
Numeros inteiros
Numeros inteirosNumeros inteiros
Numeros inteiros
 
Expressões com variáveis
Expressões com variáveisExpressões com variáveis
Expressões com variáveis
 
Lista de exercícios 7º ano
Lista de exercícios 7º anoLista de exercícios 7º ano
Lista de exercícios 7º ano
 
Resolução da prova do colégio naval de 2005
Resolução da prova do colégio naval de 2005Resolução da prova do colégio naval de 2005
Resolução da prova do colégio naval de 2005
 
Caderno de atividades matematica
Caderno de atividades matematicaCaderno de atividades matematica
Caderno de atividades matematica
 
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao DecimaisSoma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
 
Polinômios 8º ano
Polinômios 8º anoPolinômios 8º ano
Polinômios 8º ano
 
Artes 5 serie paralela
Artes 5 serie paralelaArtes 5 serie paralela
Artes 5 serie paralela
 
Expressões númericas para 7 ano
Expressões númericas para 7 anoExpressões númericas para 7 ano
Expressões númericas para 7 ano
 

Semelhante a Lista 3 expressões algébricas

Mat matrizes determinantes 001 exercicios
Mat matrizes determinantes  001 exerciciosMat matrizes determinantes  001 exercicios
Mat matrizes determinantes 001 exerciciostrigono_metrico
 
Potenciaçao e radiciaçao lista 5
Potenciaçao e radiciaçao   lista 5Potenciaçao e radiciaçao   lista 5
Potenciaçao e radiciaçao lista 5Ariosvaldo Carvalho
 
www.professoraparticularapoio.com.br - Matemática - Frações Algébricas
www.professoraparticularapoio.com.br - Matemática -  Frações Algébricaswww.professoraparticularapoio.com.br - Matemática -  Frações Algébricas
www.professoraparticularapoio.com.br - Matemática - Frações AlgébricasPatrícia Morais
 
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012Colégio Integral
 
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012Colégio Integral
 
Exercicios de-radiciacao
Exercicios de-radiciacaoExercicios de-radiciacao
Exercicios de-radiciacaoRonaldoii
 
Mat logaritmos 005 exercicios
Mat logaritmos  005 exerciciosMat logaritmos  005 exercicios
Mat logaritmos 005 exerciciostrigono_metrico
 
A13 decomposicao em_factores_i
A13 decomposicao em_factores_iA13 decomposicao em_factores_i
A13 decomposicao em_factores_iBárbara Marques
 
A13 decomposicao em_factores_i
A13 decomposicao em_factores_iA13 decomposicao em_factores_i
A13 decomposicao em_factores_iBárbara Marques
 
1ª Lista de Matematica 9º ano SESC ESCOLA
1ª Lista de Matematica 9º ano SESC ESCOLA1ª Lista de Matematica 9º ano SESC ESCOLA
1ª Lista de Matematica 9º ano SESC ESCOLASENAI/FATEC - MT
 

Semelhante a Lista 3 expressões algébricas (20)

Mat matrizes determinantes 001 exercicios
Mat matrizes determinantes  001 exerciciosMat matrizes determinantes  001 exercicios
Mat matrizes determinantes 001 exercicios
 
Mat radiciacao
Mat radiciacaoMat radiciacao
Mat radiciacao
 
Potenciaçao e radiciaçao lista 5
Potenciaçao e radiciaçao   lista 5Potenciaçao e radiciaçao   lista 5
Potenciaçao e radiciaçao lista 5
 
www.professoraparticularapoio.com.br - Matemática - Frações Algébricas
www.professoraparticularapoio.com.br - Matemática -  Frações Algébricaswww.professoraparticularapoio.com.br - Matemática -  Frações Algébricas
www.professoraparticularapoio.com.br - Matemática - Frações Algébricas
 
logaritmos.pdf
logaritmos.pdflogaritmos.pdf
logaritmos.pdf
 
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
 
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012T1 das 8ªs a e b   1ª unid gabarito. 2012
T1 das 8ªs a e b 1ª unid gabarito. 2012
 
At12bim mat9fa
At12bim mat9faAt12bim mat9fa
At12bim mat9fa
 
Radiciação
RadiciaçãoRadiciação
Radiciação
 
Exercicios de-radiciacao
Exercicios de-radiciacaoExercicios de-radiciacao
Exercicios de-radiciacao
 
Matrizes
MatrizesMatrizes
Matrizes
 
Mat logaritmos 005 exercicios
Mat logaritmos  005 exerciciosMat logaritmos  005 exercicios
Mat logaritmos 005 exercicios
 
Lista1 2 a_2b
Lista1 2 a_2bLista1 2 a_2b
Lista1 2 a_2b
 
Matrizes
MatrizesMatrizes
Matrizes
 
A13 decomposicao em_factores_i
A13 decomposicao em_factores_iA13 decomposicao em_factores_i
A13 decomposicao em_factores_i
 
A13 decomposicao em_factores_i
A13 decomposicao em_factores_iA13 decomposicao em_factores_i
A13 decomposicao em_factores_i
 
Exercícios sobre radiciação
Exercícios sobre radiciaçãoExercícios sobre radiciação
Exercícios sobre radiciação
 
Atividadefracoesalgebricas
AtividadefracoesalgebricasAtividadefracoesalgebricas
Atividadefracoesalgebricas
 
1ª Lista de Matematica 9º ano SESC ESCOLA
1ª Lista de Matematica 9º ano SESC ESCOLA1ª Lista de Matematica 9º ano SESC ESCOLA
1ª Lista de Matematica 9º ano SESC ESCOLA
 
Lista sobre radicais
Lista sobre radicaisLista sobre radicais
Lista sobre radicais
 

Mais de Ariosvaldo Carvalho

Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdfLista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdfAriosvaldo Carvalho
 
Semelhança de triânguilo lista 1 - resolução
Semelhança de triânguilo   lista 1 - resoluçãoSemelhança de triânguilo   lista 1 - resolução
Semelhança de triânguilo lista 1 - resoluçãoAriosvaldo Carvalho
 
Semelhança de triânguilo lista 1
Semelhança de triânguilo   lista 1Semelhança de triânguilo   lista 1
Semelhança de triânguilo lista 1Ariosvaldo Carvalho
 
Resolução da lista 1 quadriláteros
Resolução da lista 1   quadriláterosResolução da lista 1   quadriláteros
Resolução da lista 1 quadriláterosAriosvaldo Carvalho
 
Exercícios de juros simples e ângulos
Exercícios de juros simples e ângulosExercícios de juros simples e ângulos
Exercícios de juros simples e ângulosAriosvaldo Carvalho
 
Lista 1 exercícios de ângulos inscritos
Lista 1   exercícios de ângulos inscritosLista 1   exercícios de ângulos inscritos
Lista 1 exercícios de ângulos inscritosAriosvaldo Carvalho
 
Exercícios de equação do primeiro grau
Exercícios de equação do primeiro grauExercícios de equação do primeiro grau
Exercícios de equação do primeiro grauAriosvaldo Carvalho
 
Equação do primeiro grau para 7º ano
Equação do primeiro grau para 7º anoEquação do primeiro grau para 7º ano
Equação do primeiro grau para 7º anoAriosvaldo Carvalho
 

Mais de Ariosvaldo Carvalho (20)

Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdfLista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
Lista 2 - Sistema de numeração Romanos.pdf
 
Resolução lista 1 pirâmide
Resolução lista 1   pirâmideResolução lista 1   pirâmide
Resolução lista 1 pirâmide
 
Lista 1 pirâmide
Lista 1   pirâmideLista 1   pirâmide
Lista 1 pirâmide
 
Lista 1 triângulo qualquer
Lista 1   triângulo qualquerLista 1   triângulo qualquer
Lista 1 triângulo qualquer
 
Semelhança de triânguilo lista 1 - resolução
Semelhança de triânguilo   lista 1 - resoluçãoSemelhança de triânguilo   lista 1 - resolução
Semelhança de triânguilo lista 1 - resolução
 
Semelhança de triânguilo lista 1
Semelhança de triânguilo   lista 1Semelhança de triânguilo   lista 1
Semelhança de triânguilo lista 1
 
Resolução da lista 1 quadriláteros
Resolução da lista 1   quadriláterosResolução da lista 1   quadriláteros
Resolução da lista 1 quadriláteros
 
Lista 1 quadriláteros
Lista 1   quadriláterosLista 1   quadriláteros
Lista 1 quadriláteros
 
Processos de-formao-de-palavras
Processos de-formao-de-palavrasProcessos de-formao-de-palavras
Processos de-formao-de-palavras
 
Matrizes ppt
Matrizes pptMatrizes ppt
Matrizes ppt
 
Lista 1 cone - resolução
Lista 1   cone - resoluçãoLista 1   cone - resolução
Lista 1 cone - resolução
 
Exercícios de juros simples e ângulos
Exercícios de juros simples e ângulosExercícios de juros simples e ângulos
Exercícios de juros simples e ângulos
 
Lista 1 exercícios de ângulos inscritos
Lista 1   exercícios de ângulos inscritosLista 1   exercícios de ângulos inscritos
Lista 1 exercícios de ângulos inscritos
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Exercícios de sujeito
Exercícios de sujeitoExercícios de sujeito
Exercícios de sujeito
 
Exercícios de equação do primeiro grau
Exercícios de equação do primeiro grauExercícios de equação do primeiro grau
Exercícios de equação do primeiro grau
 
Equação do primeiro grau para 7º ano
Equação do primeiro grau para 7º anoEquação do primeiro grau para 7º ano
Equação do primeiro grau para 7º ano
 
Exercícios de trigonometria
Exercícios de trigonometriaExercícios de trigonometria
Exercícios de trigonometria
 
Exercícios de trigonometria
Exercícios de trigonometriaExercícios de trigonometria
Exercícios de trigonometria
 
Exercícios de fixação
Exercícios de fixação   Exercícios de fixação
Exercícios de fixação
 

Último

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 

Último (20)

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 

Lista 3 expressões algébricas

  • 1. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS 2 5 16a b c 1) Simplifique a fração: 8a 3 b 2 35  5x  7y  xy 2) Simplificar a fração: 5 y x3 − 2x 2 − x  2 3) (colégio naval/1958) Simplifique a fração: x2 − 1 1 1 4) Efetuar, simplificando o resultado:  a 2 − ab ab − b 2 3 4 8 5) Assinale a resposta certa. −  1 y 1− y 1 − y2 7 7 7 −7 a) b) c) d) 1− y 1 y 1 − y2 y2 − 1 3a 2 b 3 10x 2 y 2 6) Efetuar: ⋅ 5a 4 x 6a 3 y 2a − 2b a 2 − b2 , obtemos o número: 7) Efetuando e simplificando a expressão: ÷ 10 5a  5b 1 1 a2 8) efetue a operação:  − ⋅ 2 − 1 e marque o resultado correto. ab a−b b 2 2 2 2 a) b) − c) a d) b b a 9) (colégio naval/1971) Simplifique o máximo possível. 8  x 3⋅ x 2 − 4 5 [ 2 ]  x  4x  4⋅ x 2 − 2x  4⋅4 − 2x a 2 ⋅b3  4 ⋅a 3 ⋅b2 3 10) Reduzindo a expressão a sua forma mais simples a 4 ⋅b 5 2 encontraremos: a) a 4 ⋅b 3 2 b) a 4 ⋅b 2 2 c) a 3 ⋅b 4 2 d) a 9 ⋅b 8 PROFESSOR: LIMA
  • 2. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS RESPOSTAS 1) 2b 3 c a 2) x7 3) x−2 ab 4) aba − b 7 5) 1 y 3 2 b x y 6) a5 7) 1 2 8) − b 9) − 32 9 8 10) a ⋅b PROFESSOR: LIMA
  • 3. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS RESOLUÇÃO 2 5 16a b c 1) Simplifique a fração: 3 2 8a b 16a 2 b5 c 16 a 2 b5 2− 3 5−2 −1 3 = ⋅ ⋅ ⋅c = 2 ⋅a ⋅b ⋅c = 2 ⋅a ⋅b ⋅c = 8a 3 b2 8 a 3 b2 1 2⋅ 1 ⋅b3 ⋅c 2⋅1⋅b 3 ⋅ c 2b 3 c 16a 2 b 5 c 2b3 c = = = → = a a a 8a 3 b 2 a OU Dividir os monômios dos termos da fração pelo seu m.d.c. Cálculo do m.d.c Lembrete: m.d.c → fatores comuns elevados aos menores expoentes 16a 2 b 5 c = 2 4 ⋅a 2 ⋅b5 ⋅c 3 2 3 3 2 8a b = 2 ⋅a ⋅b 2 5 3 2 3 2 2 m.d.c ( 16a b c , 8a b ) = 2 a b m.d.c ( 16a 2 b 5 c , 8a 3 b 2 ) = 8a 2 b 2 16a 2 b5 c → Dividir numerador e denominador por 8a 2 b2 8a 3 b2 16 /8⋅ a 2 / a 2 ⋅b5 /b 2 ⋅ c 2⋅a 2 − 2 ⋅b 5 − 2 ⋅c 2⋅a 0 ⋅b 3 ⋅c = = = 8/8⋅ a 3 / a 2 ⋅b 2 /b 2 1 ⋅a 3 − 2 ⋅b2 −2 1 ⋅a 1 ⋅b0 2⋅1⋅b 3 ⋅ c 2 b3 c = 1 ⋅a 1 ⋅1 a 16a 2 b 5 c 2b3 c = 8a 3 b 2 a PROFESSOR: LIMA
  • 4. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS 35  5x  7y  xy 2) Simplificar a fração: 5 y A simplificação só pode ser executada quando houver uma multiplicação e no caso em questão só temos adição, por este motivo temos que fatorar para transformar a adição em multiplicação. 35  5x  7y  xy → O macete é observar que o denominador não admite fatoração e 5 y portanto não deve ser mexido, assim sendo, devemos ao fatorar o numerador tentar encontrar fatores iguais ao denominador para que ocorra a simplificação. O numerador será fatorado colocando-se o termo comum em evidência, veja: 35  5x  7y  xy = 57  x   y 7  x  → ainda da para fatorar 57  x   y 7  x  = 7  x⋅5  y  → agora sim concluída a fatoração 35  5x  7y  xy = 7  x⋅5  y  35  5x  7y  xy 7  x ⋅5  y  A fração ficará assim: = → agora temos uma 5 y 5 y multiplicação e podemos efetuar a simplificação dividindo- se os temos (numerador e denominador) pelo fator comum 5 + y. 35  5x  7y  xy 7  x ⋅5  y  7  x ⋅5  y / 1 = = =7+x 5 y 5 y 5  y /1 por uma questão de elegância  x  7 35  5x  7y  xy = x7 5y 3 2 x − 2x − x  2 3) (colégio naval/1958) Simplifique a fração: x2 − 1 Já sabemos que a simplificação só pode ser executada quando houver uma multiplicação e no caso em questão só temos subtração, por este motivo temos que fatorar transformando a subtração em multiplicação. PROFESSOR: LIMA
  • 5. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS O macete é observar que o denominador admite uma fatoração mais fácil, vejamos: Lembrete: a 2 − b 2 = a  b⋅a−b  Fatoração do denominador 2 2 2 2 2 x − 1 = x −1 , logo: x −1 =  x  1⋅ x − 1 Fatoração do numerador Devemos ao fatorar o numerador tentar encontrar fatores iguais ao denominador para que ocorra a simplificação. O numerador será fatorado colocando-se o termo comum em evidência, veja: 3 2 x − 2x − x  2 colocando - 1 em evidência → − 1⋅ x − 2 colocando x 2 em evidência → x 2 ⋅ x − 2 3 2 2 O numerador fatorado ficará, assim: x − 2x − x  2 = x ⋅ x − 2− 1⋅ x − 2 2 colocando em evidência ( x – 2) →  x − 2⋅ x −1 2 2 2 2 2 Fatorando x − 1 = x −1 , logo: x −1 =  x  1⋅ x − 1 3 2 x − 2x − x  2  x − 2⋅ x  1⋅x − 1 A fração fica assim: = x2 − 1  x  1⋅ x − 1 Dividindo pelos fatores comuns, obtemos a resposta: x3 − 2x 2 − x  2  x − 2⋅ x  1⋅ x − 1 = =x−2 x2 − 1  x  1⋅ x − 1 x3 − 2x 2 − x  2 = x−2 x2 − 1 PROFESSOR: LIMA
  • 6. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS 1 1 4) Efetuar, simplificando o resultado:  a − ab ab − b 2 2 Trata-se de uma adição de frações com denominadores diferentes, portanto temos que reduzir as frações ao mesmo denominador, para isso precisamos calcular o m.m.c. Cálculo do m.m.c a 2 − ab = a⋅a−b 2 2 m.m.c ( a − ab , ab − b ) = ab⋅a − b ab − b2 = b⋅a − b Após o cálculo do m.m.c a fração dada será escrita assim: 1 1 1 1  =  a 2 − ab ab − b 2 a⋅a−b b⋅a − b Resolvendo a soma encontraremos o seguinte resultado: 1 1 1 1 1⋅b 1⋅a  =  =  2 a − ab ab − b 2 a⋅a−b/ b b⋅a − b/ a a⋅a −b b ⋅a − b 1⋅b 1⋅a ba ab =  = = ab⋅a−b ab⋅a − b ab⋅a−b ab⋅a−b 1 1 ab  = 2 a − ab ab − b 2 ab⋅ a−b  3 4 8 5) Assinale a resposta certa. −  1 y 1− y 1 − y2 7 7 7 −7 a) b) c) d) 1− y 1 y 1 − y2 y2 − 1 Trata-se de uma operação de frações com denominadores diferentes, portanto temos que reduzir as frações ao mesmo denominador, para isso precisamos calcular o m.m.c. Cálculo do m.m.c 1 y=1 y 1− y=1− y PROFESSOR: LIMA
  • 7. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS 1 − y 2 = 12 − y 2 = 1  y ⋅1− y  m.m.c 1  y , 1 − y , 1 − y 2  = 1  y ⋅1 − y  Reduzindo ao mesmo denominador 3 4 8 3 4 8 −  = −  = 1 y 1− y 1− y 2 1  y /1 − y 1 − y /1  y 1 − y 2 /1 3⋅1 − y  − 4⋅1  y   8⋅1 3 − 3y − 4  4 y  8 = = = 1 − y ⋅1  y 1 − y ⋅1  y  3 − 3y − 4  4 y  8 7 − 7y = = 1 − y⋅1  y 1 − y ⋅1  y 3 4 8 7 − 7y Fração reduzida ao mesmo denominador: −  = 1 y 1− y 1 − y 2 1 − y ⋅1  y Resolvendo a operação: 3 − 3y − 4  4 y  8 7 − 7y 7⋅1 − y = = = = 1 − y⋅1  y 1 − y ⋅1  y 1 − y⋅1  y 7⋅1 − y  7⋅1 − y  7 = = = 1 − y ⋅1  y  1 − y ⋅1  y  1  y 3 4 8 7 −  2 = 1 y 1− y 1− y 1 y 3a 2 b 3 10x 3 y 2 6) Efetuar: ⋅ 5a 4 x 6a 3 y Antes de proceder a multiplicação temos que efetuar a simplificação, desta forma a operação será facilitada. Simplificando cada fração separadamente: PROFESSOR: LIMA
  • 8. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3a b 10x y 3a b 10/5 x y y 3b 5x y 4 ⋅ 3 = 2 2 ⋅ 3 = ⋅ 5a x 6a y 5a a x 6/ 3a y 5 a x 3a 3 2 Agora simplificando cruzado: 3a 2 b3 10x 3 y 2 3b3 5x 3 y 3 b3 5 x2 x y b3 x2 y ⋅ = 3 ⋅ 3 = ⋅ = 2⋅ 3 = 5a 4 x 6a 3 y 5a x 3a y 5 a2 x 3 a3 a a b3 x2 y b3 x2 y b3 x 2 y b 3 x 2 y = 2 ⋅ 3 = 3 2 = 32 = a a a ⋅a a a5 3a 2 b3 10x 3 y 2 b 3 x 2 y 4 ⋅ 3 = 5a x 6a y a5 2a − 2b a 2 − b2 , obtemos o número: 7) Efetuando e simplificando a expressão: ÷ 10 5a  5b Primeiro temos que transformar a divisão numa multiplicação. Lembete: Repetimos a primeira fração invertemos o sinal da operação de divisão para multiplicação e em seguida invertemos a segunda fração. 2a − 2b a 2 − b2 2a − 2b 5a  5b ÷ = ⋅ 2 10 5a  5b 10 a − b2 Antes de proceder a multiplicação temos que efetuar a simplificação, desta forma a operação será facilitada. Para isto é preciso fatorar cada termo das frações. Fatorando: 2a − 2b = 2 a − b 5a  5b = 5a  b 2 2 a − b = a  b⋅a − b 2a − 2b a 2 − b2 2a − b 5a  b A expressão ficará assim: ÷ = ⋅ 10 5a  5b 10 a  b⋅a − b Simplificando cada fração separadamente PROFESSOR: LIMA
  • 9. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS 2a − b 5a  b 2/1a − b  5a  b a − b 5 ⋅ = ⋅ = ⋅ 10 a  b⋅a − b 10 /5 a  b⋅a − b 5 a − b Agora simplificando cruzado: a − b 5 a − b 5 /1 ⋅ = ⋅ =1 5 a − b 5/1 o a − b 2a − 2b a 2 − b2 ÷ =1 10 5a  5b 2 1 1 a 8) efetue a operação:  − ⋅ 2 − 1 e marque o resultado correto. ab a−b b 2 2 2 a) b) − c) a2 d) b b a Primeiro resolvemos as operações dentro dos parênteses e para isso temos que reduzir cada fator ao mesmo denominador: Está fácil de visualizar que: m.m.c ( a + b; a -b) = (a + b) . (a – b) e m.m.c (b2) = b2 1 1 a2 1 1 a2 1  − ⋅ 2 − 1 =  − ⋅ 2 − = ab a−b b a  b /a − b a − b /a  b b 1 /b 2 1⋅a − b 1⋅ a  b a 2 1⋅b 2 a − b a  b  a2 b2 = − ⋅ 2 − 2  =  − ⋅ 2 − 2  = a  b a − b  a  ba − b b b a  b a − b a  ba − b b b 2 2 2 2 2 2 a − b−a − b a −b a − b− a − b a −b − b −b a −b = ⋅ = ⋅ = ⋅ = a  ba − b b 2 a  ba − b b 2 a  ba − b b 2 2 2 − 2b a −b = ⋅ 2 = a  ba − b b A expressão reduzida ao mesmo denominador ficará assim: 1 1 a2 − 2b a 2 − b2  − ⋅ 2 − 1 =  ⋅  ab a−b b a  ba − b b2 Resolvendo a operação: 2 2 Lembrete: a − b = a  b⋅a−b  PROFESSOR: LIMA
  • 10. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS 2 2 2 2 2 1 1 a − 2b a −b − 2b a −b  − ⋅ 2 − 1 =  ⋅ = 2 ⋅ = ab a−b b a  ba − b b 2 a −b 2 b2 Simplificando cruzado: − 2b a2 − b2 2 = 2 ⋅ =− a −b 2 b 2 b 1 1 a2 2  − ⋅ 2 − 1 = − ab a−b b b 9) (colégio naval/1971) Simplifique o máximo possível. 8  x 3⋅ x 2 − 4 −5 [ 2 ]  x  4x  4⋅ x 2 − 2x  4⋅4 − 2x Lembrete: 2 2 a − b = a  b⋅a−b  a 3  b 3 = a − b⋅a 2 ab − b 2  a  b2 = a 2  2ab  b 2 Primeiro devemos simplificar o máximo possível e para isso precisaremos fatorar o que pudermos, logo: 8  x 3  = 23  x 3  = 2  x ⋅4 − 2x  x 2  2 2 2  x − 4 =  x − 2  =  x2⋅ x−2 2 2 x  4x  4 =  x  2⋅ x  2 =  x2 4 − 2x = 22 − x Substituindo estes valores na expressão teremos: 3 2 −5 2 −5 8  x ⋅ x − 4 2  x ⋅4 − 2x  x ⋅ x2⋅ x−2 [ 2 2 ] =[ 2 ] =  x  4x  4⋅ x − 2x  4⋅4 − 2x   x  2⋅ x  2⋅ x − 2x  4⋅ 22 − x Vamos deixar a expressão mais elegante fazendo alguns ajustes: PROFESSOR: LIMA
  • 11. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS 2 −5  x  2⋅ x − 2x  4⋅x 2⋅ x−2 =[ ] =  x  2⋅ x  2⋅ x 2 − 2x  4⋅ 22 − x  Simplificando:  x  2⋅ x 2 − 2x  4⋅ x  2⋅ x−2 − 5  x−2 − 5 =[ ] =[ ] =  x  2⋅ x  2⋅ x 2 − 2x  4⋅22 − x  22 − x  Lembrete: x – 2 e 2 – x são simétricos, logo se multiplicarmos o numerador e a fração toda por – 1, não alteraremos o seu valor. −  x −2 − 5 − x  2 −5 Deixando o numerador mais elegante e = [− ] = [− ] = 22 − x  22 − x simplificando teremos: −5 −5 −5 2−x 2 − x /1 1 = [− ] = [− ] = [− ] = 22 − x  22 − x  2 a −2 b 2 Lembrete:   =   → invertermos os termos da fração e tornamos o expoente positivo. b a −5 5 1 2 = [− ] = [− ] = [− 2] 5 = − 32 2 1 8  x 3 ⋅ x 2 − 4 −5 [ ] = − 32  x 2  4x  4⋅ x 2 − 2x  4⋅4 − 2x  a 2 ⋅b3  4 ⋅a 3 ⋅b2 3 10) Reduzindo a expressão a sua forma mais simples encontraremos: a 4 ⋅b 5 2 Lembrete: a⋅b2 = a 2 ⋅b2 → potência de um produto, elevamos cada fator da multiplicação ao expoente. a 2 3 = a 2⋅3 → potência de potência, multiplicamos os expoentes. PROFESSOR: LIMA
  • 12. LISTA 3 – FRAÇÕES ALGÉBRICAS Aplicando as propriedades na expressão encontraremos: a 2 ⋅b3  4 ⋅a 3 ⋅b2 3 a 2⋅4 ⋅b 3⋅4 ⋅a 3⋅3 ⋅b 2⋅3 a 8 ⋅b 12 ⋅a 9 ⋅b6 = = = a 4 ⋅b 5 2 a 4⋅2 ⋅b 5⋅2 a 8 ⋅b10 Lembrete: a 3 ⋅a 2 = a 3  2 = a 5 → multiplicação de potências de mesma base, repetimos a base e somamos os expoentes. a5 3 = a5 − 3 = a 2 → divisão de potências de mesma base, repetimos a base e subtraímos os a expoentes. a 8  9 ⋅b 12  6 a17 ⋅b18 17−8 18−10 9 8 = 8 10 = 8 10 = a ⋅b = a ⋅b a ⋅b a ⋅b a 2 ⋅b3  4 ⋅a 3 ⋅b2 3 4 5 2 = a9 ⋅ b8 a ⋅b  PROFESSOR: LIMA